《2.计算。39-23= 74-34= 99-14= 57-26=》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、2.计算。39-23= 74-34= 99-14= 57-26=
人教版二年级数学上册《练习三》参考答案
2.计算。
39-23=16
74-34=40
99-14=85
57-26=31
2、北师大一年级数学上册 有几只小鸟 练一练 3.6+5= 13+7= 7+5= 6+9= 6+6= 9+7= 7+8= 4+8=
北师大一年级数学上册 有几只小鸟 练一练
3.
6+5=11 13+7=20 7+5=12 6+9=15
6+6=12 9+7=16 7+8=15 4+8=12
3、北师大一年级数学上册 总复习 6.你能看懂图中8+6=14吗?借助小棒或计数器说说你是怎么计算8+6的。
北师大一年级数学上册 总复习
6.你能看懂图中8+6=14吗?借助小棒或计数器说说你是怎么计算8+6的。
答案：
8+2=10
10+4=14
4、《2-5的乘法口诀》数松果练一练3.对口令
北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》数松果练一练答案
3.对口令
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
5、13.34+37-63= 23+76-54= 100-58+41=
13.34+37-63=8 23+76-54=45 100-58+41=83
79+9-26=62 45-14+42=73 77+14-69=22
6、1.98-80= 98-8= 98-88=
人教版二年级数学上册《练习三》参考答案
1.98-80= 98-8= 98-88=
答：98-80=19
98-8=90
98-88=10
7、7.计算。 25+63= 76+5= 37+38=
人教版二年级数学上册练习二参考答案
7.计算。
25+63=88 76+5=81 37+38=75
45+47=92 32+18=50 9+56=65
8、2.24+61= 53+22= 37+40=
人教版二年级数学上册第二单元《不进位加》练习题及答案
2.24+61=85 53+22= 75 37+40=77
9、北师大三年级数学上册《小熊购物》练一练3. (1)淘气有50元，买8张儿童票，应找回多少元? (2)结合情境说说下面算式的意思。 8x2+4 50-4x5 8x7-50
北师大三年级数学上册《小熊购物》练一练3.
(1)淘气有50元，买8张儿童票，应找回多少元?
4x8=32（元），50-32=18（元）
(2)结合情境说说下面算式的意思。
8x2+4
买2张成人票和1张儿童票，应付多少元?
50-4x5
有50元，买5张儿童票，应找回多少元?
8x7-50
有50元，买7张成人票，还差多少元？
10、北师大三年级数学上册《买文具》练一练 5. 45÷5+14 9x7-30 45+15÷3 72÷9-8 20+6x6 15-48÷8
北师大三年级数学上册《买文具》练一练
5.
455+14
=9+14
=23
9x7-30
=63-30
=33
45+153
=45+5
=50
729-8
=8-8
=0
20+6x6
=20+36
=56
15-488
=15-6
=9
11、北师大三年级数学上册《练习一》 7.动物游乐园。 (1)从图中你得到了哪些数学信息? (2)小狗和小猴-共能坐满几节车厢? (3)结合情境说说下面算式表示的意思，并算一算。 3x6-4 48÷(8
北师大三年级数学上册《练习一》
7.动物游乐园。
(1)从图中你得到了哪些数学信息?
图1：一共有3排气球，一排有6个气球。
图2：第一列有16只，第二列有20只。
图3：大船可以做8个人，小船比大船少2个座位。
(2)小狗和小猴-共能坐满几节车厢?
(16+20)6
=366
=6(节)
答:一共能坐满6节车厢。
(3)结合情境说说下面算式表示的意思，并算一算。
3x6-4
有3行气球，每行6个。小狗打破了4个，还剩下多少个气球?
48(8-2)
大船有8个座位， 小船比大船少2个座位。48只 小兔都坐小船，至少需要几条船?
12、北师大三年级数学上册《练习一》 2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 49-3x8 14+6x4 3x8-16 (35+28)÷7 (99-78)÷3 100-(72+2
北师大三年级数学上册《练习一》2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
49-3x8 （先算乘法再算减法）
=49-24
=25
14+6x4（先算乘法再算加法）
=14+24
=38
3x8-16（先算乘法再算减法）
=24-16
=8
(35+28)7 （先算加法再算除法）
=637
9
(99-78)3 （先算减法再算除法）
=213
=7
100-(72+28) （先算加法再算减法）
=100-100
=0
57-34-14 （先算57-34再减14）
=23-14
=9
28+65-85（先算28+65再减85）
=93-85
8
13、北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 3. 600-233 456-278-13 368-(168+122) 346+199 930-(80+480) 1000-185
北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 3.
600-233=367 456-278-13=165 368-(168+122)=78
346+199=545 930-(80+480)=370 1000-185-145=670
14、北师大版三年级数学上册《需要多少钱》 3.算一算，说一说你是怎样想的。 13x3= 12x5= 24x2= 15x3= 31x3= 34x2= 24x4= 13x5=
北师大版三年级数学上册《需要多少钱》
3.算一算，说一说你是怎样想的。
13x3=39 12x5=60 24x2=66 15x3=45
31x3=93 34x2=68 24x4=96 13x5=65
15、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 1.小袋鼠过河。 (1) 4.3米是多长? 4.8米呢?想一想，写一写。 (2)小袋鼠能一步跳过去吗? 比-比，说一说。
北师大版三年级上册数学《能通过吗》
1.小袋鼠过河。
(1) 4.3米是多长? 4.8米呢?想一想，写一写。
河宽4.3米，袋鼠一步能跳4.8米
(2)小袋鼠能一步跳过去吗? 比-比，说一说。
河宽4.3米，袋鼠一步能跳4.8米
4.8米 4.3米
答：小袋鼠能一步跳过去。
16、北师大版三年级上册数学《货比三家》 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 0.8元 ○ 0.6元 0.9元 ○ 1.1元 3.3元 ○ 3.2元 10.9元 ○ 11元
北师大版三年级上册数学《货比三家》
3.在○里填上或=。
0.8元 ○ 0.6元
0.9元 ○ 1.1元
3.3元 ○ 3.2元
10.9元 ○ 11元
答案：
0.8元 0.6元
0.9元 1.1元
3.3元 3.2元
10.9元 11元
17、北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》 3. 50x8= 23x3= 320÷4= 96÷3= 7x60= 18x5= 630÷9= 66÷6=
北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》
3.
50x8= 23x3= 3204= 963=
7x60= 18x5= 6309= 666=
答案：
50x8=400 23x3=69 3204=80 963=32
7x60=420 18x5=90 6309=70 666=11
18、数学广角-----优化评课稿
今天我们来学习四年级数学上册数学广角-----优化的认识这一个章节，我们可以从以下方面对课文内容进行讲解！
课标要求:
1．经历有目的、有设计、有步骤的综合与实践活动，积累数学活动的经验。
2．结合实际情境，体验发现和提出问题、分析和解决问题的过程。
3．初步获得在给定目标下，设计解决问题方案的经验。
4．通过应用和反思，加深对所用知识和方法的理解，了解所学知识之间的联系。
《数学广角》是人教版教材中一个独有的精致的小单元。它系统而有步骤地渗透数学思想方法，尝试把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来，并运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题，重在向学生渗透这些数学思想方法。使他们感受数学思想方法的奇妙与作用，受到数学思维的训练，逐步形成有序地、严密地思考问题的意识，从而达到《标准》中提出的在解决问题的过程中，使学生能进行简单的、有条理的思考的目标。
本册数学广角这单元渗透了运筹思想。运筹思想包括着：优化思想和对策论。本单元主要是通过日常生活中的一些简单事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用。例1分析家里来客人需要沏茶时，怎样安排各种事情能让客人尽快喝上茶；讨论如何用优化的思想选择合理、快捷的解决问题的方法。教材在情境图下给出了沏茶所要做的各种工序，以及做每件事情所需的时间。然后呈现学生们讨论怎样安排的场面。在这些内容中包含了解决这一问题的思考方法：首先要明确沏茶的大致顺序，也就是说哪些事情要先做，然后再考虑还有哪些事情可以同时做，能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。教材还提示可以用流程图的方式表示解决问题的顺序或方案，教给学生设计方案的具体方法。
例2讨论烙饼时怎样操作最省时间，让学生体会在解决问题中优化思想的应用。教材首先给出一幅生动有趣的情境图，让学生探索发现：3张饼的烙法，最好的方法是先烙1，2号饼的正面，接着烙1号饼的反面和3号饼的正面，最后烙2，3号饼的反面，这种方法只需9分钟。然后还可以让学生在实验的基础上独立完成：如果要烙的是4张饼，5张饼10张饼，怎样安排最节省时间？再通过小组讨论交流发现：如果要烙的饼的张数是双数，2张2张的烙就可以了，如果要烙的饼的张数是单数，可以先2个2个的烙，最后3张饼按上面的最优方法烙，最节省时间。例3呈现了田忌赛马的故事。这个故事学生可能已经了解，但是并不是从数学的角度去理解的。在这里，通过这个故事让学生体会对策论方法在实际中的应用。教材首先引导学生回忆这个故事，并让学生把田忌在赛马中使用的方法通过表格的形式列出来。
通过比较让学生看到：虽然在同等级的马中，田忌的马都不如齐王的马；如果拿同等级的马进行比赛田忌一定会输，但是田忌所采用的策略却让他赢了。从而让学生体会到对策论的方法在这场比赛中的重要性。接下来让学生思考：田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法？并让学生把田忌所有可以采用的策略列出来，通过对照来找到答案。田忌可以采用的策略一共有6种，但只有一种也就是他所使用的方法是唯一可以获胜的。
（田忌1代表他的第一种策略）
最后教材让学生说一说田忌的这种策略在生活中还有哪些应用，让学生体会对策论方法在生活中的应用。（比如乒乓球团体比赛）
19、1.说一说，-5℃和-20℃哪个温度低?
北师大四年级数学上册第七单元《温度》练一练及答案
1.说一说，-5℃和-20℃哪个温度低?
答：-20℃温度更低。
20、6.5平方千米=（）公顷 12000000=（）公顷=（）平方千米
人教版四年级数学上册《练习六》练习题及答案
6.5平方千米=（500）公顷
12000000=（1200）公顷=（12）平方千米
21、2.7公顷（）平方米 60000平方米=（）公顷
人教版四年级数学上册《练习六》练习题及答案
2.7公顷（70000）平方米 60000平方米=（6）公顷
22、6.当x=6时，x²和2x各等于多少?当x的值是多少时，x²和2x正好相等?
人教版五年级数学上册《练习十三》练习题及答案
6.当x=6时，x和2x各等于多少?当x的值是多少时，x和2x正好相等?
规范解答
(1)当x=6时，x=66=36，2x=26=12。
(2)当x=2或x=0时，x和2x正好相等。
23、5.如果a=b，根据等式的性质填空。
人教版五年级数学上册《练习十四》练习题及答案
5.如果a=b，根据等式的性质填空。
a+3=b+(3)
a-(c)=b-c
ad=b(d)
a(10)=b10
24、2.计算下面每个梯形的面积。
人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案
2.计算下面每个梯形的面积。
S=（a+b）h2
=（3+5）52
=752
=17.5（㎡）
S=（a+b）h2
=（5.9+8.2）4.82
=14.14.82
=33.84（c㎡）
S=（a+b）h2
=（12+15）202
=27202
=270（cm）
25、北师大版五年级上册数学《练习二》 1. (1)不计算，直接在○里填上“>”“<”或“=”。 (2)请你写出一组这样的算式，让你的同桌在○里填上“>”“<”或“=”。
北师大版五年级上册数学《练习二》
1. (1)不计算，直接在○里填上或=。
(2)请你写出一组这样的算式，让你的同桌在○里填上或=。
一个乘数乘小字1的数,积小于另一个乘数,乘大于1的数,积大于另一个乘数。
除数小于1 ,商大于被除数,除数大于1 ,商小于被除数。
26、3.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。 5/8=20/( ) 24/42=( )/7 4/( )=48/60 8/12=( )/( )
北师大版五年级上册数学《分数基本性质》
3.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。
5/8=20/( ) 24/42=( )/7
4/( )=48/60 8/12=( )/( )
答案：
5/8=20/32 24/42=4/7
4/5=48/60 8/12=2/3
27、6. （1）（ ）个1/7是5/7；1/2/5是（ ）个1/5。 （2）12/18=2/（ ）=2÷（ ） 5÷4=10/（ ）=（ ）/20
北师大版五年级上册数学《总复习》
6（1）5个1/7是5/7；1/2/5是7个1/5。
（2）12/18=2/3=23
54=10/8=25/20
28、北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》 4.填一填。 30000m²=( )公顷 6km²=( )公顷 0.64km²=( ) m² 4800000m²=( ) km²
北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》
4.填一填。
30000m=( 3 )公顷
6km=( 600 )公顷
0.64km=( 640000 )m
4800000m=( 4.8 ) km
