《新套餐——大班角色游戏感悟》可能是您在寻找幼儿园大班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天的角色没有换,直接让孩子们进行了游戏,于是出现了小客人的存折上面没有钱了,可是游戏已经开始了,我问他们怎么办?其他小朋友纷纷给出了自己的意见,“去娃娃家做客”“去店里打工赚钱”...最后我让小客人自己选择适合自己的方法去游戏。游戏开始后,每个主题内都有条不紊地开展了游戏。过了不久,忽然听见骆梓苏正在叫卖:“谁要来点心店买东西哎!我们推出了新点心!”我被吸引了过去,一眼就看到了骆梓苏说的“新点心”,原来是由一堆点心叠起来的“套餐”。我饶有兴趣地问骆梓苏:“你们这新的点心是怎么做出来的呀?”她马上向我介绍了她是如何将这一个个点心摞起来的。我又问:“材料这么丰富,一定很贵吧!”“不贵不贵!才1块钱!”我瞬间傻眼,不可思议地问:“这么多东西才卖一块钱,你们不会赚不到钱吗?”说到这她笑眯眯地对我说:“这样小客人就都来了,我们生意就会好了!”
虽然孩子们平时对于买东西都有多多少少的经验,但是在实际问题上,他们对于钱还是没有概念的,只是按着自己的想法来游戏。但在游戏中可以发现,骆梓苏对于吸引小客人还是很有一套的,看到点心店生意不好时,能够想办法制作出“新套餐”来吸引小客人,尽管自己可能赚不到钱。从这可以看出 ,大班的孩子在游戏中遇到问题时正自己思考着想办法来解决问题,游戏水平有所提高。
当时我在听到骆梓苏说价格的时候虽然很惊讶,但是我没有进行过多地干预,而是让她顺其自然地继续游戏。游戏后其实我很纠结,我该不该告诉她,在决定价格时应该考虑其中一些材料的原价的基础上,再决定价格,但是一想,这样太现实了。到底幼儿的游戏应该真实地进行,还是让他们在游戏中充分发挥自己的想象力?