《小班教师手记：可爱的桐桐》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
桐桐是一个调皮、可爱的孩子，可是刚开学的那几天可不是这样的，看见他奶奶走了他就使劲地哭，连蹦带跳的哭，让人特别的无奈。到了睡觉的时候，他的哭声更响，还经常跑到门口去看着他奶奶有没有来接他，我怕影响别的孩子睡觉，于是开始的三天我抱着他坐在教室里他睡在我的怀里一会儿就睡着了，不过只要把他放在床上不多一会儿他又哭起来，第四天的时候，我把他领到他的小床对他说：“桐桐，这是你的小床，以后你每天都要睡在上面，而且要学会自己一个人睡觉，今天老师会坐在你的小床边陪你，可是明天你就要自己睡觉了，好吗？”他是一个很懂事的孩子也很讲道理，第五天的时候他就习惯了幼儿园的午睡，而且早上来的时候也不象前几天那样哭得厉害了。开学的一个月是很累的，各种繁琐的事情，数都数不过来，有时候难免会心情烦躁，桐桐这个小家伙他常常会跑过来抱着我、亲亲我，或是看着我露出他灿烂的微笑。每天午睡后他都会跑过来和我讨论大家的衣服：“老师，我今天穿蓝衣服，所以我今天是蓝桐桐，你今天穿黄衣服，所以你是黄老师。”……听着他天真的话语，我觉得一天的辛累都值得了，多么可爱的孩子啊！
现在，他奶奶告诉我，双休日桐桐在家经常会说：“我想老师了，我想去上幼儿园。”有一次，桐桐星期一不想上幼儿园，妈妈跟他说老师今天也会上班的，于是他又高高兴兴上学了。他就像我的一个小开心果，给我的工作增添了快乐。
