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读了方帽子这个故事,你得到了什么启示?

栏目:学习内容
时间:2024-02-25 16:37:05
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《读了方帽子这个故事,你得到了什么启示?》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、读了方帽子这个故事,你得到了什么启示?

读了方帽子这个故事,你得到了什么启示?

我们要向故事中的孩子们一样,对周围不合理的事物敢于提出自己的疑问,并努力去实践,而不能像方帽子店的主人那样固执己见。如果故步自封,不求发展,最终只能被时代淘汰。

2、狐假虎威下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表达出来。

下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表达出来。

神气活现 摇头摆尾 半信半疑

东张西望 大摇大摆

答:神气活现 、摇头摆尾、大摇大摆是写狐狸的;半信半疑、东张西望是写老虎的。

神气活现:自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

摇头摆尾:形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

半信半疑:有些相信,又有些怀疑。

东张西望:形容这里那里地到处看。

大摇大摆:形容走路挺神气、满不在乎的样子。

3、6.先估计,再用尺量。量长方形和正方形,你发现了什么?

人教版二年级数学上册练习一参考答案

6.先估计,再用尺量。量长方形和正方形,你发现了什么?

第一个图形:3厘米、4厘米、5厘米

第二个图形:3厘米、4厘米、3厘米、4厘米

第三个图形:4个都是3厘米

发现了:长方形对边相等,正方形四条边长度想等。

4、我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边,你会想到什么?

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边,你会想到什么?

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:鹊!鹊!鹊鹊鹊!

我懂得,他们的意思是:__________________________

答:小喜鹊的意思是:妈妈,快点,我要吃,我要吃!

5、读一读:股脾腹胳膊,肩臂胃肾,你有发现什么?

读一读:股脾腹胳膊,肩臂胃肾,你有发现什么?

通过阅读这些字以后,我们发现股脾腹胳膊都是采用的月字旁,肩臂胃肾都是采用的月字底。他们都是我们身体的一个部分。

6、看到夏洛的网这个书名,猜猜里面可能写了什么?

看到夏洛的网这个书名,猜猜里面可能写了什么?

答:写一只名叫威伯的小猪与同住在地窖里的蜘蛛夏洛成为亲密的朋友。冬天来了,小猪将被宰杀。夏洛想出办法,将杰出、好猪等好词语织在网上,赞美小猪。主人很惊讶,就带着小猪去参加比赛。在夏洛的帮助下,小猪赢得了比赛,主人也获得了奖金。主人再也不想杀它了。而夏洛则因为帮助小猪心力衰竭而死。小猪把夏洛的籽囊带回住处。从此,夏洛的子孙出世,总有两三个留在小猪身边。小猪威伯也永远忘不了自己忠诚的朋友。

7、我变成了一颗树 如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?

如果你也会变,你想变成什么变了以后会发生什么奇妙的事

我想变成一只青蛙,在草丛里和蟋蟀、萤火虫一起开演唱会,在池塘里和小鱼、小虾做游戏。可是只有活动的东西我才看得见,这给我带来了一些麻烦。

8、如果是英子自己来讲这个故事,她会怎样讲呢?

部编版三年级语文上册第25课《掌声》课后习题答案

如果是英子自己来讲这个故事,她会怎样讲呢?从第2~4自然段中任选一段试着讲一讲。

提示:这是改变人称的练习。

示例:老师是刚调来的,还不知道我的情况。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。同学们一个个都讲出了自己的故事,我却没有心思听,眼看要轮到我了,我的手心竟紧张得蒙上了一层细密的汗珠。终于还是轮到我了,全班同学的目光一齐投向了这个角落,我立刻把头低了下去,强忍着不让眼泪掉下来。

9、陶罐和铁罐的不同结局,让你明白了什么?

陶罐和铁罐的不同结局,让你明白了什么?

答:生活中人无完人,不同的人都是存在长处和短处的,所以不能拿着自己的长处去跟别人的短处比较,对人要学会宽容,还有一定要做到尊重。从课文中我们也能看出来,铁罐用自己的长处瞧不起陶罐的短处,但是多年以后,埋在土里的陶罐变成了文物,铁罐却成为了一堆锈土。

10、我变成了一棵树,如果你也会变,你想变成什么?

我变成了一棵树,如果你也会变,你想变成什么?

如果我也会变,我想要变成一只小鸟,可以展翅飞翔,可以飞过海洋去国外看看,可以飞跃珠穆拉玛峰看看峰顶的美景。同时我还能飞到城市的上空,看看我居住的美丽城市。

11、《我变成了一棵树》如果你也变,你想变成什么,后会发生什么奇妙的事?

《我变成了一棵树》如果你也变,你想变成什么,后会发生什么奇妙的事?

如果我也会变,我想要变成一只小鸟,可以展翅飞翔,可以飞过海洋去国外看看,可以飞跃珠穆拉玛峰看看峰顶的美景。同时我还能飞到城市的上空,看看我居住的美丽城市。

12、如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事?150字

如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事?150字

如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。

13、4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?

北师大四年级数学上册第五单元《确定位置》练一练习题及答案

4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?

14、小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

部编版四年级语文上册第21课《为中华之崛起而读书》课后习题答案

小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

为祖国的医学事业而读书。前几天,我在网上看到一则新闻,说每年有几百万人死于癌症,至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习,增长本领,争取早日成为一名医生,攻克癌症,让人们健康、幸福地生活。

为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

15、课文把鹅称作鹅老爷,你从中体会到了什么?

课文把鹅称作鹅老爷,你从中体会到了什么?

作者把鹅比作鹅老爷,这样称呼其实是将鹅的身份与地位些清楚了,显示出来鹅的尊贵,同时也表达了作者对于鹅的喜爱之情。

16、鲸读下面的句子,说说有无加点的词语,句子的意思有什么不同,你从中受到什么启发?

读下面的句子,说说有无加点的词语,句子的意思有什么不同,你从中受到什么启发?

(1)须鲸主要吃虾和小鱼。

答:主要 说明须鲸除了虾和小鱼外,还吃其他的食物。

(2)鲸膈一定的时间必须呼吸一次。

答:必须说明鲸每隔一定的时间就要进行呼吸的必要性。

(3)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。

答:总是说明鲸喜欢群居的特性。

17、《将相和》读下面这段话的时候,你一眼看到了多少内容?

部编版五年级语文上册第6课《将相和》课后练习及答案

读下面这段话的时候,你一眼看到了多少内容?

我一眼看到了和氏璧,我一眼看到的内容是和氏璧已经送回赵国去了

(在阅读过程中圈画一些关键词句,也可以帮助我们理解,加快阅读速度。)

18、学完自相矛盾,你懂得了什么?

学完自相矛盾,你懂得了什么?

自相矛盾告诉我们,不管是在做什么事情,我们都需要实事求是,说话做事的时候都需要三思而后行,不能讲事实过分的夸大,自相矛盾也是一个四字成语,比喻说话或做事前后逻辑不通,它的出处是《韩非子难一》。世上不可能共同存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛,这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用,结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触,不能自圆其说。

19、“画时圆,写时方,冬时短,夏时长”你能猜出是什么字吗?

画时圆,写时方,冬时短,夏时长你能猜出是什么字吗?

答:日。 日我们一般叫做太阳,在画画的时候太阳都是红红的圆圆的,在写的时候日就是方方的。冬时短:冬天的时候日照时间较平常时候短;夏时长:夏天的时候日照时间较平常时候短;所以答案就是日

20、读完将相和,你对这篇文章了解了多少?

读完将相和,你对这篇文章了解了多少?

本文共1600余字,我阅读时间约(15)分钟。

以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质及政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

21、(1)分析以上实验记录,你发现了什么?

北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案

15.下面是一个数学兴趣小组用一根长20dm的铁丝围成图形的情况记录。

(1)分析以上实验记录,你发现了什么?

同样长的铁丝,围成的所有图形中,围成圆时面积最大。

22、(3)根据以上计算,你发现了什么?

人教版六年级数学上册练习二十三参考答案

(3)根据以上计算,你发现了什么?

我利用直径扩大或缩小多少倍,面积就扩大或缩小以上倍数的平方这一结论来解答。

剪完圆后,我发现白铁皮剩下的废料同样多。

第一幅图圆面积:r

第二幅图4个圆的面积:1/4r4=r

第三幅图9个圆的面积:1/9r9=r

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