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朱德的扁担的生字组词拼音

栏目:学习内容
时间:2023-10-14 14:35:04
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《朱德的扁担的生字组词拼音》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、朱德的扁担的生字组词拼音

朱德的扁担的生字组词拼音

本文讲述的是朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地,一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事。文章以朱德的扁担为题,于细微处见精神,语言简洁平实,娓娓道来,既展现了一位以身作则、吃苦在前的红军指挥官形象,也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。

我会写

扁biǎn(扁豆、扁担、扁舟)

担dn(担子、重担、一担水)

志zh(志向、同志、志气)

伍wǔ(为伍、队伍、伍分)

师shī(老师、师长、师范)

军jūn(军人、军队、红军)

战zhn(战斗、战士、战机)

士sh(士兵、士气、护士)

我会认

朱zhū(朱砂、朱门、朱红)

德d(品德、美德、道德)

泽z(色泽、光泽、润泽)

敌d(敌人、敌军、诱敌)

陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)

难nn(困难、难过、难处)

争zhēng(争吵、争论、争夺)

仗zhng(打仗、仪仗、胜仗)

疼tng(心疼、疼爱、疼痛)

料lio(布料、材料、料想)

敬jng(敬爱、尊敬、敬业)

2、秋天生字组词拼音

秋天生字组词拼音

秋天是春夏秋冬四季中的第三季,是由夏季到冬季的过渡季。北半球秋天为9至11月,南半球秋天为3至5月。中国传统上是以二十四节气的立秋作为秋季的起点,至立冬结束。进入秋季,意味着降雨、风暴等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。

当(当中)(当时)(当dng天)

梧(梧桐树)

桐(梧桐)(油桐)

铺(铺开)(铺张)(床铺p)

爬(爬行)(爬山)

旁(旁边)(两旁)

蓝(蓝天)(蓝色)

望(盼望)(望远)(望着)(失望)

3、朱德的扁担二年级第16课的生字组词造句

朱德的扁担二年级第16课的生字组词造句

①生字组词造句

扁扁担 扁豆 这根扁担有一米长。

担扁担 担子 爷爷用扁担挑水。

志同志 志向 岳飞从小立下报国志向。

伍队伍 退伍 哥哥是一名退伍军人。

师会师 老师 两支队伍胜利会师了。

军军队 军人 我的爸爸是一名军人。

战战士 战争 我们坚决反对战争。

士战士 士兵 士兵在部队接受训练。

②生字组词

扁biǎn(扁豆、扁担、扁舟)

担dn(担子、重担、一担水)

志zh(志向、同志、志气)

伍wǔ(为伍、队伍、伍分)

师shī(老师、师长、师范)

军jūn(军人、军队、红军)

战zhn(战斗、战士、战机)

士sh(士兵、士气、护士)

朱zhū(朱砂、朱门、朱红)

德d(品德、美德、道德)

泽z(色泽、光泽、润泽)

敌d(敌人、敌军、诱敌)

陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)

难nn(困难、难过、难处)

争zhēng(争吵、争论、争夺)

仗zhng(打仗、仪仗、胜仗)

疼tng(心疼、疼爱、疼痛)

料lio(布料、材料、料想)

敬jng(敬爱、尊敬、敬业)

4、朱德的扁担课文生字拼音组词造句

朱德的扁担课文生字拼音组词造句

①生字组词造句

扁扁担 扁豆 这根扁担有一米长。

担扁担 担子 爷爷用扁担挑水。

志同志 志向 岳飞从小立下报国志向。

伍队伍 退伍 哥哥是一名退伍军人。

师会师 老师 两支队伍胜利会师了。

军军队 军人 我的爸爸是一名军人。

战战士 战争 我们坚决反对战争。

士战士 士兵 士兵在部队接受训练。

②生字组词

扁biǎn(扁豆、扁担、扁舟)

担dn(担子、重担、一担水)

志zh(志向、同志、志气)

伍wǔ(为伍、队伍、伍分)

师shī(老师、师长、师范)

军jūn(军人、军队、红军)

战zhn(战斗、战士、战机)

士sh(士兵、士气、护士)

朱zhū(朱砂、朱门、朱红)

德d(品德、美德、道德)

泽z(色泽、光泽、润泽)

敌d(敌人、敌军、诱敌)

陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)

难nn(困难、难过、难处)

争zhēng(争吵、争论、争夺)

仗zhng(打仗、仪仗、胜仗)

疼tng(心疼、疼爱、疼痛)

料lio(布料、材料、料想)

敬jng(敬爱、尊敬、敬业)

5、难忘的泼水节生字组词拼音

难忘的泼水节生字组词拼音

《难忘的泼水节》本课就故事内容来说,对大多数孩子是比较陌生的。抓住重点字词,结合相关资料的补充,能快速解决教学中的难点,拉近学生与文本的距离。借助词句,了解课文内容是本单元教学的重点,也是本课教学的重点。

我会写

忘wng(忘记、难忘、忘年之交)

泼pō(泼水、活泼、破晒)

度d(度假、角度、度日如年)

龙lng(龙头、龙虾、车水马龙)

炮po(大炮、礼炮、糖衣炮弹)

穿chuān(穿着、看穿、水滴石穿)

向xing(向往、方向、欣欣向荣)

令lng(令爱、命令、军令如山)

我会认

族z(民族、汉族、少数民族)

民mn(人民、农民、民主)

敲qiāo(敲鼓、敲打、敲击)

驶shǐ(行驶、驾驶、驶入)

容rng(容易、笑容、面容)

踩cǎi(踩踏、踩街、踩着)

铺pū(铺上、地铺、铺床)

盛chng(盛饭、盛满、盛水)

碗wǎn(饭碗、茶碗、木碗)

祝zh(祝福、祝愿、祝贺)

福f(幸福、福利、福气)

健jin(健身、健康、健壮)

康kāng(安康、小康、康复)

寿shu(长寿、寿星、寿命)

6、八角楼上的生字组词拼音

八角楼上的生字组词拼音

《八角楼上》这是一篇革命传统教育篇目,通过革命领袖的事迹传承红色文化经典。本课语言平实,通俗易懂,课文插图与课文内容相辅相成,学生在阅读上难度不大。但是,学生生活距离文中环境差距较大。所以在课堂伊始,介绍清楚当时的历史背景,拉近学生与课文的距离十分必要。文中的星星之火有表层和深层含义,学生对其深层含义的理解难度较大,需要教师在课堂上进行讲授、介绍,帮助学生体会、理解。

我会写

楼:lu(楼上、楼房、高楼)

年:nin(新年、年代、年级)

夜:y(夜晚、深夜、黑夜)

披:pī(披上、披甲、披衣服)

轻:qīng(轻松、轻松、轻视)

利:l(利益、顺利、便利)

我会认

争:zhēng(争气、争取、争当)

代:di(年代、代表、代理)

临:ln(临时、临边、临别)

腊:l(腊月、腊梅、腊肉)

章:zhāng(文章、章程、章法)

握:w(握手、握拳、把握)

视:sh (视力、电视、视觉)

察:ch(观察、考察、洞察)

油:yu(加油、汽油、绿油油)

7、一封信的生字组词拼音

一封信的生字组词拼音

《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事,字里行间透露着真挚、温暖的亲情。题目是一封信,其实故事中的露西前后写了两封信。第一封信是露西独自写的,句句都是小姑娘的心里话:因为爸爸不在,生活中有很多不开心的事,她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。第二封信是在妈妈的帮助下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来,在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。两封信的内容虽然不同,但是同样真切地表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。

封fēng(尘封、封住、一封信)

信xn(信封、相信、信使)

今jīn(今天、今日、今年)

写xiě(书写、大写、写字)

支zhī(分支、一支、支部)

圆yun(圆圈、圆形、圆球)

珠zhū(珠子、汗珠、圆珠笔)

笔bǐ(毛笔、钢笔、笔记)

灯dēng(电灯、台灯、灯火)

电din(电话、电脑、电影)

削xiāo(消耗、削皮、消掉)

锅guō(铁锅、小锅、锅里)

朝cho(朝外、朝向、朝鲜)

刮guā(刮风、刮脸、刮胡子)

胡h(胡子、胡说、胡来)

修xiū(修理、修好、修理)

冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)

肩jiān(肩上、肩膀、肩头)

团tun(团结、团员、纸团)

重chng(重复、重新、重写)

完wn(写完、完好、做完)

期qī(期待、期盼、期望)

结ji(结尾、结果、打结)

束sh(一束、花束、结束)

鲜xiān(鲜美、鲜艳、新鲜)

8、金色的草地生字组词拼音

金色的草地生字组词拼音

《金色的草地》课文意境优美,语言生动活泼,富有童真童趣。不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽,让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐,而且还向孩子们渗透了观察、了解自然的意识和方法。

我会写

蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)

盛shng(盛开、茂盛、盛气凌人)

耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)

喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)

欠qin(哈欠、欠缺、亏欠)

钓dio(钓鱼、垂钓、钓竿)

而r(而是、而且、从上而下)

察ch(观察、察看、明察暗访)

拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)

趣q(有趣、趣事、自讨没趣)

喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)

睡shu(睡觉、睡眠、呼呼大睡)

9、搭船的鸟生字组词拼音

搭船的鸟生字组词拼音

《搭船的鸟》文章记录的就是我乘船去乡下的外祖父家的途中的一景,我运用善于观察的眼睛捕捉到了鸟搭船捕鱼这一情景,便让读者看到了一只充满灵性的鸟儿。文章还重点观察了翠鸟捕鱼时的动态,一下子冲进水里,没一会儿,它又飞出来了。一下子没一会儿表现了翠鸟飞行速度之快。一口把小鱼吞了下去,抓住了瞬间的动作来描写,这样完全口语化的表达,出自孩子的心,出自孩子的口,通俗易懂。

我会写:

搭dā(搭船、搭车、勾三搭四)

亲qīn(母亲、父亲、亲密无间)

父f(祖父、父亲、父老乡亲)

沙shā(沙漠、豆沙、沙滩)

啦lā(来啦、沙啦、哗啦)

响xiǎng(响声、音响、不同凡响)

羽yǔ(羽毛、羽绒、羽翼)

翠cu(翠绿、翠竹、翠色欲流)

嘴zuǐ(张嘴、嘴巴、七嘴八舌)

悄qiāo(静悄悄、悄悄、悄悄话)

吞tūn(吞下、吞咽、吞吞吐吐)

哦(好哦、来哦、走哦)

捕bǔ(捕鱼、捕鸟、捕捉)

我会认字:

鹦yīng(鹦鹉)

鹉wǔ(鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉)

10、圆明园的毁灭生字组词拼音

圆明园的毁灭生字组词拼音

本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。文章以浅近的语言,描述了圆明园昔日的辉煌和被毁灭的过程,作者想让学生感受到的除了因祖国过去的贫病饥弱而忍受的耻辱以及由此而生的愤慨之外,更重要的是想激发学生的爱国情怀以及增强振兴中华的责任感和使命感。

毁:huǐ(毁灭、毁坏、销毁)

估:gū(估计、估量、估价)

拱:gǒng(拱门、拱桥、众星拱月)

辉:huī(辉煌、光辉、余辉)

煌:hung(敦煌、金碧辉煌)

殿:din(宫殿、殿堂、大殿)

陵:lng(丘陵、陵园、中山陵)

览:lǎn(游览、阅览、浏览)

境:jng(环境、处境、家境)

宏:hng(宏伟、宏图、宽宏大量)

唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)

统:tǒng(统一、统称、总统)

销:xiāo(销量、分销、销售)

闯:chuǎng(闯进、闯关、闯祸)

奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)

珑:lng(玲珑、透珑、小巧玲珑)

剔:tī(剔透、剔除、剔指甲)

澜:ln(波澜、力挽狂澜)

烬:jn(灰烬、烛烬、玉石同烬)

11、爬山虎的脚生字组词拼音

爬山虎的脚》中,这篇优美的文章出现在小学四年级的语文上册课本中。

虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)

操cāo(操心、操办、操劳)

占zhn(占领、占有、攻占)

嫩nn(嫩绿、嫩草、娇嫩)

顺shn(顺风、顺水、通顺)

均jūn(均匀、均衡、平均)

叠di(重叠、叠加、叠印)

隙x(缝隙、空隙、乘隙)

茎jīng(茎叶、细茎、花茎)

柄bǐng(叶柄、话柄、刀柄)

萎wěi(萎谢、萎靡、枯萎)

瞧qio(细瞧、小瞧、瞧不起)

固g(固定、固然、固执)

蜗wō(蜗牛、蜗居、蜗角之争)

曲qū(弯曲、曲线、曲折)

12、猎人海力布的生字组词拼音

海力布,他热心善良,勤劳勇敢,有一天他救下了龙王的女儿,龙王为了答谢海力布,送给了他一颗宝珠,从此他就可以听懂各种动物们说的话,但是,海力布最后却变成了一座石雕

酬chu(酬谢、报酬、酬金)

珍zhēn(珍珠、珍爱、珍惜)

叮dīng(叮嘱、叮咛、叮当)

嘱zhǔ(嘱咐、嘱托、遗嘱)

塌tā(倒塌、塌陷、塌方)

焦jiāo(焦急、焦虑、焦点)

誓sh(誓言、发誓、海誓山盟)

谎huǎng(谎话、说谎、撒谎)

延yn(延长、延续、延期)

悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)

扶f(搀扶、扶着、扶手)

牺xī(牺牲)

13、夏天里的成长生字组词拼音

夏天里的成长生字组词拼音

《夏天里的成长》本课是统编教材的六年级上册第五单元(习作单元)的第一篇精读课文,是作家梁容若先生散文《夏天》原文的片段。课文开篇以夏天是万物迅速生长的季节这一中心句引领全文。围绕中心句,第2-4自然段分别从动植物的生长,山河大地,以及人的成长三方面进行具体描写,构思巧妙,结构清晰,观察细腻,中心突出,是学生学习写作方法的一篇典范课文。

我会写组词

棚:png(棚架、工棚、凉棚)

苔:ti(苔痕、苔原、青苔)

藓:xiǎn(苔藓、青藓、石藓)

坪:png(草坪、坪坝、停机坪)

蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)

瀑:p(瀑布、飞瀑、悬瀑)

增:zēng(增加、增添、增高)

缝:fng(缝补、裂缝、天衣无缝)

谚:yn(谚语、农谚、民谚)

14、夏天里的成长的生字组词拼音

夏天里的成长的生字组词拼音

《夏天里的成长》本课是统编教材的六年级上册第五单元(习作单元)的第一篇精读课文,是作家梁容若先生散文《夏天》原文的片段。课文开篇以夏天是万物迅速生长的季节这一中心句引领全文。围绕中心句,第2-4自然段分别从动植物的生长,山河大地,以及人的成长三方面进行具体描写,构思巧妙,结构清晰,观察细腻,中心突出,是学生学习写作方法的一篇典范课文。

我会写组词

棚:png(棚架、工棚、凉棚)

苔:ti(苔痕、苔原、青苔)

藓:xiǎn(苔藓、青藓、石藓)

坪:png(草坪、坪坝、停机坪)

蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)

瀑:p(瀑布、飞瀑、悬瀑)

增:zēng(增加、增添、增高)

缝:fng(缝补、裂缝、天衣无缝)

谚:yn(谚语、农谚、民谚)

15、雪地里的小画家的生字组词拼音

雪地里的小画家的生字组词拼音

《雪地里的小画家》是一首富有儿童情趣又融汇了科普知识的儿歌。因此本课的设计,注重创设情境激发学生的朗读兴趣,让学生带着童趣读出趣味,运用范读、引读、带读、对读等多种方式进行读的练习,让学生在读中有所感悟和体会,最终达到熟读成诵的目的。

我会写

竹zh(竹叶、竹子、竹笋)

牙y(月牙、牙齿、刷牙)

马mǎ(小马、黑马、马上)

用ynɡ(用力、使用、有用)

几jǐ(几个、几朵、几只)

我会认

群qn(群众、羊群、一群人)

步b(步行、散步、脚步)

为wi(因为、为什么、为何)

参cān(参加、参与、参军)

加jiā(加入、加工、加快)

洞dng(山洞、洞口、黑洞)

着zho(着急、着火、睡着)

16、雾在哪里的生字组词拼音

雾在哪里的生字组词拼音

《雾在哪里》是部编版二年级上册第七单元的第二篇课文,本单元围绕想象这个主题编排了(古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》3篇课文。这是继一年级上册第六单元后又一个以想象为主题的单元。本篇课文作者运用拟人的手法,将雾这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。作者赋予雾以孩子的语言,把大雾笼罩称作雾藏起了世界,把云开雾散称作雾藏起了自己,因此整篇课文显得生动有趣。

我会写

于y(由于、于是、终于)

论ln(议论、无论、评论)

岸n(上岸、岸边、河岸)

屋wū(屋子、房屋、屋内)

切qi(切菜、一切、亲切)

久jiǔ(长久、很久、久远)

散sn(散心、散步、散尽)

步b(迈步、走步、步伐)

我会认

雾w(大雾、浓雾、雾气)

淘to(淘米、淘气、淘金)

暗n(黑暗、阴暗、暗示)

街jiē(街头、街道、街市)

梁ling(梁山、桥梁、房梁)

甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)

至zh(至于、以至、至少)

躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)

失shī(失败、丢失、失去)

17、好的故事生字组词拼音

好的故事生字组词拼音

《好的故事》是部编版六年级上册第八单元的一篇散文,本单元以走进鲁迅为人文主题,本文是第二篇。《好的故事》表达了作者虽然身处黑暗现实之中,仍然保有对光明、对美好事物、对未来的憧憬和向往。

我会写组词

搁:gē(耽搁、搁置、搁浅)

综:zōng(综合、综述、错综复杂)

澄:chng(澄静、澄澈、澄净

萍:png(萍踪、浮萍、萍水相逢)

藻:zǎo(水藻、绿藻、海藻)

漾:yng(荡漾、漾奶)

焰:yn(烈焰、火焰、气焰)

削:xuē(削减、削除、剥削)

瞬:shn(瞬间、转瞬、瞬息万变)

凝:nng(凝聚、凝视、屏气凝神)

骤:zhu(骤然、急骤、暴风骤雨)

掷:zh(抛掷、投掷、掷地有声)

陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡变)

18、海滨小城的生字组词拼音

海滨小城的生字组词拼音

《海滨小城》是一篇文质兼美的文章,教学本文可以从段落结构的相似性和句式表达的多样性方面进行指导教学,同时借助色彩明丽的插图和大胆的想象进行对学法的总结和朗读的指导,从而将语文要素的渗透和体会祖国山河美好的人文主题融入到教学环节中。

我会写

滨bīn(海滨、湖滨、滨海)

灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)

渔y(渔民、渔业、渔翁得利)

遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)

躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)

载zi(满载、载货、满载而归)

靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)

栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)

亚y(亚热带、亚军、东亚)

夏 xi(初夏、立夏、夏令营)

除ch(除了、除法、删除)

踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)

洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)

我会认

鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)

胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)

臂bei(胳臂)

睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)

凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)

榕rng(榕树、榕城、榕海)

凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)

逢fng(每逢、重逢、相逢)

19、慈母情深的生字组词拼音

慈母情深的生字组词拼音

《慈母情深》节选自梁晓声的散文《母亲》,经局部删改后被选入人教版小学语文五上的第六单元。这个单元的人文教育重点是体认舐犊之情,即深沉的父母之爱,语言训练的重点是用恰当的语言表达自己的看法和感受。

我会写组词

辞:c(辞掉、辞退、辞职)

抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)

碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)

吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)

燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)

脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)

竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)

龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)

哇:wɑ(快走哇、别哭哇)

忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)

酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)

权:qun(权利、职权、选举权)

我会认组词

魄:p(失魂落魄、魂飞魄散)

颓:tu(颓败、颓废、颓坏)

纫:rn(缝纫、纫针、缝纫机)

褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)

惫:bi(疲惫、惫乏、疲惫不堪)

耽:dān(耽误、耽搁、虎视耽耽)

兜:dōu(衣兜、布兜、网兜)

20、传统节日的生字组词拼音

传统节日的生字组词拼音

《传统节日》以长短句的形式,介绍我国一些传统节日。本文讲解的祖国的传统节日,传统节日跟西方的节日不一样,它是流传了很久,具有鲜明的民族特色的节日。

这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。课文以时间为顺序,紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动,巧妙地向学生介绍了我国的传统节日,让学生了解到传统节日的丰富多彩,和一些传统节日由来。这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的,这有利于他们学习了解课文内容。

课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图春节贴窗花和端午赛龙舟,既表现了课文内容,又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象,有利于了解课文内容,有利于学生说说自己怎样过节。

会写字及组词

贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心)

街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯)

舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟)

艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

敬(jnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意)

转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让)

团(tun)(团员)(团圆)(团结)(面团)

热(r)(热爱)(热水)(冷热)(炎热)

闹(no)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)

三、会认字及组词

传chun(传统、传说、传话)

统 tǒng(统一、总统、统考)

宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)

巷 xing(小巷、巷子、巷口)

祭 j(祭拜、公祭、祭文)

堂 tng(课堂、礼堂、堂弟)

乞 qǐ(乞讨、乞求、乞巧)

巧 qiǎo(灵巧、巧干、巧手)

郎 lng(新郎、郎中、令郎)

饼 bǐng(饼干、画饼、豆饼)

赏 shǎng(玩赏、观赏、赏金)

菊j(菊花、黄菊、墨菊)

四、易写错的字

转:第四笔是提。

五、多音字

传chun(传说)zhun(传记)

重zhng(重量)chng(重复)

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    1、朱德的扁担说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。 说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。答:因为战士们通过藏扁担的事,真切地感受到了朱德同志爱兵如子、不搞特殊化、和战士们同甘共苦的高贵品质,所以大家越发敬爱朱德

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    1、朱德的扁担里面的词语怎么写 朱德的扁担里面的词语怎么写朱德的扁担是1928年朱德在井冈山挑粮时用的扁担。《朱德的扁担》是一个家喻户晓的故事。几十年来,一直被人们传颂着,教育和鼓舞了一代又一代人。①生字拼音

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    1、朱德的扁担的多音字近义词怎么写 朱德的扁担的多音字近义词怎么写《朱德的扁担》主要内容本文讲述的是朱德同志和战士们为了巩固井冈山革命根据地,一起到茅坪挑粮的故事,展现了一个以身作则,与战士们同甘共苦的红军

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