《大班科研案例：999个青蛙兄弟大搬家》可能是您在寻找幼儿园绘本阅读教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
白玉新村幼儿园 徐惠敏，活动目标：1. 阅读理解故事中青蛙一家大搬家的过程，愿意与同伴一起讨论故事中的情节，并能清楚地在众人面前讲诉。2. 感受青蛙爸爸妈妈和999只小青蛙之间相互关爱的浓浓亲情。活动准备：多媒体课件、音乐、话外音录制
活动过程：
一、认识青蛙一家
（PPT出示青蛙先生、青蛙小姐）
教师讲述：今天我给大家介绍一位新朋友——青蛙先生。有一年青蛙先生认识了一位善良、美丽的青蛙小姐，他们相爱了、结婚了，过着幸福的日子，而且不久他们还拥有了自己的孩子。瞧，小池塘里的都是他们的孩子，有多少呀？一共有999个孩子，可是小蝌蚪长大了，青蛙爸爸和青蛙妈妈却遇到了一个大难题。（播放PPT）
1、青蛙爸爸妈妈遇上了什么问题?幼儿重复录音里的话。
2、池塘太小了那可怎么办呢？
3、青蛙爸爸妈妈不愿意把一大家子分开，要在一起家才完整、幸福。于是决定要搬家，可这么多孩子一起出行，怎么样才能让孩子们一路上安全、一个都不落下呢？幼儿分成四小组讨论、表演。
4、你们有什么好办法帮助青蛙一家呢？
5、小结；谢谢你们，看青蛙一家真的是一个跟着一个开始搬家了。
二、阅读体验
1、孩子们一边走，青蛙妈妈一边不停地在讲着什么呢？
2、她为什么要不停地说呀？
4、小结；因为孩子太多了，妈妈担心会有孩子掉队，所以要不停的提醒大家“不要掉队”。
5、没多久青蛙一家便来到了一片荒草地上，这时小青蛙们觉得有点累了，想停下来休息。可是青蛙爸爸有点担心，他担心什么呢？你从哪里看出来的？（青蛙爸爸的表情、眼神、动作？）它为什么会担心呢？
6、小结；原来草地上有这么多的危险，怪不得爸爸的语气听上去怎么样呢？（着急）
7、可是第一次出远门的小青蛙可一点也不害怕，瞧瞧它们又在干什么呢？
8、这条蛇在干什么，青蛙们会有危险吗？青蛙们该怎么办？
9、幸好蛇睡熟了没发现青蛙们，多亏有爸爸妈妈的提醒才让小青蛙们逃离了危险。可是刚走没多久，又来了一位不速之客，会是谁呢？
10、你们猜猜青蛙一家会怎样呢？（幼儿小组讨论猜测）
11、那么青蛙一家的命运到底是怎么样呢？让我们继续往下看
12、你看懂了吗？或者有哪些地方不太明白？
13、小结；虽然青蛙一家遇到了老鹰，可是它们团结一心，谁也不离开，结果反而在老鹰的“帮助下”找到了新家。
三、快乐分享
1、哇；青蛙的一家真的很辛运？如果你们是青蛙宝宝，你们会想什么呢？我现在要采访一下你们，听听你们的想法？
2、总结：让我们再次为青蛙一家子欢呼喝彩吧，他们相亲相爱，团结一心找到了他们新的家——一个偌大的池塘，从此以后他们一定能过上快乐幸福的日子。
3、这个好听的故事名字叫《999只青蛙大搬家》。
