《练习幼儿扣纽扣的能力》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天我们班双胞胎中的小小徐嘉瑶宝宝来到了巧手坊，她在巧手坊转悠了一圈，发现挂在墙上的小青蛙玩特别好看，就拿了下来，放在桌面上进行操作。这个小青蛙上面是给孩子们扣钮扣和拉拉链的。小小坐下来后先是将拉链拉上拉下，把玩了一会，接着她发现青蛙上面的圆点是可以拿下来的，原来各种颜色的圆点是可以用纽扣扣上去的，这下小小来了兴致，她先把有钮扣的圆点放在桌上，然后将圆点往上面凑，圆点动了，可是却没有扣上。小小将圆点拿起来，青蛙放在桌上，继续采用刚才“凑”的方法，还是没有把圆点扣上。他一手拿圆点，一手拿着小青蛙，将圆点往小青蛙的钮扣上凑，半个钮扣进去了，小小欣喜地两个手同时去拿钮扣，圆点一不注意就掉在地上了。小小捡起来，重新和刚才一样，一手拿圆点一手拿小青蛙，当半个钮扣进去的时候，小小这次用一个手拿上面的半个钮扣，另一个手还是拿着圆点，终于，钮扣扣上了。接下来，小宝根据刚才的经验，将剩下的钮扣都依次扣好，速度也越来越快。从活动中让我发现其实小小还是比较有探索精神的，做事情比较专注，小小在探索过程中，很认真并没有因为失败而放弃，说明小小对这个活动还是比较感兴趣的，而且这个小青蛙的图案也非常吸引人。这个扣钮扣的操作材料，能较好地发展宝宝的手指灵活性，小宝通过探索和练习，后来扣钮扣的速度也越来越快了。我们小青蛙是挂在墙上的，方便幼儿的取放，因为小青蛙比较的小，适合一个小朋友玩，所以为了更加方便其他幼儿，同时也提高幼儿的扣纽扣能力，我们就在墙上又贴了一个较大块的扣纽扣区。操作的东西大了，难度也有所加深，这对不同程度的幼儿来说还是比较不错的。特别是小班的幼儿，充分练习了幼儿扣纽扣的能力。
