您的位置:首页 > 范文大全 > 学习内容 > 

北师大版三年级上册数学《什么是周长》 4.计算下面图形的周长。

栏目:学习内容
时间:2024-02-15 11:32:04
文章: 分享

《北师大版三年级上册数学《什么是周长》 4.计算下面图形的周长。》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 4.计算下面图形的周长。

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

4.计算下面图形的周长。


17+8+15=40(分米)


(18+22)+26+36=102(米)


8X2+5X2+9=35(厘米)

2、北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》 4.看图列式计算。

北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》

4.看图列式计算。

30X3+7=97(只)

10X3-5=25(枝)

10X2+5=25(枝)

3、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 4.计算下面图形的周长。

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

4.计算下面图形的周长。


17+8+15=40(分米)


(18+22)+26+36=102(米)


8X2+5X2+9=35(厘米)

4、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 3.笑笑在动物园里沿着右面这条路线走了一周,她一共走了多少米?

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

3.笑笑在动物园里沿着右面这条路线走了一周,她一共走了多少米?

(170+230)十(140+160)+200=900(米)

答:她一共走了900米。

5、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 求出下面图形的周长。

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

求出下面图形的周长。


120+120+120=360(米)

120X3=360(米)


(110+90)十(124+86)=400(米)


75+75+75+75+100=400(米)

75X4+100=400(米)

6、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 一条小路环绕着一 个小公园,小公园的周长是多少米?

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

一条小路环绕着一个小公园,小公园的周长是多少米?

240+410+200+190十560=1600(米)

190+410=600(米)

560+240=800(米)

600+800+200=1600(米)

答:小公园的周长是1600米.

7、北师大版三年级上册数学《去游乐园》 3.连一连。

北师大版三年级上册数学《去游乐园》

3.连一连。

8、北师大版三年级上册数学《去游乐园》 2. 23x2 16x5 48x2 19x2

北师大版三年级上册数学《去游乐园》

2.

23x2 16x5 48x2 19x2


9、北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》 3.填表。

北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》

3.填表。


大车3辆:3x30=90

小车3辆:3x10=30

大车4辆:4x30=120

小车4辆:4x10=40

大车5辆:5x30=150

小车5辆:5x10=50

大车6辆:6x30=180

小车6辆:6x10=60

大车7辆:7x30=210

小车7辆:7x10=70

大车8辆:8x30=240

小车8辆:8x10=80

10、北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》 1.圈一圈,算一算。

北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》

1.圈一圈,算一算。


14x2=28

12x3=36

11、北师大版三年级上册数学《练习四》 4.计算各图形的周长。

北师大版三年级上册数学《练习四》

4.计算各图形的周长。

三角形:15+17+21=53(毫米)

梯形:12+11+15+20=58(厘米)

平行四边形:(25+18)X2=86(厘米)

12、北师大版三年级上册数学《练习四》 3.右边两个算式分别求的是哪个图形的周长?说一说。

北师大版三年级上册数学《练习四》

3.右边两个算式分别求的是哪个图形的周长?说一说。

答案:

13、北师大版三年级上册数学《乘火车》 3.摘香焦。

北师大版三年级上册数学《乘火车》

3.摘香焦。

小于200:48x4 36x5 24x7

大于200:29x8 107x2 71x3

14、北师大版三年级上册数学《去游乐园》 5.算一算,后一个算式的结果比前一个的结果多多少?和同伴说一说为什么。接着再写出两个算式。

北师大版三年级上册数学《去游乐园》

5.算一算,后一个算式的结果比前一个的结果多多少?和同伴说一说为什么。接着再写出两个算式。

12x2=24

12x3=36

12x4=48

12x5=60

12X(6)=72

12X(7)=84

每次多(12)个,我们可以这样想, 3个12比2个12多了一个12 , 4个12比3个12又多了一个12,依次类推,所以,每次都多一个12。

15、北师大版三年级上册数学《练习五》 6.森林医生。

北师大版三年级上册数学《练习五》

6.森林医生。

16、北师大版三年级上册数学《练习六》 2 .用元、角、分表示下列物品的价钱。

北师大版三年级上册数学《练习六》

2 .用元、角、分表示下列物品的价钱。

铅笔盒:7.45元 7元4角5分

羽毛球:1.05元 1元0角5分

闹钟: 24.8元 24元8角0分

粉笔: 0.67元 0元6角7分

提示:以元为单位表示价格时,整数部分是几就是几元,小数点后的第一位数是几就是几角,第二位数是几就是几分。

17、北师大版三年级上册数学《练习六》 1.用小数表示。

北师大版三年级上册数学《练习六》

1.用小数表示。

图1:12.03元

图2:5.06元

图3:0.6元

18、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 3.25米有多高? 3.50 米呢?想一想,说一说。

北师大版三年级上册数学《能通过吗》

3.25米有多高?3.50米呢?想一想,说一说。

3.25米是3米2分米5厘米。

3.50米是3米5分米。

3米2分米5厘米小于3米5分米。大卡车能通过。

19、北师大版三年级上册数学《寄书》 3.森林医生。

北师大版三年级上册数学《寄书》

3.森林医生。

10.5-3.6=6.9

20.3+4.7=25

15.6-6=9.6

20、北师大版三年级上册数学《总复习》 3.怎样计算长方形、正方形的周长?先量一量,再算一算。

北师大版三年级上册数学《总复习》

3.怎样计算长方形、正方形的周长?先量一量,再算一算。


方法一:周长=1+1+4+4=10 (厘米)

方法二:周长=1 x2+4x2=10 (厘米)

方法三:周长= (1+4) x2=10(厘米)

方法一:周长=2+2+2+2=8 (厘米)

方法二:周长=2x48 (厘米)

21、北师大版三年级上册数学《总复习》 7.解决下面的问题,并与同伴说一说你是如何解决实际问题的。

北师大版三年级上册数学《总复习》

7.解决下面的问题,并与同伴说一说你是如何解决实际问题的。

我买4个篮球,付了200元。应找回多少元?

200-45x4=20

22、北师大版三年级上册数学《总复习》 3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。

北师大版三年级上册数学《总复习》

3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。

23、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 2.先测量,再计算它们的周长。

北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》

2.先测量,再计算它们的周长。

24、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 4.森林医生。

北师大版五年级上册数学《打扫卫生》

4.森林医生。

25、北师大版五年级上册数学《练习二》 3.计算下面两组题,说一说你发现了什么。

北师大版五年级上册数学《练习二》

3.计算下面两组题,说一说你发现了什么。

4.21.2=3.5 0.162.5=0.064

4.20.12=35 0.160.25=0.64

除数大于1,商比被除数小。除数小于1,商比被除数大。

被除数不变,除数缩小到原来的0.1,商扩大到原来的10倍。

被除数不变,除数扩大到原来的10倍,商缩小到原来的10倍。

26、北师大版五年级上册数学《练习三》 4.画一画,并与同伴交流你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

4.画一画,并与同伴交流你是怎么画的。

在方格纸上画平移后的图形的方法:

1、找特征点

2、平移各点

3、连点成形


27、北师大版五年级上册数学《练习三》 3.以虚线为对称轴,画出与下面图形轴对称的图形,并与同伴交流你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

3.以虚线为对称轴,画出与下面图形轴对称的图形,并与同伴交流你是怎么画的。

画轴对称图形另一半的方法:

1、描:描关键点

2、找:找出对称点

3、连:连接对称点

28、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?

图形②可以由左侧的两个图形拼成

29、北师大版五年级上册数学《分数基本性质》 1.涂一涂,填一填。

北师大版五年级上册数学《分数基本性质》

1.涂一涂,填一填。

1/3=2/6

6/18=2/6

30、北师大版五年级上册数学《分数的大小》 2.比较下面各组分数的大小,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《分数的大小》

2.比较下面各组分数的大小,并与同伴交流。


31、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 2.把下面各个图形分成已学过的图形,并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》

2.把下面各个图形分成已学过的图形,并与同伴交流你的想法。

32、北师大版五年级上册数学《练习七》 3.投篮。

北师大版五年级上册数学《练习七》

3.投篮。

33、北师大版五年级上册数学《总复习》 5.求下列图形的面积。(单位:cm)

北师大版五年级上册数学《总复习》

5.求下列图形的面积。(单位:cm)

图1:16x8=(m)

图2:16x82=1282=64(m)

图3:16x8=128(m)

图4:(16+12)x82=28x82=112(m)

34、北师大版五年级上册数学《总复习》 2.估计下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)

北师大版五年级上册数学《总复习》

2.估计下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)

图1:12cm

图2:12cm

图3:20cm

35、北师大版五年级上册数学《总复习》 2.把下面的数填入相应的类别。

北师大版五年级上册数学《总复习》

2.把下面的数填入相应的类别。

质数:17、97

合数:8、25、28、10、90、45、100

2的倍数:8、28、10、90、100

3的倍数:90、45

5的倍数:25、10、45、90、100

相关内容
  • 什么是行动前的反思——读《教学机智——教育智慧的意蕴》有感
    什么是行动前的反思——读《教学机智——教育智慧的意蕴》有感

    每天对自己的生活进行一下反思,会让你感到自己在进步。 作为一名教师,为了使自己更加明确反思的重要和意义,我阅读了《教学机智教育智慧的意蕴》一书中反思和行动的关系一节。 书中提到:在教育学的理论中,反思是一个基本的概念,从某种意义上说它是思考的另一种表达。反思就是思考。但是在教育学的领域,反思含有对行动方案进行深思熟虑、选择和作出抉择的意味。书中也将反思分为行动前的反思,行动中的反思。 那么什么是行动前的

  • 什么属相不能供奉或佩戴关公56条
    什么属相不能供奉或佩戴关公56条

    1、这场疫情究竟什么时候能过去啊?公交停了,出租车也停了,我天天上班,单位离家有1.5公里那么远,你让我怎么去医院上班啊。2、还要强制加班,有家不能回的痛苦谁能懂,真的好想爸妈。3、但凡觉得辛苦,便是强求。4、下辈子不做人,

  • 什么网名好听311个
    什么网名好听311个

    1、与美人为伴2、绝对的努力3、明日輝煌4、努力学习5、加油相信你6、忙着变可爱7、你有千万种8、计日程功9、路口的野马10、在梦里感动11、该放就放12、衣上牡丹13、陪你作佞臣14、大白鹤奶糖15、酷似意中人16、山川

  • 三年级语文下册《童年的水墨画》生字组词
    三年级语文下册《童年的水墨画》生字组词

    1、三年级语文下册《童年的水墨画》生字组词 三年级语文下册《童年的水墨画》生字组词墨m(墨水、油墨、笔墨、水墨画)染rǎn(染色、染发、染绿、一尘不染)竿gān(竹竿、钓竿、竿子、百尺竿头)腾tng(扑腾、欢腾、奔腾、折腾)

  • 三年级下册第二课燕子生字注音组词
    三年级下册第二课燕子生字注音组词

    1、三年级下册第二课燕子生字注音组词 本文以烂漫无比的春天为背景,描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。凑 cu 凑近 凑合 凑拢 凑数拂 f 吹拂 拂过 飘拂集 j 集团 集中 召集

  • 三年级语文下册第九课古诗三首生字注音专项练习
    三年级语文下册第九课古诗三首生字注音专项练习

    1、三年级语文下册第九课古诗三首生字注音专项练习 一、给下列生字注音欲牧何倍异佳借符二、给下列汉字注音并组词旧( )( )( ) 魂( )( )( ) 兄( )( )( ) 独( )( )( ) 苏( )( )( ) 酒( )( )( ) 屠( )( )( )三、比一比,再组词 欲( )( ) 牧( )( ) 浴( )( ) 收( )( ) 何( )( ) 倍( )( ) 河( )( )

  • 三年级语文上册课文4古诗三首之赠刘景文课堂笔记常见多音字
    三年级语文上册课文4古诗三首之赠刘景文课堂笔记常见多音字

    1、三年级语文上册课文4古诗三首之赠刘景文课堂笔记常见多音字 三年级语文上册课文4古诗三首之赠刘景文课堂笔记常见多音字绿 lǜ(绿色、绿茶) l (鸭绿江)关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号diyuan1903(复制到微信添加

  • 三年级语文上册第25课灰雀生字组词与近反义词
    三年级语文上册第25课灰雀生字组词与近反义词

    1、三年级语文上册第25课灰雀生字组词与近反义词 三年级语文上册第25课灰雀生字组词与近反义词本文讲述列宁在公园里找灰雀时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩主动放回灰雀的故事。体现了列宁善解人意,

  • 三年级第4课生字组词怎么组
    三年级第4课生字组词怎么组

    1、一年级第11课的生字组词怎么组 一年级第11课的生字组词怎么组《项链》犹如一段优美的风光片:大海蔚蓝,宽阔无边;沙滩金黄,绵软细长;浪花雪白,哗哗而来。几个小娃娃赤着脚,拾海螺,捡贝壳。他们脸上写满快活,嬉笑着,奔跑着,享

  • 什么比猎豹的速度更快评课说课稿教学反思
    什么比猎豹的速度更快评课说课稿教学反思

    1、什么比猎豹的速度更快评课说课稿教学反思 什么比猎豹的速度更快评课说课稿教学反思教学反思一:首先,教学中借助多媒体课件将各种事物变成栩栩如生的立体画面,既加深了学生对语言文字的理解,又有效地调动了他们情感的