您的位置:首页 > 幼儿成长 > 培养幼儿良好行为习惯 > 

让孩子们养成更好的独立精神和生活习惯

栏目:培养幼儿良好行为习惯
时间:2017-10-25 14:51:19

《让孩子们养成更好的独立精神和生活习惯》可能是您在寻找培养幼儿良好行为习惯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

亲爱的家长们,转眼孩子们已经在幼儿园一个月了,首先感谢家长们在这段时间的支持和配合,让老师的工作更顺利地开展,孩子们也更快地成长起来。在接下来国庆8天小长假,为了让孩子们养成更好的独立精神和生活习惯,接下来的几点要求请爸爸妈妈配合完成:
1.规范作息,坚持午睡(12点—14点30),注意保护视力控制好孩子看电视的时间。
2.减少包办代替,坚持让孩子独立进餐,整理玩具,穿脱衣裤鞋,在提高孩子专注力上可进行简单的涂色练习、折纸练习、手工等。
3.安全教育平台上,已授课的课程请陪同孩子一起学习,完成作业。
4.秋季来临,家里请嘱咐孩子洗手时把袖子挽起来,洗完手要擦毛巾,不能玩水,容易生病,养成良好的洗手习惯。同时秋季早晚气温变化大,为了孩子身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒的能力,您可以和孩子一起关注天气预报,随着气温的变化增减衣服。
5.秋季是传染病的多发季节,国庆出行注意安全卫生,提醒孩子勤洗手,不要吸吮手指,减少患传染病的机会,同时注意摔伤、烫伤等情况的发生。
6.本周成长册P8的照片正在冲洗中,国庆回来后会贴上。请完成成长册P9“国庆假日活动掠影”的活动,请把国庆节期间的活动通过照片或孩子讲述父母记录的方式呈现。
7.国庆休息8天,休息时间:10月1号—10月8号。
感谢您的配合!最后祝家长朋友和宝贝们国庆节快乐!
推荐培养幼儿良好行为习惯
  • 开展儿歌教学,促进幼儿良好用餐习惯的养成
    开展儿歌教学,促进幼儿良好用餐习惯的养成

    一、案例描述: 我班有些幼儿,如:肖天、李忻怡、彭宇婕、赵淑雅等小朋友一到吃饭的时间就磨磨蹭蹭,吃饭速度慢、挑食、偏食,还要掉饭粒。为了改变这一情况,帮助他们养成良好的就餐习惯。我进行了个别调查和具体观察,加强对他们的教育。通过让他们经常念儿歌吃饭歌,吃饭啦,吃饭啦,大家吃饭啦。一口饭,一口菜,饭菜吃完啦。你胖了,我胖了,大家都胖了。儿歌不挑食,我学小兔吃青菜,我学小鸭吃鱼虾,不挑不捡样样吃,个子长得高又大。让他们懂得吃饭要一口饭、一口菜,不能慢吞吞,什么菜都要吃,不挑食,才能使自己身体健康,长得胖胖的,

    07-21
  • 习惯培养重在反复强调
    习惯培养重在反复强调

    时间过得真够快的,第二周又即将结束。对于新入园的新生来说,彼此间的陌生感已消除的差不多了,而本性的东西越来越明显的彰显出来。上周听话、乖巧的乖宝宝都变成了上窜下跳的孙猴子,霸道的山大王,课堂好像是茶馆,随意讲话、打闹、跑来跑去者甚多,一个半天下来简直比跑一万米还累。等到分好饭菜看着他们香香地吃着时,自己一点食欲都没有,只想:要是现在躺下来好好睡一觉该多美啊! 任小艾老师说一个好的习惯的养成至少要三个月以上,不是轻而易举的,也就是说仅靠一、两次的提醒是达不到的,需要我们坚持不懈地反复强调,毕竟孩子的自控能力

    07-21
  • 大班家长来搞 ———— 运用“三心”帮孩子养成好习惯
    大班家长来搞 ———— 运用“三心”帮孩子养成好习惯

    每个父母都希望自己的孩子有良好的习惯,可是如何使孩子养成良好的习惯却使父母颇为伤脑筋。 我个人觉得要使孩子养成良好的习惯,家长应具备三心。 一、对孩子良好习惯的养成要有耐心。 良好习惯不是一日之功,只有在长期反复的训练中才能养成。培养良好行为习惯,父母要有耐心,要不怕反复。比如,宝贝现在上大班了开始识字了,老师要求宝宝早上来后先跟字宝宝打招呼,下午放学跟字宝宝再见,这就要求我们家长要积极配合老师有耐心的督促宝宝,早上宝宝到教室爸爸妈妈可以叮嘱一句:宝贝和字宝宝问声好,下午接孩子时可以再叮嘱一句:宝贝和字宝

    07-21
  • 论文:论学前幼儿行为习惯培养的重要性
    论文:论学前幼儿行为习惯培养的重要性

    作者:浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇象纬幼儿园 陈春霞 【摘要】:幼儿园教育与家庭教育、社区教育是密不可分的。养成良好的行为习惯,使幼儿健康发展、可持续发展和终生发展的基

    07-21
  • 让孩子们自己发现错误
    让孩子们自己发现错误

    从开学到现在已经过去两个半月了,在和孩子们相处的这两个半月中,我发现孩子在习惯养成方面还存在着很多的不足,这顿时让我们两为老师都感到了头痛该如何引导孩子养成好的习惯,让初出茅庐的我倍感压力。对于大班的孩子来说,习惯的养成相对比较容易,但又由于大班孩子年龄的特点和个性的不断成熟,反而让我感到了这个阶段孩子习惯培养的两难。在我们班,可以说孩子进入大班学习已经有几周,可我就在前不久的一天中午发现,新的图书摆出几天后,封面与内芯就分家了,水彩笔用了几次,不是少了笔帽就是少了几支,玩具拿出来没多久就会变得七零八乱的

    07-21
  • 弱小的,更需要关注
    弱小的,更需要关注

    孩子们,我们一起为昊昊喝彩 两个活动之间有一段时间,孩子总希望我能和他们一起做游戏。我问孩子今天想玩什么游戏,孩子们异口同声说抢椅子,好,那就抢椅子吧。我让他们把椅子往旁边推一下,在中间腾出更多的空间来,以方便做游戏。第一轮,我请了五位孩子。到最后的时候是多多和斌斌两个人的角逐,孩子的加油声此起彼伏,仔细倾听,他们偏向于多多小朋友能赢,想想可能是斌斌平时比较顽皮,喜欢捉弄小朋友的缘故吧。最后结果,多多不负期望,最后抢到了椅子。多多高兴地回到了座位上,旁边的小朋友一窝蜂地来到了多多的身边,都伸出大拇指夸奖他

    07-21
  • 孩子健康的成长,从确立目标开始
    孩子健康的成长,从确立目标开始

    俗话说:一年之计在于春,一日之际在于晨。的确,无论学习、工作和生活,都应该有明确的目标,并用此目标做为自己的行动指南。有了明确的目标,就会以积极的、主动的情感状态投入到学习和工作中去。人不管做什么事,都要有目标。这个目标,诱惑着人,引导着人,使人步入更高的境界。同样,家长必须使孩子清醒地意识到,自己的学习总是有一定的目标的,这是成功地改进记忆效能的一个前提和基

    07-21
  • 和宝宝一起亲近大自然
    和宝宝一起亲近大自然

    人与自然本来就是一体的,自然界的事物充满了变化,更易让孩子感兴趣。因此,小孩子对自然界 的事物总是怀着亲近的心情去接触。成人应该帮助孩子找到一条能引起他们兴趣的学习之路。比如, 观察小蚂蚁时,看看蚂蚁的交谈、蚂蚁找食物的过程以及合作方式、蚂蚁的生活习性等。另外, 还可以观察蚯蚓、蝴蝶、蜜蜂、蜗牛、毛毛虫、青蛙、鱼等常见的动物。 总之,成人应尽可能提供机会使孩子接触自然、观察自然、了解自然,是一种最为有效地科学知识 教育,也是人格完善的途径。

    07-21