您的位置:首页 > 范文大全 > 学习内容 > 

小青蛙好词好句

栏目:学习内容
时间:2024-03-27 20:41:08
文章: 分享

《小青蛙好词好句》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、小青蛙好词好句

小青蛙好词好句

1. 春天迈着轻轻的脚步,悄悄的到了,青蛙睁开惺忪的睡眼,打着哈欠,从他的小窝里溜达出来。

2. 春天到了,青蛙又开始呱呱地唱歌了,我发现又有人开始捕捉青,使青蛙成为那些人的盘中餐,我感到非常痛心。

3. 在我家旁边有一座公园,叫怡乐园。一到春天那儿就百花齐放,百鸟争鸣,里面还有一条清澈见底的小溪,小溪有几十条活泼可爱的小鱼,最引人注目的是那里的小蝌蚪了。

4. 到了春天,小蝌蚪探出了脑袋,头圆圆的,身子黑黑的,有一条弯弯的小尾巴,在水里不停地摆动着尾巴,欢快地游来游去,好看极了。

5. 终于,又过了半个月左右,小青蛙变成了一只真正的大青蛙,衣服碧绿碧绿的,中间还有几个小黑点,尾巴也消失了,两只眼睛瞪得真大,圆溜溜的,在荷叶上不停地叫着呱呱呱,好像在说春天好美啊!

6. 春天到了,冬眠的动物都出来了。可是,青蛙佳佳却又呆在洞里了。佳佳病了,瘦得像一根树枝了。

7. 春天来了!小青蛙也从冬眠中醒来了。呱呱,多美的春光啊!

8. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。来到池塘边,小青蛙站在池塘边,呱,呱,呱是谁在唱歌,原来是小青蛙。

9. 二零零四年的春天,中国有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。

10. 我是一只小青蛙,从小我就生活在一条清澈见底,鱼虾成群的小溪边。春末,在我还是一条黑乎乎的蝌蚪时,蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐就时常陪我玩耍。

11. 当春天来临时,你前往田野,观察田园风光时,可以处处听到蛙鸣声。

12. 春天是属于青蛙的情人,春天和青蛙有个约会。

13. 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠。

14. 春天归来,万物苏醒。我用柳枝拨弄着溪水,溪边的青蛙一惊之下跃开了。

15. 青蛙睡了一个冬天,被春雷公公叫醒了。你看,它们的小宝宝正在玩耍呢!

16. 小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。

17. 春雷跟小青蛙说话了,说着说着,小青蛙醒了。

18. 春雨给小青蛙洗澡了,洗着洗着,小青蛙伸懒腰了。

19. 春风给小青蛙按摩了,按摩着按摩着,小青蛙精神饱满捉害虫了。

20. 小青蛙跟小朋友玩耍了,玩着玩着,小朋友们长高了。

21. 春天,阳光洒在大地上,照进了小青蛙的房子里。小青蛙揉了揉眼睛,打了一个呵欠,起了床,戴上帽子,拿上足球就出发了。

22. 一个春天的早晨,小青蛙在家里听到了黄莺的歌声,小青蛙觉得黄莺的歌声非常动听,于是小青蛙呱、呱、呱的叫了几声,觉得自己的歌声太难听了,决定再也不叫了。

2、项链好词好句

项链好词好句

项链好词

①理解词语

宽:横的距离大;范围广(跟窄相对)。

挂:借助于绳子、钩子、钉子等使物体附着于某处的一点或几点。

项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠、玉石等制成。

雪白:状态词。像雪那样的洁白。

悄悄:1.〈形〉没有声音或声音很小。2.〈副〉(行动)不让人知道。

快活:愉快;快乐。

脚印:脚踏过的痕迹。

②词语搭配

哗哗 呼呼 咚咚 嘻嘻 哈哈 呵呵

蓝蓝的 黄黄的 白白的 红红的 黑黑的 绿绿的

小小的 大大的 长长的 圆圆的 方方的 扁扁的

又宽又远 又长又软 又大又圆 又白又胖 又香又脆 又高又大

雪白雪白 火红火红 碧绿碧绿 漆黑漆黑 瓦蓝瓦蓝 金黄金黄

蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 金色的项链 雪白雪白的浪花

蓝蓝的天空 松软的沙滩 美丽的响亮 调皮可爱的浪花

快活的脚印 快活的语调 快活的日子 快活的小娃娃

小小的贝壳 哗哗地笑着 哗哗地留着 嘻嘻地笑着

小小的心愿 悄悄地撒下 悄悄地走开 悄悄地进入

③课内词语

项链 雪白 悄悄 快活 脚印

项链好句

1.大海,蓝蓝的,又宽又远。

这一句介绍了大海的特点:大海是蓝色的,而且非常辽阔。

2.沙滩,黄黄的,又长又软。

这一句介绍了沙滩的颜色和特点:沙滩是黄黄的,长长的,踩上去十分松软。

3.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

这句话把浪花当作孩子来写,写出了浪花的调皮。雪白雪白写出了浪花的颜色,哗哗地是拟声词,是浪花的声音。

4.小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。

这句话写的是小娃娃在沙滩上捡贝壳的情景。从嘻嘻地笑着迎上去等动作可以感受到小娃娃对大海给的礼物的喜爱之情。

5.快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。

这句话写的小娃娃留给大海的礼物快活的脚印,虽然没有正面描写小娃娃,但是我们也可以从快活一次可以感受到小娃娃的快乐和对大海、沙滩、贝壳的喜爱。

3、四季好词好句

一年级语文上册四季好词好句,分享四季好词好句

四季好词好句:

jiān尖(尖刀)(笔尖)

shuō说(说话)(诉说)

chūn春(春天)(春色)

qīng青(青蛙)(青山)

wā蛙(青蛙)(牛蛙)

xi夏(夏天)(夏季)

wān弯(弯刀)(转弯)

de地(慢慢地跑)(轻轻地说)

ji就(就是)(就好)

dōng冬(冬天)(冬瓜)

春天:春天,小燕子从南方迁居到北方。

青蛙:寒冷的冬天,青蛙冬眠了。

《四季》专项练习按课文内容填空:

草芽尖尖,他( 对 )( 小 )( 鸟 )说:( 我 )( 是 )春( 天 )。

荷( 叶 )圆圆,他对青蛙说:( 我 )是夏( 天 )。

谷穗弯弯,( 他 )鞠着躬说:( 我 )是秋( 天 )。

雪人( 大 )肚( 子 )一挺,他顽皮地说:我就是冬( 天 )。

4、江南好词好句

一年级语文上册江南好词好句,分享江南好词好句

江南好词好句:

jiāng江(江南)(长江)

nn南(南方)(南门)

kě可(可以)(可是)

cǎi采(采莲)(风采)

lin莲(莲花)(莲叶)

y鱼(鱼儿)(金鱼)

dōng东(东西)(东方)

xī西(西瓜)(西面)

běi北(北方)(北面)

江南:江南山清水秀,是生活的好地方。

鱼儿:鱼儿在水中快活的游来游去。

西瓜:又大又甜的西瓜非常解渴。

《江南》专项练习按课文内容填空:

江南( 可 )采莲,

莲叶何( 田 )( 田 )。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶( 东 ),鱼戏莲叶( 西 ),

鱼戏莲叶( 南 ),鱼戏莲叶( 北 )。

5、寒号鸟好词好句

寒号鸟好词好句

寒号鸟好词

①字词解释

劝告:用言语来劝服他人。

懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。

啰唆:语言琐碎。

呼唤:呼喊,呼叫;召唤,差使等。

哆嗦:因受外界刺激而身体不由自主地颤动。

哀号:悲哀而大声地哭叫。

邻居:住家接近的人或人家。

得过且过:只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志;没有长远打算;也指工作敷衍了事,不负责。

②词语搭配

一条河 一道缝 一堵石崖 一棵大杨树

一阵秋风 一些枯草 一片树叶 一只寒号鸟

衔枯草 伸懒腰 呼呼地刮着 不停地叫着 冻得直打哆嗦

暖和的天气 勤劳的喜鹊 懒惰的寒号鸟 温暖的窝

③课内词语

山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 枝头

夜里 大雪纷飞

寒号鸟好句

1.几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。

这句话交代了时间:冬天快要到了,从树叶落尽的尽字可以知道。

2.喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。

运用对比的手法,将喜鹊住在温暖的窝里和寒号鸟冻得直打哆嗦作了鲜明的对比。寒号鸟的话要读出受冻、可怜的语气。

2.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

这句话运用了比喻的修辞手法,把北风比作狮子狂吼,写出了北风的猛烈;把崖缝比作冰窖,突出了崖缝里的寒冷。

6、狐假虎威好词好句

二年级语文上册狐假虎威好词好句,分享狐假虎威好词好句

狐假虎威好词好句:

食 sh 食物 吃食 粮食 食品 主食 吞食 日食 月食

物 w 食物 动物 物品 产物 动物 凡物 公物 谷物

眼 yăn 眼睛 眼光 眼镜 眼皮 泉眼 白眼 板眼 榜眼

爷 y 大爷 爷爷 老爷 少爷 佛爷 姑爷 相爷 爷们

爪 zhuă 鸟兽的脚,多用于口语爪子 鸡爪 狗爪子 爪儿

zhăo 鹰爪 虎爪 爪牙 前爪 张牙舞爪 百爪挠心

神 shn 神奇 神仙 神圣 神灵 神医 神效 神妙 神态 神色

活 hu 生活 活着 活动 复活 存活 干活 活水 活塞 活捉

猪 zhū 猪头 猪皮 猪毛 苗猪 母猪 山猪 生猪 猪脑

食物:1、那个饿坏了的孩子,看到食物就狼吞虎咽地吃了起来。

2、冬天就要到了,小动物们忙着储藏食物准备过冬。

神奇:1、《西游记》里写了许多神奇的故事。

2、我想,那无限的宇宙空间定然充满了神奇。

生活:1、在黑暗的旧社会,劳动人民过着痛苦的生活。

2、我们每天上课、自习、活动,生活很有节奏。

《狐假虎威》专项练习按课文内容填空:

在( 茂密 )的森林里,有只老虎正在寻找( 食物 )。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎( 扑 )过去,把狐狸逮住了。

狐狸( 眼珠子 )骨碌碌一转,吹嘘自己是( 老天爷 )派来的,吃了他就是违抗了老天爷的( 命令 )。老虎被蒙住了,松开了( 爪子 )。

狐狸带着老虎在百兽面前走了一趟,假装让老虎看看他的威风。狐狸( 神气活现 ),摇头摆尾;老虎( 半信半疑 ),东张西望。

森林里的野猪啦,小鹿啦,( 兔子 )啦,看见狐狸( 大摇大摆 )地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,( 老虎 )!( 大大小小 )的野兽吓得撒腿就跑。

7、掌声好词好句

三年级语文上册掌声好词好句

掌声好词好句:

掌(zhǎng) 手掌 鼓掌 巴掌

班bān) 班级 班别 上班

默(m) 默认 默许 默写

腿(tuǐ) 大腿 腿脚 泥腿

轮(ln) 轮船 车轮 年轮

投(tu) 投票 投递 投送

调(dio) 声调 调动 调用

摇(yo) 摇头 动摇 摇摆

晃(hung) 摇晃 晃眼

烈(li) 烈士 热烈 烈日

勇(yǒng) 勇士 英勇 勇猛

轮船:1、轮船慢慢地驶离海港,消失在远方的地平线上。

2、在浩渺的大海上行驶着几艘轮船。

摇晃:1、小弟弟走路摇摇晃晃的,样子真可笑。

2、山顶上,班长举着小红旗朝我们来回摇晃。

烈士:1、清明节那天,老师带我们去祭扫烈士陵园。

2、站在烈士墓前,我的心中涌起一种敬慕的感情。

掌声按课文内容填空:

①上小学的时候,我们________有位叫英子的同学。她很文静,总是________地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,___________,不愿意让别人看见她走路的________。

②一天,老师让同学们________上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一齐________了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚________的,还不知道英子的________。

③英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于________________地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里________间响起了掌声,那掌声________而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也________了________,开始________自己的一个小故事。她的__________说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地________________,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

答案:

①上小学的时候,我们(班)有位叫英子的同学。她很文静,总是(默默)地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,(腿脚落下了残疾),不愿意让别人看见她走路的(姿势)。

②一天,老师让同学们(轮流)上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一齐(投向)了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚(调来)的,还不知道英子的(情况)。

③英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于(一摇一晃)地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然)间响起了掌声,那掌声(热烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也(镇定)了(情绪),开始(讲述)自己的一个小故事。她的(普通话)说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地(鞠了一躬),然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

8、女娲补天好词好句摘抄

女娲补天好词

①字词解释

混乱:无序的,没有条理的。

恐怖:由于生命受到威胁或残害而恐惧。

黏稠:液体浓度高,有黏性,不易流动。

坍塌:(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。

流窜:到处流动转移;乱逃(多指盗匪或敌人)。

惊慌失措:吓得慌了手脚,不知如何是好。

②词语搭配

一项工作 一根柱子 一道深沟 一个大窟窿

拣石头 燃起神火 修补窟窿 杀死黑龙 堵住地缝

传颂功绩 逃回山林 恢复平静 获得新生

黑黝黝的深沟 幸福的生活 艰难的工作 黏稠的石浆

③课内词语

混乱 恐怖 黏稠 坍塌 流窜 惊慌失措

女娲补天好句

1.自从女娲创造了人,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。

到处欢声笑语两个词语描绘出一片祥和的气氛,表现出人们生活的幸福,与后文天崩地裂后人间的惨状形成鲜明的对比,从而也体现了女娲补天的必要性。

2.天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩。

这一段话是这个故事的结果。第一句点明女娲补天的作用;第二句写人们铭记女娲的功劳。

9、精卫填海好词好句

精卫填海好词好句

精卫填海好词

①字词解释

精卫:神话中鸟的名字,形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。

炎帝:传说中上古时期的部落首领。

少女:小女儿。 溺:溺水,淹没。

故:因此。 堙:填塞。

②词语搭配

③课内词语

精卫 炎帝 少女

文言文翻译

炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海游玩,在海里溺水而未能回来,因此变为精卫鸟,(它)常常衔着西山上的树枝和石子,填塞东海。

10、卡罗纳生字词及好词好句

四年级课文卡罗纳生字词有哪些?

卡罗纳生字词:

遭 zāo遭殃 遭遇

悯 mǐn怜悯 悲悯

咛nng叮咛 缨咛

咐 f 嘱咐 吩咐

啕 to号啕 嚎啕

卡罗纳生字组词练习:

遭( 遭遇 ) 闵( 闵仁 ) 咛( 叮咛 ) 啕(嚎啕大哭)

糟( 糟糕 ) 悯( 怜悯 ) 宁( 宁静 ) 淘( 淘气 )

四年级课文卡罗纳好句好词有哪些?

怜悯:1.看到街边行乞的老人,小华心中升起一股怜悯之情。

2.我们不需要别人的怜悯,只希望得到大家的理解。

嘱咐:1.老师一再嘱咐我们,上窗台擦玻璃一定要加小心。

2.妈妈嘱咐小东上学路上要小心。

卡罗纳专项练习按课文内容填空:

我看见母亲在等我。跑过去( 扑进 )她的怀抱。母亲把我( 推开 )了,她( 目不转睛 )地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的( 用意 )。过了一会儿,我发现卡罗纳( 独自 )站在一边( 端详 )着我,他的目光里充满着( 无法形容 )的( 悲哀 ),那神情仿佛在说:你可以拥抱妈妈,我却( 再也不能 )了。

我( 恍然大悟 ),( 没 )去拉母亲的手,( 却 )拉起卡罗纳的手,和他( 一块儿 )回家去。

11、繁星好词好句

繁星好词好句

好词

①词语解释

静寂:沉寂无声;寂静。

繁星:多而密的星星。

梦幻:如梦的幻境;梦境。

半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。

密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。

摇摇欲坠:形容极不稳固,就要落下来,或就要垮台。

②词语搭配

一道后门 一片菜园 一丝星光 一群萤火虫

数星星 眨眼睛 打开后门 仰望天空

柔和/静寂/梦幻的夜 微小的星光 密密麻麻的星星 星群密布的蓝天

好句

1.我爱月夜,但我也爱星天。

这句话是文章的总起句,这里强调的是星天。月夜已经很美,但是作者还是爱星天,说明他对星天情有独钟。

2.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

这句话运用比喻的修辞手法,将我眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态=比作无数萤火虫在我的周围飞舞,十分生动形象,富有情趣,有一种朦胧的美、梦幻的美。

3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

作者运用排比的修辞手法,依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙,营造出童话般的意境,给人一种梦幻般的美感,使读者受到强烈的感染。

4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。

运用拟人的修辞手法,将我与大自然融为一体,使人如临其境,如闻其声,如得其情,产生无穷的遐想。

5.这时候我忘记了一切现在睡在母亲的怀里了。

投入星的怀抱沉睡着,多么舒服,多么温暖,就像投入了母亲的怀抱一样,表达了作者对美好生活的向往之情。

12、松鼠好词好句

松鼠好词好句

松鼠好词

①理解词语

驯良:和顺善良。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。

警觉:危险或情况变化的敏锐感觉。

错杂:两种以上的东西夹杂在一起。

坚实:坚固结实。

矫健:强壮有力。

②词语搭配

搭/做窝 摘果实 喝露水 拾榛子 搬小木片

清朗的夏夜 强烈的日光 敏捷的动作 锐利的爪子 玲珑的小面孔

光滑的高树 清秀的面容 矫健的身体 轻快的四肢 闪闪发光的眼睛

③课内词语

松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动 光滑 狭窄 勉强

脱落 梳理

松鼠好句

1.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

这是课文的中心句,这句话概括介绍了松鼠的特征,起统领全文的作用,漂亮是松鼠的外形特征,乖巧驯良是松鼠的性格特征。

2.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。

清秀一般用来形容人的面貌美丽而不俗气,现在用来形容松鼠的面容,既表现了松鼠的漂亮,也表达了作者对松鼠的喜爱之情。

3.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴自己就躲在尾巴底下歇凉。

先写松鼠尾巴的形状,把它比作帽缨,给人以联想和美感,表现出松鼠尾巴的美丽;再写具体功能,能一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉,表现出了松鼠形体的奇特之处。

4.它们是十分警觉的或者逃到别的树上去。

这句话用只要就这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词跑躲逃来表示松鼠对于微小危险的快速反应,说明它们的警觉性很高。

5.它们搭窝的时候,先搬些小木片使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

先再然后是表明松鼠搭窝顺序的词语,通过这些词语,我们可以体会到松鼠搭窝时有条不紊、精心考究。由此可见松鼠的聪明。

13、松鼠生字词及好词好句

五年级课文松鼠生字词有哪些?

松鼠生字词:

驯 xn 驯熟 驯服

臻 zhēn 至臻 不臻

榉 jǔ 榉柳 榉实

栗 l栗子 战栗

矫jiǎo矫健 矫正

缨yīng 缨子 长缨

舵du舵手 把舵

苔ti苔藓 舌苔

藓xiǎn 苔藓 青藓

勉miǎn勤勉 勉励

松鼠生字组词练习:

栗( 栗子 ) 誉( 声誉 ) 秦( 秦国 ) 川( 山川 )

粟(沧海一粟)榉( 榉树 ) 榛( 榛子 ) 驯( 驯马 )

覃( 庆覃 ) 举( 举手 ) 奏( 演奏 ) 训( 训练 )

娇( 娇弱 ) 樱( 樱桃 ) 舵( 船舵 ) 胎( 轮胎 )

矫( 矫健 ) 缨(红缨枪) 船( 划船 ) 苔( 苔藓 )

侨( 华侨 ) 婴( 婴儿 ) 艘( 一艘 ) 抬( 抬起 )

五年级课文松鼠好词好句有哪些?

矫健:1.我们迈着矫健的步伐走向21世纪。

2.他矫健的身影经常出现在球场上。

勤勉:1.我们应该堂堂正正做人,勤勤勉勉做事。

2.我们要像先进工作者一样勤勉工作。

松鼠专项练习按课文内容填空:

《松鼠》的作者是( 法 )国著名的博物学家、作家( 布封 ),他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》。

松鼠是一种( 漂亮 )的小动物,( 乖巧 ),( 驯良 ),很讨人( 喜欢 )。它们虽然有时也(捕捉)鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们(面容清秀),眼睛(闪闪发光),身体(矫健),四肢(轻快),非常( 敏捷 ),非常( 机警 )。( 玲珑 )的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得( 格外漂亮 )。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下( 歇凉 )。它们常常直竖着身子坐着,像( 人们用手一样 ),用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠的窝通常搭在( 树枝分杈 )的地方,又( 干净 )又( 暖和 )。它们搭窝的时候,先搬些小木片,( 错杂 )着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够( 宽敞 ),足够( 坚实 )。这样,它们可以带着儿女住在里面,既( 舒适 )又( 安全 )。窝口朝上,( 端端正正 ),很狭窄,( 勉强 )可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

14、搭石好词好句

搭石好词好句

搭石:是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。也为一道风景。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好的情感(石头型状方正,这样平稳)。

好词

汛期 山洪 暴发 间隔 唯独 懒惰 平稳 保持 平衡 协调 美感

示意 家常 假如 联结 理所当然

汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

俗语:通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的,反映人民的生活经验和愿望。

协调:配合得适当。

联结:结合(在一起)。

谴责:责备;严正申斥。

懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。

暴发:突然发作。

清波漾漾:清澈的水流在随风飘荡,描绘了水面波浪荡漾的样子。

理所当然:从道理上说应当这样。

人影绰绰:形容人影多,姿态美。

1.上了点儿年岁的人直到满意了才肯离去。

2.每当上工、下工,一行人走搭石的时候给人画一般的美感。

3.一排排搭石,任人走也联结着乡亲们美好的情感。

15、桥好词好句

桥好词好句

桥好词

①字词解释

咆哮:猛兽怒吼。形容人暴怒喊叫,也形容水奔腾轰鸣。

狞笑:凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。

放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌。

呻吟:指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。

祭奠:为死去的人举行仪式,表示追念。

势不可当:来势迅猛,不可抵挡。也说势不可挡。

跌跌撞撞:状态词。形容走路不稳。

②词语搭配

受惊的野马 乱哄哄的人们 惊慌地喊 沙哑地喊话

咆哮的山洪 白茫茫的世界 冷冷地说 放肆地舔着

窄窄的木桥 跌跌撞撞地拥去 用力地推 喊了一声

清瘦的脸 你拥我挤地跑 痛苦地呻吟 瞪了一眼

③课内词语

咆哮 惊慌 嗓子 跌跌撞撞 拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没

猛然

桥好句

1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

文章的开头,非常简明地交代了事情发生的起因。像泼,像倒。短短的四个字,构成了两句话,不仅描写出雨水之大,而且表现出雨水的来势凶猛,更表达了作者沉重的心情,为全文作了一个情绪铺垫。

2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

这句话拟物、比喻并用,把咆哮的山洪比作受惊的野马,生动形象地写出了山洪来势凶猛、不可阻挡的气势。作者对着洪水来势凶猛的慨叹之情,溢于言表。

3.人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子人们又疯了似的折回来。

细节交代了洪水瞬间的变化:翻身下床,却一脚踩在水里,这时候水已经不小了;一米高,至少齐腰深,还得是成人,而且,洪水一定还在涨。怎么能不折回来?跳舞运用了拟人的修辞方法,生动形象地写出了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。此外,跑折回来写出了人们所面临的绝境!开始时你拥我挤,后来是疯了似的,写出了人们逃生过程中混乱程度不断加剧。这些都是铺垫,为后面老支书的像一座山作对比性铺垫。

4.东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

只有表唯一,说明人们已经别无出路,木桥是唯一的求生之路,这为下文老汉无私无畏、舍己为人的高尚品格埋下伏笔。

5.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

跌跌撞撞拥去写出了人们惊慌逃跑时的混乱场面,表达了人们强烈的求生欲望。

6.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

这里把老汉比喻成一座山,既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时惊慌疯了似的跌跌撞撞乱哄哄的表现形成鲜明对比,又写出了老汉在人们心目中的地位,这座山是人们获得生的希望的靠山。

7.老汉沙哑地喊话:桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!

老汉的话有两层含义:①因为桥窄,大家为了顺利逃生就要遵守秩序,不要拥挤;②共产党员要先人后己。

8.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

窜写出了水上涨得迅速,放肆地舔着人们的腰 运用拟人的修辞方法,生动形象地刻画了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。水位不断上升,形势也越来越严峻,洪水随时都有可能吞噬人们的生命。

9.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:你还算是个党员吗?排到后面去!老汉凶得像只豹子。

冲 揪 吼几个动词写出了老汉动作果断,毫不犹豫,生动传神地刻画了一个因无私而无畏自然灾害的威望极高的老汉形象。

10.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

发抖呻吟形象生动地写出了木桥在洪水的冲击力和人们的重压下即将断裂的危险情景,也为下文写桥的轰塌作铺垫。

11.水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

环境细节再次交代:老汉和小伙子已经到了危急时刻。这里,作者同样是拟人,但使用了爬而不再是舔,死神在逼近,一点一点地逼近,爬过来了。多么令人心焦的时刻!

12.老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

老汉想要说的话很多,但是一切都来不及了。作为一个父亲,他多么希望自己的儿子能够活下来。洪水吞没了老汉的身躯,但是却永远吞没不了那把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的崇高的精神。

16、语文一下小青蛙好词好句及不理解的词语

语文一下小青蛙好词好句及不理解的词语

理解词语

本课有两个重点的词语:保护、爱护

保护:护卫使不受损害,一般和有生命的搭配。

我们要保护野生动物。

爱护:爱惜,保护,一般和物品搭配。

我们要爱护公物。

1. 春天迈着轻轻的脚步,悄悄的到了,青蛙睁开惺忪的睡眼,打着哈欠,从他的小窝里溜达出来。

2. 春天到了,青蛙又开始呱呱地唱歌了,我发现又有人开始捕捉青,使青蛙成为那些人的盘中餐,我感到非常痛心。

3. 在我家旁边有一座公园,叫怡乐园。一到春天那儿就百花齐放,百鸟争鸣,里面还有一条清澈见底的小溪,小溪有几十条活泼可爱的小鱼,最引人注目的是那里的小蝌蚪了。

4. 到了春天,小蝌蚪探出了脑袋,头圆圆的,身子黑黑的,有一条弯弯的小尾巴,在水里不停地摆动着尾巴,欢快地游来游去,好看极了。

5. 终于,又过了半个月左右,小青蛙变成了一只真正的大青蛙,衣服碧绿碧绿的,中间还有几个小黑点,尾巴也消失了,两只眼睛瞪得真大,圆溜溜的,在荷叶上不停地叫着呱呱呱,好像在说春天好美啊!

6. 春天到了,冬眠的动物都出来了。可是,青蛙佳佳却又呆在洞里了。佳佳病了,瘦得像一根树枝了。

7. 春天来了!小青蛙也从冬眠中醒来了。呱呱,多美的春光啊!

8. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。来到池塘边,小青蛙站在池塘边,呱,呱,呱是谁在唱歌,原来是小青蛙。

9. 二零零四年的春天,中国有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。

10. 我是一只小青蛙,从小我就生活在一条清澈见底,鱼虾成群的小溪边。春末,在我还是一条黑乎乎的蝌蚪时,蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐就时常陪我玩耍。

11. 当春天来临时,你前往田野,观察田园风光时,可以处处听到蛙鸣声。

12. 春天是属于青蛙的情人,春天和青蛙有个约会。

13. 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠。

14. 春天归来,万物苏醒。我用柳枝拨弄着溪水,溪边的青蛙一惊之下跃开了。

15. 青蛙睡了一个冬天,被春雷公公叫醒了。你看,它们的小宝宝正在玩耍呢!

16. 小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。

17. 春雷跟小青蛙说话了,说着说着,小青蛙醒了。

18. 春雨给小青蛙洗澡了,洗着洗着,小青蛙伸懒腰了。

19. 春风给小青蛙按摩了,按摩着按摩着,小青蛙精神饱满捉害虫了。

20. 小青蛙跟小朋友玩耍了,玩着玩着,小朋友们长高了。

21. 春天,阳光洒在大地上,照进了小青蛙的房子里。小青蛙揉了揉眼睛,打了一个呵欠,起了床,戴上帽子,拿上足球就出发了。

22. 一个春天的早晨,小青蛙在家里听到了黄莺的歌声,小青蛙觉得黄莺的歌声非常动听,于是小青蛙呱、呱、呱的叫了几声,觉得自己的歌声太难听了,决定再也不叫了。

17、小青蛙好词好句摘抄

小青蛙好词好句摘抄

1. 春天迈着轻轻的脚步,悄悄的到了,青蛙睁开惺忪的睡眼,打着哈欠,从他的小窝里溜达出来。

2. 春天到了,青蛙又开始呱呱地唱歌了,我发现又有人开始捕捉青,使青蛙成为那些人的盘中餐,我感到非常痛心。

3. 在我家旁边有一座公园,叫怡乐园。一到春天那儿就百花齐放,百鸟争鸣,里面还有一条清澈见底的小溪,小溪有几十条活泼可爱的小鱼,最引人注目的是那里的小蝌蚪了。

4. 到了春天,小蝌蚪探出了脑袋,头圆圆的,身子黑黑的,有一条弯弯的小尾巴,在水里不停地摆动着尾巴,欢快地游来游去,好看极了。

5. 终于,又过了半个月左右,小青蛙变成了一只真正的大青蛙,衣服碧绿碧绿的,中间还有几个小黑点,尾巴也消失了,两只眼睛瞪得真大,圆溜溜的,在荷叶上不停地叫着呱呱呱,好像在说春天好美啊!

6. 春天到了,冬眠的动物都出来了。可是,青蛙佳佳却又呆在洞里了。佳佳病了,瘦得像一根树枝了。

7. 春天来了!小青蛙也从冬眠中醒来了。呱呱,多美的春光啊!

8. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。来到池塘边,小青蛙站在池塘边,呱,呱,呱是谁在唱歌,原来是小青蛙。

9. 二零零四年的春天,中国有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。

10. 我是一只小青蛙,从小我就生活在一条清澈见底,鱼虾成群的小溪边。春末,在我还是一条黑乎乎的蝌蚪时,蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐就时常陪我玩耍。

11. 当春天来临时,你前往田野,观察田园风光时,可以处处听到蛙鸣声。

12. 春天是属于青蛙的情人,春天和青蛙有个约会。

13. 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠。

14. 春天归来,万物苏醒。我用柳枝拨弄着溪水,溪边的青蛙一惊之下跃开了。

15. 青蛙睡了一个冬天,被春雷公公叫醒了。你看,它们的小宝宝正在玩耍呢!

16. 小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。

17. 春雷跟小青蛙说话了,说着说着,小青蛙醒了。

18. 春雨给小青蛙洗澡了,洗着洗着,小青蛙伸懒腰了。

19. 春风给小青蛙按摩了,按摩着按摩着,小青蛙精神饱满捉害虫了。

20. 小青蛙跟小朋友玩耍了,玩着玩着,小朋友们长高了。

21. 春天,阳光洒在大地上,照进了小青蛙的房子里。小青蛙揉了揉眼睛,打了一个呵欠,起了床,戴上帽子,拿上足球就出发了。

22. 一个春天的早晨,小青蛙在家里听到了黄莺的歌声,小青蛙觉得黄莺的歌声非常动听,于是小青蛙呱、呱、呱的叫了几声,觉得自己的歌声太难听了,决定再也不叫了。

18、小青蛙的好词好句

小青蛙的好词好句

1、小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候,小青蛙就开始了歌唱呱、呱、呱,呱、呱、呱先是一只、两只、三只后来它们开始了大合唱,十分热闹。

2、青蛙很喜欢躲在在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢乐的时候是大雨过后。每当这有一只叫,旁边的也随着叫了起来。几只甚至上百只青蛙呱呱叫个不停,那声音能够传到几里之外,像一曲交响曲。

3、河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了,原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里,它们带着自己的孩子小蝌蚪在水里快活地游来游去,电线倒映在水中,多么像五线谱啊!小蝌蚪们就像是一个个音符,这里变成了一首天然的乐章。

4、小青蛙可是捉虫高手,它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次,我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞,青蛙猛地一跳,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,飞蛾就成了青蛙的美餐。

5、青蛙的天敌是蛇。但是,现在有人抓青蛙吃,使青蛙的数量越来越少,破坏了生态环境。我们要保护青蛙,不要抓它,不吃它。

6、捕食的时候,青蛙静静地趴在地上一动不动,当害虫从它面前飞过时,它会一跃而起,飞速地伸出舌头,把害虫卷进嘴里吃掉。

7、青蛙是动物世界中最出色的.庄稼的保护神。它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌,但捉虫全要靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前 面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要它一发现食物,就会张开大嘴,不动声色地把头往那儿一伸,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫粘住然后吃掉。 青蛙的背上是绿色的带有深色要纹,腹部是白色,能帮它逃脱天敌的血盆大口。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里 游。

8、过了五天,蝌蚪长大了,像条小鱼。我们好奇地捉两只放在地上,没想到它们很快就死了。原来,小蝌蚪还不适应陆地生活,它像鱼一样用鳃呼吸,这个时期叫内鳃期。

9、青蛙喜欢吃小昆虫,观察他捕食动作可有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘上的大树后面,仔细观察。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待什么。忽然,一只蚊子飞过来了。只见青蛙向上一窜,舌头一伸,又落在地上。小蚊子不见了。青蛙又变成原来的样子,等待着食物来。

10、又过了十多天,蝌蚪长出一对后腿。问老师,才懂得这叫后肢出生期。又过了四天,蝌蚪长出一对前脚,这叫前脚出生期。五天后,蝌蚪的尾巴不见了,变成小青蛙。老师说,这叫尾退缩期,一厘米长的小蝌蚪,经过四十多天的发育真的变成青蛙啦!

11、青蛙是名副其实的捉虫专家。它主要以农业害虫为食物,只要它们一出来活动,青蛙就会立即抓住它们,把它吃掉。据统计,一只青蛙每天能吃掉60多只 害虫,从春季到秋季的6-7个月,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了,因此,青蛙是当之无愧 的农田卫士。

12、青蛙会搬家吗?有的同学也许回答:青蛙是动物怎么会搬家呢?其实我们都知道青蛙必须在水质优良、温暖、清洁的水中才能繁衍,之所以有搬家现象,就可以说明当地的水环境受到了污染,青蛙必须迁移到别的地方去。所以,就有了集体搬家的现象。

13、我蹲在棉田边,仔细观察着那只青蛙的动向。它东张西望,忽然,眼睛死死盯着左侧,我顺着它的目光望去,只见一只棉铃虫在懒洋洋地爬着。这时青蛙一边目不转睛地盯着虫子,一边小心地向着那棵棉秆移动。棉铃虫见势不妙,拼命向上爬,没等它爬几步,就见那只青蛙闪电般地扑上去。还没等我看清,那只棉铃虫已被青蛙当做美味吞食下去了。

14、把小青蛙放进竹篓里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议,小青蛙还呱呱呱的叫。

15、它的头尖尖的,一双大眼睛向外突出,没有脖子,身上就像披了绿色的外衣,肚皮雪白雪白的。

16、大青蛙长着两只又大又圆的眼睛,眼睛下面是一张又宽有扁的大嘴巴,鼓着白花花的大肚皮,呱呱呱呱的叫着,真神气呀!

19、陀螺好词好句

陀螺好词好句

陀螺好词

①理解词语

妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。

辉煌:(成绩等)显著;卓著。

挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。

恍惚:神志不清;精神不集中。

得心应手:心里怎样想,手里就能怎样做。比喻技艺纯熟,心手相应。

重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。

不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

毫无怨言:没有任何埋怨的话。

不甘人后:事事都不甘心落于人后,想崭露头角。

手舞足蹈:双手舞动,两脚跳跃。形容高兴到了极点。

②词语搭配

一粒滚珠 一枚铁钉 一只陀螺 一顿嘲笑

钉铁钉 抽鞭子 招来嘲笑 写下文字 抽打冰尜儿

英武的风姿 难听的绰号 辉煌的时刻 有力的证明

奋力地抽转 高兴地接受 傲慢地挑衅 不动声色地闪躲

③课内词语

否则 旋转 况且 椅子 仍然 尤其 预料 顽强 溃败 自豪

恨不得 冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 不动声色

陀螺好句

1.在我的故乡,陀螺不叫陀螺就是冰上的小家伙。

一方面给读者做更多介绍,另一方面使文章用词更具生活乐趣,小家伙一词是拟人的写法,透露出作者对冰尜儿的喜爱之情。

2.一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅不动声色地闪躲。

这句话用拟人的修辞手法,摇头晃脑挺着肚皮等词语形象地表现出了大陀螺得意洋洋、毫不畏惧的样子,而我的陀螺却躲躲闪闪,两者形成强烈的对比。

3.人不可貌相,海水不可斗量。

用斗是量不出来海水到底有多少的,光凭外貌也无法全面地评判一个人的好坏。个人是否有能力,不能看他长得怎么样,要看他是不是有真才实学。就像这陀螺一样,虽然看上去不起眼,但是能战胜大陀螺,那么它就是值得称道

的。这句话启示我们不能以貌取人,要用全面的眼光去看待事物。

20、江南春好词好句

江南春好词好句

江南春好词

①理解词语

莺啼:即莺啼燕语。 郭:外城。此处指城镇。

酒旗:一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。

南朝:指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。

楼台:楼阁亭台。此处指寺院建筑。

烟雨:细雨蒙蒙,如烟如雾。

③课内词语

莺啼 酒旗 南朝 楼台 烟雨

江南春好句

1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

诗一开头,诗人放开视野,由眼前春景而想象到整个江南大地。红花与绿叶搭配,并用一个映字,从视角上突出了江南春万紫千红的景象。同时,诗人也从声音的角度,通过听觉,表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面。诗句中的千里下得很妙,也很分量,不但空间上扩大诗歌的审美境界,而且为后面的描写奠定了基础。第二句描写了进入眼帘的物象水村、山郭、酒旗。这几个物象由大到小,不但表现出一定空间位置,突出了村和郭依山傍水的江南独有的建筑特色。特别是一个风字,不但增添了诗歌的动态感,而且更好地突出了酒旗,从而增添了诗歌的文化底蕴,人文气息。

2.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

诗人在水村山郭酒旗风上一转,视线集中在寺庙上,想象空间拉大,思维回溯到南朝,这样,给增强了诗歌历史文化意蕴,而且提升了诗歌的审美境界。同时,诗人用寺代指佛教,并用四百八十这个虚数来修饰,不但使诗歌富于形象感,也照应着首句中的千里,更为重要的是表现了南朝时代佛教盛行的状况,并为后面结句中的抒情奠定基础。第四句通过虚实结合,有眼前而历史,内心无比感慨历史总是不断发展变化的,朝代的更替也是必然的。这里,诗人以审美的眼光,欣赏着江南春的自然美景;诗人以深邃的思维,穿过时空,感悟历史文化的审美意义。

《江南春》反映了中国诗歌与绘画中的审美是超越时空的、淡泊洒脱的、有着儒释道与禅宗顿悟的思想,而它们所表现的多为思旧怀远、归隐、写意的诗情。

21、荷花好词好句

荷花好词好句

词语

荷花 清香 圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿 饱胀 破裂 姿势 眼前

本领 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止

字词解释

饱胀:饱满鼓胀。 破裂:(完整的东西)出现裂缝。

仿佛:似乎;好像。 停止:不再进行。

挨挨挤挤:挤来挤去。亦用以形容人多杂乱。

翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。

词语搭配

一阵清香 一朵荷花 一池荷花 一阵微风 一个个大圆盘

碧绿的大圆盘 嫩黄色的小莲蓬 雪白的衣裳 静静地站着

词句赏析:

1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到荷花的清香。

这句话交代了时间、地点、人物和事件,一就说明荷花的香味传得很远。

2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

这句话介绍了荷叶的样子。挨挨挤挤说明荷叶数量多,长势旺盛。像一个个碧绿的大圆盘这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色、样子。

3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

  这句话中的冒字用得好,荷花不是偷偷地钻出,也不是自然地长出,而是冒出,这不但与上句话中荷叶挨挨挤挤相呼应,而且说明了荷花顽强的生命力。

4.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  这是一组排比句,写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用两三瓣儿嫩黄色展开饱胀等词语,写出了荷花花瓣的数量,花芯的颜色,以及花的样子,十分生动形象。

5.如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

这是作者看到荷花的感想。这句话有两层意思。第一层是作者对荷花的赞美。赞美了荷花千姿百态,并充满了生机;第二层是作者对大自然的赞美,因为只有大自然才能赋于各种植物以顽强的生命力,才能创造出如此美妙神奇的一大幅活的画。

6.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

这句话中的仿佛是好像的意思,作者并没有真的变成荷花。为什么会有这种自己仿佛就是一朵荷花的感觉呢?是什么引起了作者的这种想象呢?因为作者鼻子闻到的是荷花的清香,眼前出现的满池的荷花,作者被陶醉了,看得入迷了,到了入情物化的程度了,所以感到自己仿佛就是一朵荷花,而眼前的荷花都是白色的,所以自己仿佛也穿着雪白的衣裳。

7.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦

风停时,我和蜻蜓、小鱼交谈,这些是作者的想象,句末的省略号表示列举的省略,省略了作者其他有趣的想象。这些想象,表现了作者对荷花的喜爱,对大自然的赞美之情。

22、好的故事好词好句摘抄

好的故事好词好句摘抄

好的故事好词

①理解词语

预告:事先通告。 幽雅:幽静而雅致。

错综:纵横交叉。 澄碧:清而明净。

荡漾:(水波)一起一伏地动。 参差:长短、高低、大小不齐;不一致。

瘦削:形容身体或脸很瘦。 泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。

骤然:突然;忽然。 陡然:突然。

②词语搭配

美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光

一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影

③课内词语

预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间

凝视 骤然 凌乱 陡然

好的故事好句

词句赏析:

1.灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌是昏沉的夜。

环境描写。外面的环境是热闹的,鞭爆的繁响在四近;而屋内的环境是昏暗的,灯火渐渐地缩小了灯罩很昏暗,鲁迅先生抽了烟,烟草的烟雾在身边。鲁迅先生在这样一个热闹的夜晚,独自一人抽着烟,在灯下看书,给人一种身处热闹之中却很孤寂的感觉。屋内昏暗的环境,也暗示当时社会环境的暗无天日。

2.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

通过想象,把许多美的人和美的事比作一天云锦万颗奔星,生动形象地写出了这梦境的幻化无穷,充满生机,以及这故事的美丽、幽雅、有趣。

3.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光一同荡漾。

倒影表现了水面平静,倒影着河岸的各种景物;夹带写出了阳光照射在水面上泛起点点光芒;荡漾表面上是水面精致的变化,更写出了作者对家乡的热爱之情萦绕心头。

4.水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,组成一篇看不见这一篇的结束。

永字写出了时间的长远和范围的广阔,表达了我对美好事物的向往。

5.带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中在一瞬间,他们又将退缩了。

运用顶针的修辞手法,使句子结构整齐,语气贯通,而且突出地表现了梦境中美的人和美的事虚虚实实、环环相扣的有机联系。

6.现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明一一知道。

无数指难以计算,形容很多。作者心目中的美好生活是由无数美的人和美的事组成的。这是他的理想与追求。他渴望自己所生活的社会也变成这样。

7.我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。

运用通感,将我在梦境中的感受形象地转化为视觉体验,生动地写出了梦的美好,表达了作者的憧憬之情。碎影这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀,抒发了作者深沉的忧愤。

8.我抛了书,欠身伸手去取笔,何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。

何尝用反问的语气表示未曾或并非。醒来时梦里的事物还能记得,但是一旦想要把它记录下来,你就会发现你不能复原那个美好的梦了。

9.但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。

昏沉的夜象征的是现实社会。当时的社会现实是黑暗的。劳苦大众无法得到美好的生活。我总记得说明我一只没有放弃对美好理想的追求。

相关内容
  • 青蛙写诗全部的生字拼音词语怎么写
    青蛙写诗全部的生字拼音词语怎么写

    1、青蛙写诗全部的生字拼音词语怎么写 青蛙写诗全部的生字拼音词语怎么写《青蛙写诗》课文原文 《青蛙写诗》是一首轻快的儿童诗。语言富有童趣,十分符合一年级学生的认知特点。①生字拼音下xi(上下、下山、下面)个g(一

  • 青蛙写诗课堂课文解析笔记
    青蛙写诗课堂课文解析笔记

    1、青蛙写诗课堂课文解析笔记 青蛙写诗课堂课文解析笔记主要内容:本文是一首轻快、活泼的儿童诗。作者用丰富而又合理的想象,把池塘里的美丽景物蝌蚪、水泡泡、水珠拟人化,并把它们生动准确地想象成逗号、句号和省略号,

  • 好词好句大全摘抄104句
    好词好句大全摘抄104句

    1、读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。《培根随笔》2、从来不是那么大张旗鼓的,它总是想法子来偷袭,总戴着某种诡辩的面具,还时常披着某道德的外衣。《忏悔录》3、

  • 青蛙写诗课堂笔记
    青蛙写诗课堂笔记

    1、青蛙写诗课堂笔记 生字 读音 音序 结构 笔画 组词及造句 下 xi X 独体 3画 下雨 上下 这几天一直在下雨。 个 ɡ G 独体 3画 一个 个别 图片上画着一个小女孩。 雨 yǔ Y 独体 8画 雨点 雨水 豆大的雨点

  • 好词好句大全四年级114句
    好词好句大全四年级114句

    1、它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。2、没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。3、仿佛刚学走路的娃娃。4

  • 青蛙写诗近义词反义词词语搭配
    青蛙写诗近义词反义词词语搭配

    1、青蛙写诗近义词反义词词语搭配 青蛙写诗近义词反义词词语搭配《青蛙写诗》主要内容:这首儿歌写了青蛙写诗的过程,在青蛙写诗时小蚓蚂水泡泡一串水珠都来帮忙,诗中有了标点符号诗就有了韵律,有了感情呱呱呱中蕴含着青

  • 好词佳句集1000102句
    好词佳句集1000102句

    1、你说这世界哪有那么多的一见如故,无话不谈,只不过因为我喜欢你,所以你说的话题我都感兴趣,你说的风景我也觉得好美丽,你让我看的电影我也觉得好精彩,只不过是因为,我喜欢你。2、我的一切付出都是心甘情愿,我对此绝口不提,你

  • 青蛙写诗的多音字近义词怎么写
    青蛙写诗的多音字近义词怎么写

    1、青蛙写诗的多音字近义词怎么写 青蛙写诗的多音字近义词怎么写《青蛙写诗》主要内容:这首儿歌写了青蛙写诗的过程,在青蛙写诗时小蚓蚂水泡泡一串水珠都来帮忙,诗中有了标点符号诗就有了韵律,有了感情呱呱呱中蕴含着青

  • 好词好句好段摘抄大全六年级上册精选103句
    好词好句好段摘抄大全六年级上册精选103句

    1、心惊胆战.心慌意乱.心急如焚.清逸秀丽.掩卷沉思.神情专注2、悄无声息地走开。3、只觉得到处都耀眼,空中.屋顶.地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃

  • 青蛙最后吆喝了些什么?如果向同学卖文具或书包,你会怎么说
    青蛙最后吆喝了些什么?如果向同学卖文具或书包,你会怎么说

    1、青蛙最后吆喝了些什么?如果向同学卖文具或书包,你会怎么说 青蛙最后吆喝了些什么?如果向同学卖文具或书包,你会怎么说答:青蛙最后的吆喝是:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌