《七彩的梦》可能是您在寻找幼儿园教师师德总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
七彩的梦
一、接待游戏时光：目标：热情接待宝宝，与宝宝及家长交流问候。1、音乐游戏《走走走》：家长的大手拉着宝宝的小手，随着音乐节奏走到教室中间坐下来。2、歌表演《小小手，小小脚》。 《走走走》 走走走走走， 我们大手拉小手， 走走走走走， 我们一同去郊游 《小小手，小小脚》 小手拍拍，小手拍拍，小手拍拍拍， 小脚跺跺，小脚跺跺，小脚跺跺跺。 二、问候点名时光： 1、谈话：一起数一数我们来了多少个小宝宝呀！表扬坚持上亲子园的宝宝。 2、点名。老师拍手问ⅹⅹ，ⅹⅹ在哪里？被点到的小朋友能够站起来大胆的拍手回答ⅹⅹ，ⅹ
早操过后，我带着孩子们来到了后面的空地上玩耍嬉戏。做了一段时间游戏后，孩子们建议我再带他们去幼儿园的小小动物园去看看小动物。我答应了孩子们的要求。 来到了七彩动物园前，孩子们都迫不及待的打起招呼来：小动物们，你们好，我们又来看你们了。孩子们兴奋极了，趴在网外面看着里面的小动物，互相谈论着。看到了鹅，孩子们又情不自禁的背起了古诗咏鹅。大白鹅的毛怎么不是白的啦？慧慧奇怪的问着别的孩子。我们妈妈上次说过了，鹅身上的毛有的是白色的，也有的是灰色的。小语一本正经的说。快看，鸭子在吃菜。是呀，那边还有鸭子他们怎么不吃
活动过程：一、接待游戏时光：目标：热情接待宝宝，与宝宝及家长交流问候。1、音乐游戏《走走走》：家长的大手拉着宝宝的小手，随着音乐节奏走到教室中间坐下来。 2、歌表演《小小手，小小脚》。 《走走走》 走走走走走， 我们大手拉小手， 走走走走走， 我们一同去郊游 《小小手，小小脚》 小手拍拍，小手拍拍，小手拍拍拍， 小脚跺跺，小脚跺跺，小脚跺跺跺。 二、问候点名时光： 1、谈话：一起数一数我们来了多少个小宝宝呀！表扬坚持上亲子园的宝宝。 2、点名。老师拍手问ⅹⅹ，ⅹⅹ在哪里？被点到的小朋友能够站起来大胆的拍手
太仓市城厢镇第一小学 张素珍，一、指导思想：为了培养学生的艺术修养，提高学生综合素质，我校本学期继续开设鼓乐队兴趣小组。鼓乐队兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，它体现了学生的精神风貌和严密的组织纪律性。活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生的合作和协调能力。增强集体意识，培养学生的节奏感。活动面向部分学生，有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在训练过程中启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康地发展。因此，我结合学校的实际情况学生年龄参差不
七彩的梦 幼儿的世界是纯真的，幼儿的心灵是无暇的，幼儿的梦是七彩的。丰富多彩的幼师生活，使我更进一步的走进 幼儿 的天地，自己的生命也仿佛增添了一份亮丽，变的更加美好，更加生动。 清晨，那一声声稚嫩甜甜的老师好，迎来快乐而又紧张的一天。这一天，有着知识的传授，有着倾心的交谈，有女孩的呢喃细语，有男孩上天入地的淘气，更有千方百计的诱吃，午睡时费尽心机的骗睡，还要时时留意定时炸弹的爆炸。在紧张的工作时间，自己不但是老师，还是妈妈，更有随时随地扮成工兵甚至奥特曼的机会，幼儿的七彩梦，化成老师生命的虹。 傍晚时分
可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们： 你们好！欢迎你们加入我们幼儿园小班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来！ 可爱的小宝贝们，新的学期开始了，在这个学期里你们长大了，懂事了，会学会更多的知识了，会懂的更多的道理了。老师期待你的进步哟！可是你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系！老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们；老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友
上周，俞娇向我们介绍了自然角的设置，听后感触比较深。结合六一及自然角的环境布置，我们决定让我们的自然角来个彻底的改变。 1、有效发挥家长优势。 家长是较好的教育资源，是我们老师的坚强后盾，自然角的创设少不了家长们的积极配合。首先我进行了构思，觉得可乐瓶做出来的花篮应该很漂亮，可以废物利用，如果在里面放上一些水晶珠，再种上一个蒜头，五颜六色的水晶珠在阳光的照射下肯定很美，如果蒜头发芽，绿色的一片，那又将是多么美观啊！在构思完后，马上付诸行动，在幼儿成长档案册上写通知，发动家长参与制作。我在花篮制作上并没有过
七彩童年 健康成长 -----阿荣旗王杰七彩幼儿园庆六一文艺汇演 史金凤 六月的阳光格外明媚、六月的心情格外舒畅;我们迎来了 六一国际儿童节，5月26日上午王杰七彩幼儿园教师、幼儿家长欢聚一堂，以文艺汇演的形式共庆六一;幼儿们穿上节日的盛装、在教师的精心打扮下，像一个个可爱的天使。 今天的文艺汇演内容丰富、形式多样;文艺汇演开始刘义彦校长致辞，祝小朋友们节日快了!园长也向小朋友们送去祝福，接着各幼儿班自编操展示，大一班响瓶操表演大二班健身圈表演小一班球扇操小二班器械操表演，表演的特别精彩。赢得家长阵阵掌声
《七彩光和果娃娃》是一首活泼、欢快的歌曲，歌词讲述的是与七彩光有关的事，所以在歌唱活动前，我先让幼儿理解故事《调皮的七彩光》，为音乐活动的开展作了铺垫。 本次活动的重难点就是如何唱准歌曲中的附点与休止符以及念白部分，为此我精心设计了活动的过程。 在这个活动开始，我用故事引出光宝宝第一次溜下地后，亲了亲好多的物体，使这些物体换上了漂亮的颜色，那光宝宝第二次又溜下了地，这一次它会亲哪些果娃娃，它们又会有什么变化呢？让幼儿说说这些果娃娃，并利用图谱学念歌词的念白部分，注意其中的停顿，休止，能做到有节奏的念准。
工作成效：⒈教学工作， 本月我们主要开展了主题活动《七彩世界》，在这个主题里，孩子们以他们特定的认知方式、特定的认知轨迹，认识周围的色彩。大千世界为何有赤橙黄绿青蓝紫？它们从何而来？有何意义？孩子们在老师、家长的引领下，感知植物、身边物品的多姿多彩。 在语言活动《调皮的七彩光》中，孩子们获得了光与色的感性经验，初步了解了光的七色是赤橙黄绿青蓝紫。他们还大胆想像、续编故事，理解了光与环境以及人们生活的关系。在艺术活动《七彩光和果娃娃》中，孩子们用好听的声音、快乐的情绪演唱歌曲，大家其乐融融。我们还通过《七色