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1、在一片沙漠里,有……从前,有一座大山…… 攻打城堡 堡垒 凶狠 凶恶合力火药
在一片沙漠里,有从前,有一座大山 攻打城堡 堡垒 凶狠 凶恶合力火药
◆在一片沙漠里,有
◆从前,有一座大山
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
在一片沙漠里,有一座很壮观的城堡,它的四周都是堡垒堆砌起来的,里面住着一个凶恶的国王和他凶狠的宠物,他们总是欺压百姓,所以有一天百姓们都想要攻打这个国王,他们准备了好多的火药、炸药,要想合力把城堡攻击下来,但是多次尝试都不行,这时候出来一个骑士,他给大家出了一个很好的主意,得到了百姓们的赞美,之后一起合作把国王给打败了,因此骑士也受到了很多的赞赏。
2、在9,6,4,7,3,5,1,10中,把大于4的数写在下面。 在10,2,0,7,3,5,4,6中,把小于6的数写在下面。
北师大一年级数学上《动物乐园》
4.在9,6,4,7,3,5,1,10中,把大于4的数写在下面。
在10,2,0,7,3,5,4,6中,把小于6的数写在下面。
答案:
大于4的数:9,6,7,5,10
小于6的数:2,0,3,5,4
3、北师大一年级数学上册 有几瓶牛奶 1.一共有几瓶牛奶?摆一摆,说一说2.做一做,说一说。3.圈一圈,算一算。
北师大一年级数学上册 有几瓶牛奶
1.一共有几瓶牛奶?摆一摆,说一说
10,11,12,13,14.
9+1=10
10+4=14
5+5=10
10+4=14
2.做一做,说一说。
10个一是1个十。
3.圈一圈,算一算。
9+3=12
6+9=15
4、北师大一年级数学上册 有几只小鸟 1.一共有几只小鸟? 2.做一做,说一说。 3.圈一圈,算一算。 4.想一想,填一填。
北师大一年级数学上册 有几只小鸟
1.一共有几只小鸟?
6=3+3
7+3=10
10+3=13
7=3+4
6+4=10
10+3=13
7+6=13
2.做一做,说一说。
7+6=13
7+3=10
10+3=13
3.圈一圈,算一算。
4+7=11
5+6=11
4.想一想,填一填。
7+6=13 6+7=13 5+5=10
7+5=12 6+6=12 4+5=9
7+4=11 6+5=11 3+5=8
7+3=10 6+4=10 2+5=7
7+2=9 6+3=9 1+5=6
7+1=8 6+2=8 0+5=5
7+0=7 6+1=7
5、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有...
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有...
照样子写葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的白的...句子
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的 ,五光十色,美丽极了
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,______________________________。
下课了,同学们在操场上活动,______________________________,处处欢声笑语,热闹极了。
例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,有跳绳的、有踢毽子的、有做游戏的,处处欢声笑语,热闹极了。
6、寒号鸟想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
答:因为喜鹊勤劳、有远见,提前做好了温暖的窝;而寒号鸟贪玩、懒惰、得过且过,还不听劝告,一直没有做好过冬的窝,冬天那么冷,它只能在崖缝里冻死了。
7、商店里原来有89台电脑,卖出35,有运进18,现在商店里有多少台电脑
北师大二年级数学上册第一单元星星合唱队练习题练一练及答案
商店里原来有89台电脑,卖出35台后,又有运进18台,现在商店里有多少台电脑?
89-35+18=72(台)
答:现在商店里有72台电脑。
8、3.横着看,每行有几个格子,有几行,一共有几个格子。
北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》有多少块糖练一练及答案
(1)横着看,每行有 个格子,有 行,一共有 个格子。
(2)竖着看,每列有 个格子,有 列,一共有 个格子。
答:横着看:每行有10个格子,有3行,一共有30个格子。
竖着看:每列有3个格子,有10列,一共有30个格子。
9、用圆片摆一摆,填一填。1辆车有几个轮子?2辆呢?……
北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》需要几个轮子
用圆片摆一摆,填一填。1辆车有几个轮子?2辆呢?
3-6-9-12-15-18-21-24-27
10、4.超市里的7号电池有一板装4节的,也有一板装6节的。
人教版二年级数学上册练习十五参考答案
4.超市里的7号电池有一板装4节的,也有一板装6节的。
(1)两种电池各买一板,一共多少节电池?
4+6=10(节)
答:一共10节。
(2)如果买4板6节装的,一共是多少节电池?
46=24(节)
答:一共是24节电池。
11、结合赞赏合力攻打等词语,用“从前,有一座大山……”编故事
结合赞赏合力攻打等词语,用从前,有一座大山编故事
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
从前,有一座大山,山顶上面有一个黑色的城堡,堡垒堆得特别高。里面住着一个被凶狠的巫婆关在里面的公主,天天在里面唱歌,歌声得到了很多人的赞赏和赞美。很多王子都想救这个公主,可惜都无能为力。有一天突然出现了一个王子和七个小矮人,他们一起合作,想要把公主救出来,先是想到了使用火药的炸药包进攻城堡将其摧毁,可惜很快就被否定了,因为这样会伤害到公主,于是他们合力想了其他的方法,进攻女巫,被女巫打败以后,放出了公主,之后公主就和王子小矮人一起快乐的生活在宫殿里。
12、用“在一片沙漠里,有……”开头编故事,试着用上下面的词语
用在一片沙漠里,有开头编故事,试着用上下面的词语
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
在一片沙漠里,有一个美丽的城堡,有一天一群凶狠的强盗带着武器攻打这个城堡,可是因为堡垒比较的坚固,所以多次进攻失败了,于是凶恶的强盗就想到使用火药炸药包把这堡垒给炸毁,百姓们都害怕极了,这时候一个帅气的骑士挺身而出,和守城的将士们一起合作,合力把强盗打跑了,百姓们都兴奋极了,一直在赞美骑士,同时骑士也得到了国王的赞赏。
13、在一片沙漠里造句用上城堡堡垒凶恶凶狠攻打进攻火药炸药赞赏赞美合力合作
在一片沙漠里造句用上城堡堡垒凶恶凶狠攻打进攻火药炸药赞赏赞美合力合作
◆在一片沙漠里,有
◆从前,有一座大山
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
在一片沙漠里,有一座很壮观的城堡,它的四周都是堡垒堆砌起来的,里面住着一个凶恶的国王和他凶狠的宠物,他们总是欺压百姓,所以有一天百姓们都想要攻打这个国王,他们准备了好多的火药、炸药,要想合力把城堡攻击下来,但是多次尝试都不行,这时候出来一个骑士,他给大家出了一个很好的主意,得到了百姓们的赞美,之后一起合作把国王给打败了,因此骑士也受到了很多的赞赏。
14、根据开头编写故事,试着 用上面的词语。在一片沙漠里,有…… 城堡堡垒凶狠凶
根据开头编写故事,试着 用上面的词语。在一片沙漠里,有 城堡堡垒凶狠凶
根据开头编故事,试着用下面的词语。
◆在一片沙漠里,有
◆从前,有一座大山
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
在一片沙漠里,有一座很壮观的城堡,它的四周都是堡垒堆砌起来的,里面住着一个凶恶的国王和他凶狠的宠物,他们总是欺压百姓,所以有一天百姓们都想要攻打这个国王,他们准备了好多的火药、炸药,要想合力把城堡攻击下来,但是多次尝试都不行,这时候出来一个骑士,他给大家出了一个很好的主意,得到了百姓们的赞美,之后一起合作把国王给打败了,因此骑士也受到了很多的赞赏。
15、根据开头编写故事,试着在一片沙漠里,有...仿写故事
根据开头编写故事,试着在一片沙漠里,有...仿写故事
◆在一片沙漠里,有 二年级语文仿写
利用
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
在一片沙漠里,有一座很壮丽的城堡,里面住着一个凶恶的强盗,和他一群凶狠的手下们。他们每个星期都要去城市里面找百姓收租,百姓真的是苦不堪言。
这一天他们照例去收租,看到了一个很漂亮的女孩子想要带回去,这个女孩是村庄里的一个善良女孩,总是受到大家的赞美,所以百姓们想要合力把女孩子给救回来,但是没有任何的办法攻打这坚固的城堡。
有百姓提议使用炸药将这个堡垒给炸毁,这样就可以进攻了,但是火药是很难制作的,经过了大概一个月,城里一个很聪明的男孩子将这个火药的成分给研究出来了,百姓们对于这个男孩很是赞赏。
之后一起合作将城堡攻打了下来,强盗们将女孩子还给了他们,自己逃离了这个沙漠。
16、在一片沙漠里有用城堡凶狠攻打火药赞赏合力
在一片沙漠里有用城堡凶狠攻打火药赞赏合力
城堡、堡垒、 凶狠、凶恶、 攻打、进攻、
火药、炸药、 赞赏、赞美、 合作、合力
童话王国城外有一眼望不到边的沙漠,在这一片沙漠里住着一个凶狠的巫婆。她为了能够让自己变得年轻一点,总是会去童话王国城堡里面抓漂亮的小女孩。
慢慢的王国里面的女孩子变得越来越少,国王也慢慢的发现了这件事情,同时也知道了是沙漠外面的女巫所为,所以他让王子带着炸药带领着勇士们去攻打女巫。
王子和勇士们一起通力合作,将女巫给打败了。同时他们的英雄事迹也受到了百姓们的赞赏。
17、在一片沙漠里一句话要用到城堡凶狠攻打火药赞赏合力
在一片沙漠里一句话要用到城堡凶狠攻打火药赞赏合力
城堡、堡垒、 凶狠、凶恶、 攻打、进攻、
火药、炸药、 赞赏、赞美、 合作、合力
童话王国城外有一眼望不到边的沙漠,在这一片沙漠里住着一个凶狠的巫婆。她为了能够让自己变得年轻一点,总是会去童话王国城堡里面抓漂亮的小女孩。
慢慢的王国里面的女孩子变得越来越少,国王也慢慢的发现了这件事情,同时也知道了是沙漠外面的女巫所为,所以他让王子带着炸药带领着勇士们去攻打女巫。
王子和勇士们一起通力合作,将女巫给打败了。同时他们的英雄事迹也受到了百姓们的赞赏。
18、在一片沙漠里,有…从前,有一座大山…
在一片沙漠里,有从前,有一座大山
在一片沙漠中有一个城堡,里面住着凶狠的大灰狼一家,它们喜欢吃路上行人。猎户们对他们也无能为力,但是慢慢的大灰狼变本加厉,所以猎户们就打算一起合作,合利消灭大灰狼。他们显示准备了很多的炸药,用这个火药将堡垒给攻打下来,接着就一起进攻城堡将大灰狼一家给打跑了。
19、在一片沙漠里,有编故事二年级
在一片沙漠里,有编故事二年级
在一片沙漠中有一个城堡,里面住着凶狠的大灰狼一家,它们喜欢吃路上行人。猎户们对他们也无能为力,但是慢慢的大灰狼变本加厉,所以猎户们就打算一起合作,合利消灭大灰狼。他们显示准备了很多的炸药,用这个火药将堡垒给攻打下来,接着就一起进攻城堡将大灰狼一家给打跑了。
20、城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻编故事
城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻编故事
在一片沙漠中有一个城堡,里面住着凶狠的大灰狼一家,它们喜欢吃路上行人。猎户们对他们也无能为力,但是慢慢的大灰狼变本加厉,所以猎户们就打算一起合作,合利消灭大灰狼。他们显示准备了很多的炸药,用这个火药将堡垒给攻打下来,接着就一起进攻城堡将大灰狼一家给打跑了。
21、仿照第2小节或第3小节说一说在祖先的摇篮里,人们还会做什么?
仿照第2小节或第3小节说一说在祖先的摇篮里,人们还会做什么?
我想
我们的祖先,
可曾在那棵大树上
布陷阱,
逮野兽?
可曾在那片山谷里,
看熊睡觉,
磨制石器?
我想
我们的祖先,
可曾在潺潺小溪里,
抓小鱼,
捕小虾?
可曾在茫茫大草原上,
和骏马赛跑,
看牛羊吃草?
22、用“在一片沙漠里,有”并结合下面的词编故事
用在一片沙漠里,有并结合下面的词编故事
在一片沙漠里,有一个魔窟,里面住着一个非常凶恶的恶魔,他除了吃附近村庄的牲畜,甚至还抓附近村庄的小孩吃。人们恨透了他。于是集结了很多勇士,攻破恶魔的城堡,把凶恶的魔王给杀死了。从此,老百姓重新过上了平静的生活。
23、“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”
答案:
清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。
蝴蝶一来,他们便撒欢了。
清风一吹,他们便去旅行了。
蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。
清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。
蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。
24、文中说“他们回到蜂窝里,肚皮下面两点四十分”,两点四十分大概有什么好处
文中说他们回到蜂窝里,肚皮下面两点四十分,两点四十分大概有什么好处
文中它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。这句话的两点四十分是一个准确的数字,也说明了作者女儿对于这次蜜蜂飞回来的时间记录的很详细,同时也体现了她的观察细致和严谨。
25、在想象的世界里,“我”变成了一棵树。如果是你,你想变成什么呢?
在想象的世界里,我变成了一棵树。如果是你,你想变成什么呢?
如果我也会变,我想要变成一只小鸟,可以展翅飞翔,可以飞过海洋去国外看看,可以飞跃珠穆拉玛峰看看峰顶的美景。同时我还能飞到城市的上空,看看我居住的美丽城市。
26、海底世界里的海里的动物,各有各的活动在文中的意思
海底世界里的海里的动物,各有各的活动在文中的意思
这一句话其实是总起句,总的写了海里动物各有各的活动方法。之后就围绕这个总的意思来分别写了海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类这五种海底动物,从它们的活动速度和活动方式两个方面做介绍,分别采用了列数字、作比较、打比方等这类的说明方法,将海底动物活动方式多样性写了出来。
27、照样子写“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……
照样子写清风一吹,他们蝴蝶一来,他们
例:清风一来,他们便跳起了欢快的舞。
蝴蝶一来,他们便绽开了美丽的笑脸。
雪花一来,他们便又回到了大地妈妈温暖的怀抱里。
清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。
蝴蝶一来,他们便撒欢了。
清风一吹,他们便去旅行了。
蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。
清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。
蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。
28、窃读记有感情地朗读课文。说说作者在什么地方读书,在那儿读书有什么不便之处?
有感情地朗读课文。说说作者在什么地方读书,在那儿读书有什么不便之处?
答:作者在 私人开的书店读书,在那儿读书不但经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬,而且经历心里的担忧和惧怕。
29、新型玻璃想一想课文介绍了几种新型玻璃,它们有什么特点和作用。小组合作设计一个表格,把它们的特点和作用填在表格里。
想一想课文介绍了几种新型玻璃,它们有什么特点和作用。小组合作设计一个表格,把它们的特点和作用填在表格里。
答:课文介绍了6种新型玻璃。
新型玻璃名称 特点 作用
夹丝网防盗玻璃 自动报警 防盗
夹丝玻璃 非常坚硬 安全可靠,高层建筑物使用
变色玻璃 能对阳光起反射作用,改变颜色 自动调节室内光线
吸热玻璃 吸热、阻挡冷空气 使室内冬暖夏凉
吃音玻璃 消除噪音 隔音
30、《景阳冈》中的武松,你有什么看法,有什么评价
对于课文中的武松,人们有不同的评价。你有什么看法?说说你的理由。
武松真勇敢,明知山有虎,偏向虎山行。
武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告,虎口逃生只是侥幸。
我认为这两种评价都有道理。武松明知山有老虎,却无惧无畏,而且最终打死了老虎,这是他勇敢的一面;另外他不听店家劝阻,有些固执,而且看到官府的榜文后,不肯返回,说明他很要面子。
31、在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在表达上有什么特点,照样子写一写
在风光旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
表达方式是对比,将经历过的事情对比记忆中的事物。
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32、2.用24个小正方形摆长方形,有几种摆法?填一填,想一想,24的因数有哪些?
北师大版五年级上册数学《练习四》
2.用24个小正方形摆长方形,有几种摆法?填一填,想一想,24的因数有哪些?
24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24
33、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
部编版五年级语文上册第3课《桂花雨》课后练习及答案
读下面的句子,体会其中蕴含的感情。
◇桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
形象地写出了桂花香的浓郁,流露出作者内心的喜悦之情。
34、武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告,有何看法,说说理由
武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告,有何看法,说说理由
从武松不听别人善意的劝告中我们也确实能够知道,他不听店家劝阻,有些固执,而且看到官府的榜文后,不肯返回,说明他很要面子。我们在现实的生活中有些事情也是需要听从劝告的,在自己能力能够承受的范围内我们可以去尝试,但是超出我们能力范围内的,大家也需要听从旁人的劝告!
35、2.在一个圆形亭子里,小丽沿着直径从一端走12步到达另一端,每步长大约55m。
人教版六年级数学上册练习十四参考答案
2.在一个圆形亭子里,小丽沿着直径从一端走12步到达另一端,每步长大约55m。这个圆的周长大约是多少米?
d:1255=660(cm)=6.6(m)
C=d
=3.146.6
=20.724(m)
答:这个圆的周长大约是20.724m。
36、有两座地面是圆环形的土楼,其中一座外直径34m,内直径14m;另一座外直径26m,内直径也是14m
人教版六年级数学上册练习十五参考答案
12.土楼是福建、广东等地区的一种建筑形式,被列入世界物质文化名录,土楼的外围形状有圆形、方形、椭圆形等。有两座地面是圆环形的土楼,其中一座外直径34m,内直径14m;另一座外直径26m,内直径也是14m;两座土楼的房屋占地面积相差多少?
r1外=342=17(m)
r1内=r2内=142=7(m)
r2外=262=13(m)
3.14(17-7)-3.14(13-7)
=3.14(17-7-13+7)
=3.14(17-13)
=3.14120
=376.8(m)
答:两座土楼的房屋占地面积相差376.8m。
37、从走在小巷里,奔跑在田野里,弹琴,钓鱼情境中写好与不好状态
从走在小巷里,奔跑在田野里,弹琴,钓鱼情境中写好与不好状态
走在小巷里:
1、走在小巷里,路旁的树枝好像在向我点头,树叶沙沙作响,好像在为我鼓掌。
2、走在小巷里,路旁的小树耷拉着脑袋,毫无生气。树上的鸟儿喳喳地叫着,好像在笑话我。
奔跑在田野里:
1、我奔跑在田野中,两旁的树木为我加油,稻谷为我鼓劲儿,鸟儿为我呐喊,连路边的野花也对我微笑,空气里都是秋的味道,真好!
2、秋风瑟瑟,我奔跑在秋天的田野中。两旁的书目已没有了夏日的茂盛,稻田里的秧苗无精打采地弯下了腰,鸟儿的鸣叫更让人烦躁,路边的野花仿佛也将我嘲笑
弹琴:
1、悠扬的琴声像山间的泉水,哗哗地流着,不时调皮地激起一朵朵浪花,拍拍岸边的石头,打个招呼,说说悄悄话,然后继续向前跑去。
2、听,是谁的琴声,如此凄凉,低调的音,缓慢的节奏,仿佛正诉说着什么。我感觉到一种压抑的沉闷气息,凝结在这空气中
钓鱼:
1、钓鱼的时候,微风带来清凉,帮我吹去夏的燥热;蝴蝶和蜻蜓在身边翩翩起舞,在为我祝贺;周围弥漫的花香让我出奇地放松,这种感觉太好了。
2、坐了一下午,河里的小鱼一条也不上钩。它们在水中吐着泡泡,好像在嘲笑我;风使劲的吹着,好像在讽刺我不会钓鱼。