《理念洗礼 实践跟进——《3-6岁儿童学习与发展指南》专题讲座》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2012年10月教育部正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),以提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力。 为此,平湖市行知幼儿园从上学期开始开展了系列学习活动。下发《指南》征询稿,开展集体学习讨论活动、做理论联系实际的《指南》试卷,各年级组开展分组学习等活动。但在实际工作中,老师们还是碰到了很多的问题、困惑。今天,我们邀请了平湖市研训中心的徐流芳老师来为我们作专题讲座,为我们的老师带来了全新的理念引领。徐老师以《活动区活动中幼儿的学习与发展》为题,从正确理解幼儿园的活动区活动;支持和指导幼儿的活动区活动两大方面,对“以游戏为基本活动”做了详尽的诠释。特别是一些活动案例的介绍、探讨,使广大老师对自己的教育教学行为重新得以审视。发现了一些教育活动中观察、指导中的一些误区。开放式材料投放案例的介绍,也让老师们对区域活动材料的设计、投放有了新的认识。
相信,通过今天的专题讲座,老师们对活动区中教师的介入、指导、怎么做等困惑问题,有了新的领悟。在接下来的教育实践中,以《指南》为引领,再做深入研究。同时,也为5月的平湖市主题式研训活动的承办,做好充分的准备。让孩子们畅游在游戏的海洋中,快乐、健康成长!