《中班尝试拉曲子案例：小星星》可能是您在寻找幼儿园中班音乐教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作者: 松江区绿洲艺术幼儿园 1、在熟悉旋律的基础上进行拨弦，并尝试拉曲子。2、大胆尝试用半弓、全弓练习一、 弓法练习
1、空弦、半半全、
指导：我们的小琴就象小船，我们肩膀就是岸，看看哪只“船”靠得最稳，风吹来了也不摇摇晃晃。（提醒幼儿姿势）
2、引导幼儿拉A弦、D弦手指练习
指导：每个音阶宝宝都有它的家，你把它送错了，它唱出的歌就和小钢琴不一样了哦！（要求幼儿注意音准）
二、 唱谱、拨弦
1、“小星星”是我们小朋友最喜欢唱的歌，我们用小手指来和它跳个舞吧!
指导要点:幼儿对DA弦上不同的音同样是空弦的表现方式是否会混淆
2、张老师还把它们请到了我的琴弦上来了，你们听！（老师示范，空手拨弦）
提问:它们在哪两根琴弦上跳舞的?
3、琴弦的小星星好听么？你们也来试试，看看谁的琴弦上有闪烁的星星呢！（幼儿自由练习）
4、老师个别指导、集体练习
三、乐曲试拉
1、琴弦上的星星在跳动，它们也累了，好想和自己的好朋友手拉手唱只歌呢，你们听！（老师示范演奏）
2、谁来说说看，它们用了几拍啊？（幼儿回答：一拍和二拍）
3、那么是用什么弓法呢？（半弓、全弓）
4、请小朋友们也来试试，能不能让你弦上的小星星，拉起手儿，唱支歌！
5、幼儿练习、教师个别指导
四、表扬鼓励
今天老师看到了很多小朋友琴弦上都有美丽的星星，老师把五角星奖给你，希望你们能让小星星唱出更好听的歌！
