您的位置:首页 > 幼儿教师 > 幼儿园小班教育随笔 > 

户外活动,散步,睡觉开着小火车走到一楼去

栏目:幼儿园小班教育随笔
时间:2015-03-05 10:51:10
文章:微笑 分享

《户外活动,散步,睡觉开着小火车走到一楼去》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

走对与刚刚进入幼儿园的孩子们来说是一个首先要解决的大问题,我们班是一个比较“特殊”的班级,也正是因为没有特定的班级,所以我们的午睡室与教学活动的教室,以及卫生间都是分开的,我们班级的午睡室在一楼,教室在二楼,因此我们参加户外活动,散步,睡觉等都需要开着小火车走到一楼去。
在走路的过程中,我发现走楼梯是一个大难题,不走楼梯的时候,孩子们可以拉着前面孩子的衣服,一个跟着一个的开着小火车,走的不算整齐,但至少队伍不会乱掉,可是每当走到楼梯口的时候,老师会要求孩子们把小手松开,扶好栏杆走楼梯,这时候问题就出现了,有几个走的快的孩子恨快就冲到了队伍的最前面,有的宝宝喜欢靠左走,还有的宝宝喜欢靠右走,短短几秒钟的时间,队伍就没了影,老师只能等到楼梯的下面再重新给孩子们排好队伍。
这就说明孩子对一个跟着一个走的方法不了解,甚至是不理解。他们不知道前面的孩子走的慢应该等一等,这就需要老师不断的提醒孩子。与此同时我觉得可以给孩子一个固定的位置,虽然前几次孩子们记不住的时候,老师会辛苦一些,需要帮助孩子记住自己的固定位置,但是之后孩子就能知道自己是在哪里的,那么随便乱走的现象自然也就少了。
与此同时,在平时的一日活动中也要多进行练习,可以带着孩子们在跑到画好的横线上走走,可以加入情境,让孩子们以游戏的方式来练习一个跟着一个走,还可以拟人化的学习小动物走路等。除了横线,还可以逐步增加难度,让幼儿绕着圆圈走。先让孩子们拉着前面孩子的衣服,开着小火车走,慢慢的请孩子们放手,一个跟着一个走,这样养成了一个跟着一个走的习惯后,那么走楼梯的时候孩子们也会按着走平地时候的样子,一个跟着一个的走楼梯了。
相关内容
  • 户外活动教案200篇中班
    户外活动教案200篇中班

    1、户外活动教案200篇中班  【教材分析】  报纸在生活中随处可见,其质地柔软,适合造型成多种花样,蕴含着丰富的教育价值。幼儿在活动中对纸的研究越来越深入,对各种纸的探究欲望也越来越强烈。本活动我们利用废旧报纸

  • 户外活动教育策略:不合群的奕奕
    户外活动教育策略:不合群的奕奕

    幼儿情况:奕奕,男,5岁。性格比较内向,不爱说话。在平时的生活、游戏中缺乏主动性,自己很少主动跟其他小朋友打招呼、玩游戏。经了解,平时爸爸妈妈工作比较忙,很少有时间陪他。经常跟爷爷奶奶一起生活,在家习惯一个人玩,很少有机会跟同伴交往。因此,养成了他孤僻、内向、不合群的性格。 观察者:Mf 观察时间:2014年3月14日上午 观察环境:户外活动中 观察目的: 通过观察,了解奕奕不善于和同伴交往的原因,以采取相应的教育策略。 观察实录: 吃完点心,我组织幼儿到户外玩炒黄豆的游戏。在介绍完玩法后,我让幼儿自由找

  • 户外活动反思
    户外活动反思

    在幼儿的一日生活流程中,户外活动占有一个非常重要的地位,。根据幼儿自身生长发育的特点可知,此时的幼儿需要适量的运动,去促进自身身体的发育。因此我们教师更要重视幼儿的户外活动时间。但是户外活动时,却也经常发生一些小意外。比如,小朋友不小心摔倒了,不小心碰着了,两个小朋友争一个游戏器材等等问题。那么面对这些问题,我们应该怎么做呢? 首先,在进行户外活动时,先向幼儿讲游戏的规则与要求。俗话说:无规矩不成方圆

  • 散步时间,正是随机教育、高谈阔论的好时机
    散步时间,正是随机教育、高谈阔论的好时机

    有水缸呀!中午散步,班上小朋友看到操场上新放置的玻璃缸,非常感兴趣,都围着趴在玻璃水缸边,朝水缸里瞧,水缸空空的,只有一根水管。我问:你们觉得水缸里可以放些什么东西?小鱼!几个孩子齐声说道。再想点别的东西。蝌蚪、青蛙、鲨鱼,孩子们听到这个一起笑了起来,叫着鲨鱼鲨鱼!我笑着问:鲨鱼可以在这个水缸里养吗?豪豪说:鲨鱼这么大!缸太小了。边说边比划着鲨鱼的长度。恩,水缸应该装不下鲨鱼,到这里,孩子们能想到放在水缸里的东西,一直是关于动物的,我又问道,你们再想想水里还可以放些什么植物呢?小狄想了想大声说:莲花!宸宸

  • 户外活动游戏教案大班100篇
    户外活动游戏教案大班100篇

    1、户外活动游戏教案大班100篇  大班户外游戏  ——《好玩的百变棒》  一、活动目标  1.利用百变棒柔软可变的特点,尝试探索多种玩法;  2.发展幼儿跑跳、钻爬及手眼协调技能;  3.体验户外游戏的乐趣;  4

  • 户外活动教案中班50篇
    户外活动教案中班50篇

    1、户外活动教案中班50篇  【教材分析】  报纸在生活中随处可见,其质地柔软,适合造型成多种花样,蕴含着丰富的教育价值。幼儿在活动中对纸的研究越来越深入,对各种纸的探究欲望也越来越强烈。本活动我们利用废旧报纸

  • 户外活动教案中班100篇含反思
    户外活动教案中班100篇含反思

    1、户外活动教案中班100篇含反思  设计意图:  幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高,能够自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点,喜欢小游戏。在游戏中获得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主

  • 散步时候和小朋友做游戏:山上有个木头人
    散步时候和小朋友做游戏:山上有个木头人

    散步的时候,我喜欢和小朋友做做游戏,山上有个木头人的游戏很简单,不需要很剧烈的运动,很适合在散步的时候玩。孩子们很喜欢玩这个游戏,但是通过几次游戏之后,我发现了几个问题:1、虽然孩子们喜欢玩这个游戏,但是由于经验比较少,孩子们做动作的时候总是小兔子、小猫这几个,没有新意,时间一长,孩子们就没有了兴趣。2、每次游戏的时候,孩子们喜欢做动作,而忘记了念儿歌,而整个游戏就只有老师在念儿歌,久而久之孩子们参与的兴趣减少了。3、游戏的时候,我们喜欢排成两列队形,从而就出现站在后面的孩子们不参与活动,总是在玩自己的事

  • 户外活动随笔:走进孩子的内心世界
    户外活动随笔:走进孩子的内心世界

    今天的户外活动开始了,孩子们有的玩皮球,有的玩跳绳,有的玩滑梯操场上真是热闹非凡,生机勃勃,到处都是孩子们的笑脸和开心的笑声,就连最内向的冯潇冉小朋友脸上也乐开了花,像只小花鹿一样在院子里欢跳。 由于彦明小朋友的性格比较内向,平时很少与同伴有互动,一日活动中,总觉得这个孩子少了些童稚,多了些忧郁,在集体中显得郁郁寡欢。户外活动时,她也总是一个人待着,不愿跟其他小伙伴一块活动,一块玩游戏,很多户外游戏的

  • 户外活动记录:小蚱蜢学跳高
    户外活动记录:小蚱蜢学跳高

    活动目标:1.能熟练的掌握双脚向上跳的动作,会轻轻落地。2.喜欢参与跳跃活动,知道运动时要自我保护。 开展情况: 活动开始: 1.带领幼儿玩游戏小蚱蜢学跳高,做热身运动。 2.引导幼儿探索、尝试、学习双脚向上跳的动作,掌握动作要领。 (1)自有跳跃,体验的乐趣。 (2)自由练习跳跃障碍区,探索最佳的跳跃方法。 (3)教师示范讲解:跳的时候,双脚并在一起,膝盖弯曲,双脚用力蹬地向上跳起,前脚掌先轻轻落地。 (4)幼儿选择场地,按