《特色课程《我的幼儿园》反思》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“我的幼儿园”是孩子看得见但摸不着的活动。活动中结合图片以及已有的搭建作品，让幼儿在了解生活的同时，从幼儿的生活经验出发，感受生活并通过活动挑战自己的运动技能。这次的活动初，孩子们的兴趣浓厚，开始讨论幼儿园的建筑有哪些时孩子们都观察到了大门、大型玩具几个明显的建筑特征。讨论运用哪些材料搭建时，孩子们分小组自己做计划，讨论中孩子们的已有经验比较丰富，能够说出幼儿园的的基本材料可以用硬纸箱来搭建。做好计划后，我们开始行动了，这回的任务是分组完成的。孩子们雀跃着搬来自己带来的自然物品来到户外建筑区进行搭建。孙潇锐走过去对石皓说：“我们一起搭建大门好吗！”于是他俩搬来积木和硬纸箱开始造房子搭建大门。俩人都很专注，很快地，幼儿园的大门已搭建好，可是围墙还没有搭建好，剩余的积木不是很多。“咦！积木快没了，怎么办呀？”潇锐说：石皓说：“他们那一组还有积木，我们去找他们借一些。”
在建构中，幼儿能够相互合作，也非常投入建构活动，孩子们不仅搭建了幼儿园的大门、教室、还有医生阿姨的体重秤。在本次活动中让我感到最困惑的问题是材料不够丰富，杂乱无章，无法满足幼儿的建构欲望。
