《学习故事：我是明星》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
区域游戏一开始，我被表演区的场景吸引了过去，一排整齐的动物手偶，一个闪亮的舞台布，还有一个大大的架子鼓，那么有爱！原来这是个“小小明星秀”，你和小伙伴结伴来到场地，我想今天的节目一定很精彩！我拿出了相机准备当个安静的摄影师，期待着捕捉你们精彩的表演镜头！只见你们手拉手围成一个圈商量什么！后来你走到架子鼓前，开始了你的演奏。彬彬在你旁边唱歌，“跟着我左手右手一个慢动作……”浩轩在敲手鼓。
你敲地很高兴，一不小心把彬彬的声音盖住了。彬彬不高兴地朝你说：“熊熊，你怎么声音这么大，轻一点好吗？”“对不起，那我敲小声一点”你试图敲击了几下，问彬彬：“彬彬，这样可以吗？”“可以，这样好多了呢。”你高兴地点点头，说“那我们开始吧。”
于是，你们兴高采烈地表演起来，浩轩也跟着你们热情地打着手鼓。看到你们的表演，我忍不住拍起了手。
在这个故事里你可能在学习什么？
在这一个学习故事中，我看到了你好多喜人的闪光点：你愿意和同伴合作表演节目，而且架子鼓打得很有节奏。在听到彬彬的建议后，你能主动改正你的行为。
机会和可能性
熊熊，你今天学会了很宝贵的精神，你愿意积极听取他人的意见，并能积极改正。你的节奏感还不错哦，可以带动小朋友一起游戏。相信你会拥有珍贵的友谊，老师祝福你！
