《三年级语文上册第2课花的学校生字组词与词语理解》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、三年级语文上册第2课花的学校生字组词与词语理解
三年级语文上册第2课花的学校生字组词与词语理解
课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
生字组词
落lu(落下、掉落、落落大方)
荒huāng(荒凉、饥荒、荒野)
笛d(笛子、长笛、笛声)
舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)
狂kung(疯狂、狂风、狂喜)
罚f(罚款、处罚、惩罚)
假ji(假日、暑假、假期)
互h(互相、互补、互助)
所suǒ(所以、住所、所有)
够gu(不够、能够、足够)
猜cāi(猜想、猜测、猜中)
扬yng(飞扬、飘扬、扬起)
臂b(双臂、臂力、手臂)
裳shang(衣裳、青裳)
理解词语:
湿润:潮湿;湿润。
荒野:荒凉的野外。
狂欢:纵情欢乐。
碰触:接触、碰撞。
扬起:高举,卷起。
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2、一年级语文上册第10课大还是小生字组词与词语理解
一年级语文上册第10课大还是小生字组词与词语理解
本文写了主人公我希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力。
自z(自己、自动、自由)
己jǐ(知己、严于律己)
衣yī(衣服、上衣、雨衣)
时sh(有时、时间、时代)
候hu(气候、候鸟、等候)
觉ju(觉得、感觉、自觉)
得de(说得对、看得见)
很hěn(很多、很快、很好)
穿chuān(穿衣、穿着、穿越)
服f(服装、西服、礼服)
快kui(飞快、快乐、赶快)
理解词语
觉得:认为。
按钮:用手按的开关。
雷声:下雨前打雷的声音。
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3、一年级语文上册第9课明天要远足生字组词与词语理解
一年级语文上册第9课明天要远足生字组词与词语理解
本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉,盼着天亮,表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。
才ci(口才、才干、刚才)
明mnɡ(明天、明月、明日)
同tnɡ(同学、共同、相同)
学xu(学习、学生、小学)
睡shu(睡觉、午睡、睡着)
那n(那天、那日、那里)
海hǎi(海边、海洋、大海)
真zhēn(真假、认真、真正)
老lǎo(老师、老人、年老)
师shī(大师、师父、师哥)
吗ma(有吗、好吗、对吗)
什shn(什么、什锦)
亮ling(光亮、明亮、亮光)
理解词语
地方:指地面上某一个特定的地区。
颜色:色彩,如红、黄、蓝、绿等都是颜色。
柔软:软和,不坚硬。
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4、二年级语文上册第7课妈妈睡了生字组词与词语理解
二年级语文上册第7课妈妈睡了生字组词与词语理解
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。
生字组词
哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)
先xiān(首先、先生、先后)
闭b(关闭、闭门、闭合)
脸liǎn(脸色、笑脸、前脸)
事sh(事情、故事、事故)
沉chn(沉没、沉浮、沉思)
发f(理发、头发、白发)
窗chuāng(窗户、窗外、窗前)
紧jǐn(紧张、紧闭、松紧)
滋rn(湿润、滋润、红润)
等děng(等待、相等、等会儿)
吸xī(呼吸、吸气、吸收)
粘zhān(粘贴、粘住、粘土)
汗hn(出汗、汗水、汗珠)
额(额头、额角、前额)
沙shā(沙子、沙哑、沙发)
乏f(困乏、乏了、缺乏)
午睡:午饭后短时间的睡眠。
美丽:使人看了产生快感的;好看。
沙滩:水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田:生长水稻的水田;种稻的田。
队旗:本课指中国少年先锋队的旗帜。
乌黑:深黑。
散步:随便走走。
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5、二年级语文上册第11课葡萄沟生字组词与词语理解
二年级语文上册第11课葡萄沟生字组词与词语理解
本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程,形象生动地说明了葡萄沟是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
生字组词
份fn(年份、一份、省份)
坡pō(上坡、山坡、土坡)
枝zhī(树枝、枝叶、枝条)
起qǐ(起来、起点、起飞)
客k(游客、客人、来客)
老lǎo(老师、老乡、老人)
收shōu(秋收、收下、收到)
城chng(城乡、城墙、城市)
市sh(市场、都市、市长)
利l(利害、利用、利益)
沟gōu(山沟、水沟、葡萄沟)
产chǎn(出产、生产、产地)
梨l(香梨、甜梨、梨树)
搭dā(搭起、搭建、搭理)
淡dn(淡水、淡绿、淡红)
够gu(能够、足够、不够)
好ho(好学、好客、好奇)
干gān(干净、干涉、晒干)
留li(留着、保留、留下)
分fn(分量、水分、成分)
味wi(味道、美味、香味)
理解词语
茂密:茂盛而繁密。
山坡:山顶与平地间的倾斜面。
生产:特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。
五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。
好客:乐于接待客人,对客人热情。
阴房:文中指阴干葡萄的房屋。
蒸发:液体表面缓慢而转换成气体。
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6、二年级语文上册第10课日月潭生字组词与词语理解
二年级语文上册第10课日月潭生字组词与词语理解
本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光,抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。
生字组词
名mng(有名、姓名、著名)
胜shng(胜地、取胜、胜利)
迹j(古迹、事迹、足迹)
央yāng(央求、中央、央告)
丽l(秀丽、美丽、丽人)
华hu(中华、华丽、华夏)
展zhǎn(展开、展现、展翅)
现xin(出现、发现、现在)
披pī(披上、披肩、披挂)
潭tn(水潭、深潭、日月潭)
湖h(湖水、湖面、西湖)
绕ro(环绕、围绕、绕来绕去)
茂mo(茂盛、茂密、繁茂)
盛shng(盛开、盛会、旺盛)
围wi(围栏、围攻、周围)
岛dǎo(宝岛、小岛、海岛)
纱shā(面纱、纱巾、轻纱)
童tng(童年、儿童、童话)
境jng(边境、环境、仙境)
引yǐn(引起、引导、吸引)
客k(游客、客人、来客)
理解词语
环绕:围绕。
茂盛:生长得多而茁壮。
名胜古迹:有古迹或优美风景的著名的地方。
隐隐约约:看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。
清晰:清楚明晰。
倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。
蒙蒙细雨:文中形容雨点很细小。
仙境:神仙居住的地方。
秀丽:清秀美丽。
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7、三年级语文上册第3课不懂就要问生字组词与词语理解
三年级语文上册第3课不懂就要问生字组词与词语理解
课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
生字组词
晨(清晨、早晨、晨读)
绒(绒毛、绒布、天鹅绒)
球(地球、皮球、足球)
汉(汉族、汉语、男子汉)
艳(艳丽、鲜艳、艳阳)
服(衣服、服装、服从)
装(军装、西装、假装)
扮(装扮、打扮、扮演)
读(读书、读音、朗读)
静(安静、寂静、平静)
停(停止、停顿、停放)
粗(粗壮、粗细、粗心大意)
影(影子、黑影、身影)
坝(大坝、堤坝、坪坝)
扬(飞扬、飘扬、高扬)
摔(摔跤、摔倒、摔跟头)
跤(跌跤、滑跤、栽跤)
凤(凤凰、凤梨、凤尾竹)
洁(洁白、整洁、清洁)
理解词语
鲜艳:鲜明而美丽。
绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。
敬爱:尊敬热爱。
飘扬:在空中随风飘动。
招引:吸引。
好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆:靠近国界的领土。
粗壮:指粗大而结实。
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8、三年级语文上册第24课司马光生字组词与词语理解
三年级语文上册第24课司马光生字组词与词语理解
本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事,表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。
生字组词
司(司机、司令、各司其职)
庭(庭院、家庭、大庭广众)
登(攀登、登报、五谷丰登)
跌(跌倒、跌落、跌跌撞撞)
众(众人、众多、众志成城)
弃(丢弃、抛弃、自暴自弃)
持(坚持、主持、坚持不懈)
皆(比比皆是、人人皆知、皆大欢喜)
注释
戏:做游戏 于:在
庭:庭院 登:爬
瓮:缸 足:失足
跌:掉进 没:沉没
众:大家 皆:全,都
弃:丢弃 去:离开
持:拿 击:击打
破:被打破 之:瓮
迸:涌出
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9、三年级语文上册第21课大自然的声音生字组词与词语理解
三年级语文上册第21课大自然的声音生字组词与词语理解
本文采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中风水动物这几位音乐家的演奏,让人不由自主地感慨:大自然的声音是多么美妙动听啊!表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
生字组词
妙(绝妙、奇妙、美妙)
演(表演、演奏、演讲)
奏(演奏、奏乐、伴奏)
琴(手风琴、钢琴、电子琴)
柔(柔和、柔软、刚柔相济)
感(感受、感想、感动)
受(感受、接受、受宠若惊)
激(激动、激昂、刺激)
击(击打、击鼓、击败)
器(乐器、武器、服务器)
滴(雨滴、滴落、一滴水)
敲(敲鼓、敲门、敲敲打打)
鸣(虫鸣、鸣叫、鸣谢)
呢(呢喃、呢绒、呢喃细语)
喃(喃喃、呢喃、喃喃自语)
伟(雄伟、伟大、丰功伟绩)
汇(汇聚、汇集、融会贯通)
喳(叽叽喳喳)
理解词语
美妙:美好,奇妙。
微风拂过:微弱的风轻轻地吹过。
呢喃:小声说话的声音。
威力:强大的使人畏惧的力量。
汇聚:聚集。
潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。
汹涌澎湃:形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。也比喻声势浩大。
波澜壮阔:原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。
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10、三年级语文上册第20课美丽的小兴安岭生字组词与词语理解
三年级语文上册第20课美丽的小兴安岭生字组词与词语理解
本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
生字组词
脑(脑袋、电脑、呆头呆脑)
袋(脑袋、袋子、口袋)
严(严格、严厉、严严实实)
实(虚实、实实在在、实力)
挡(挡住、挡路、不可阻挡)
视(视线、电视、视而不见)
线(视线、线条、一线生机)
坛(花坛、天坛、酒坛 )
显(显得、明显、大显神通)
材(药材、器材、大材小用)
软(又松又软、柔软、软和)
刮(刮过、刮风、刮目相看)
库(宝库、库存、四库全书)
兴(兴旺、小兴安岭、兴师问罪)
侧(侧着、侧身、侧面)
欣(欣赏、欣喜、欣欣向荣)
浸(浸渍、沉浸、浸透)
乳(乳汁、乳白色、乳臭未干)
剑(利剑、长剑、刻舟求剑)
梢(树梢、末梢、喜上眉梢)
舍(宿舍、房舍、旅舍)
膝(膝盖、膝下、护膝)
临(临时、来临、临危不惧)
理解词语
欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。
葱葱茏茏:形容草木苍翠茂盛的样子。
严严实实:食物之间结合得紧,没有空隙。
利剑:锋利的剑。
苍翠:(草木等)深绿。
珍贵:著名而且珍贵。
诱人:吸引人的。
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11、三年级语文上册第27课一个粗瓷大碗生字组词与词语理解
三年级语文上册第27课一个粗瓷大碗生字组词与词语理解
《一个粗瓷大碗》以倒叙的方法,以一个粗瓷大碗为线索,记述了抗日民族女英雄赵一曼,在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己,和他们同甘共苦,坚持革命,从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。
生字组词
陈(陈列、姓陈、陈旧)
联(联系、关联、联合)
缸(水缸、米缸、鱼缸)
粱(高粱、青粱、膏粱)
顿(顿时、安顿、一顿饭)
侦(侦察、侦探、侦讯)
理解词语:
1.粗瓷:粗瓷是与细瓷相对而言的用普通的原料,以一般的操作工艺烧制的适
2.应普通群众需求的低档瓷器。
3.陈列:把物品摆出来供人看。
4.缸子:喝水或盛东西等用的器物,形状像罐儿。
5.通讯员:是通讯社、报社、电台、电视台、网络媒体等新闻出版单位聘请的非专职新闻工作人员。
6.艰苦:艰难困苦。
7.不禁:抑制不住;不由自主地(产生某种感情,做出某种动作)。
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12、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解
四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解
这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。
生字组词
唤(唤醒、叫唤、呼唤)
纪(世纪、纪念、纪年)
技(技艺、技术、口技)
改(改正、修改、改变)
程(程度、日程、方程)
超(超过、超越、超额)
亿(亿万、百亿、十亿)
核(核能、核心、核潜艇)
奥(深奥、奥妙、奥运会)
益(益处、益鸟、日益增长)
联(联系、联合、联结)
质(物质、体质、本质)
哲(哲理、哲人、哲学)
任(任何、任凭、担任)
善(改善、善心、善良)
理解词语
呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。
依赖:依靠某种人或事物而不能自立或自给。
腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行
寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
愿望:希望将来能达到某种目的的想法。
幻想:以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。
归跟到底:归结到根本上。
奇迹:想象不到的不平凡的事情。
奥秘:指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。
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13、四年级语文上册第26课西门豹治邺生字组词与词语理解
四年级语文上册第26课西门豹治邺生字组词与词语理解
本文讲的是西门豹在邺巧施妙计,破除迷信,兴修水利的历史故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象。
生字组词:
豹:豹子 猎豹 雪豹 豹子胆 管中窥豹
派:指派 派送 气派 派别 派头十足
娶:迎娶 嫁娶 娶亲 娶妻生子
媳:孙媳 媳妇 婆媳 儿媳 弟媳
妇:少妇 夫妇 妇女 妇人 夫唱妇随f
淹:淹水 淹死 淹没 淹留 淹博
逼:威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已
浮:悬浮 漂浮 浮现 浮夸 浮出水面
旱:耐旱 旱灾 旱情 旱涝 干旱
徒:师徒 徒弟 学徒 徒手 徒劳无功
扔:扔砖 扔球 扔掉 扔垃圾
饶:饶命 饶恕 求饶 富饶 不依不饶
骗:蒙骗 骗人 受骗 骗取 骗钱
灌:灌注 浇灌 灌溉 灌木 醍醐灌顶
溉:灌溉 浇溉
理解词语
管理:负责某项工作使顺利进行。
荒芜:(田地)因无人管理而长满野草。
人烟稀少:指人家或住户非常少。烟,指炊烟。
打扮:使容貌和衣着好看;装饰。
急忙:急速匆忙。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。本文形容官绅非常害怕的样子。
面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。
求饶:请求饶恕。
灌溉:把水输送到田地里。
14、四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须生字组词与词语理解
四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须生字组词与词语理解
本文写的是梅兰芳先生为了拒绝演出,蓄须明志的事,表现出他对日本侵略者的深恶痛绝和其崇高的民族气节。
生字组词
蓄:(积蓄、含蓄、蓄须)
迫:(被迫、压迫、迫近)
纠:(纠结、纠正、纠纷)
缠:(缠绕、纠缠、胡搅蛮缠)
邀:(邀请、邀功、应邀)
扰:(扰乱、打扰、干扰)
拒:(拒绝:抗拒、拒之门外)
签:(签约、签订、签收)
订:(订书、装订、订正)
宁:(宁可、宁愿、宁死不屈)
要:(要求、要挟)
妄:(妄想、狂妄、胆大妄为)
理解词语
旦:戏曲角色行当,扮演妇女,有青衣、花旦、老旦、武旦等区别。
纠缠:搅扰,找人的麻烦。
深居简出:平日老在家里待着,很少出门。
虚度:白白地度过。
吟唱:吟咏歌唱。
知足:满足于已经得到的(指生活、愿望等)。
沦陷:(领土)被敌人占领;失陷。
困顿:(生计或境遇)艰难窘迫。
骚扰:使不安宁;扰乱。
明志:表明志向。
抗议:对某人、某团体、某国家的言论、行为、措施等表示强烈的反对。
不堪其扰:忍受不了对方的搅扰。
签订:订立条约或合同并签字。
优厚:(待遇等)好;丰厚。
斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
破绽:衣物的裂口.比喻说话做事时露出的漏洞。
妄想:不能实现的打算。
气节:坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质。
15、五年级语文上册第二课落花生生字组词与词语理解
五年级语文上册第二课落花生生字组词与词语理解
生字组词:
亩(一亩、半亩、两亩地)
播(广播、播放、直播间)
浇(浇水、浇灌、火上浇油
吩(吩咐、吩示、吩呶)
咐(嘱咐、安咐)
亭(凉亭、茅亭、亭亭玉立)
榨 (榨油、压榨、榨取)
慕(羡慕、爱慕、慕名而来)
矮(高矮、矮小、矮矮实实)
词语理解:
开辟:开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。
居然:就是出乎人的预料,没想到的意思。
收获:取得成熟的农作物。
吩咐:口头指派或命令 ;嘱咐。
爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头,让人一看见它们就产生喜爱之情。
分辨:辨别。
体面:(相貌或样子)好看;美丽。
榨油:榨,压出物体里的汁液,榨油就是榨取含油物体的油分。
16、五年级语文上册第18课慈母情深生字组词与词语理解
五年级语文上册第18课慈母情深生字组词与词语理解
生字组词:
辞:辞退辞职 辞行 推辞 义不容辞
抑:压抑抑制 抑郁 抑扬顿挫 欲扬先抑
碌:劳碌忙碌 庸碌 碌碌无为
吊:吊灯吊床 吊兰 吊销 提心吊胆
噪:聒噪噪音 噪声 声名大噪 名噪一时
脊:脊梁脊背 脊柱 书脊 屋脊
竟:毕竟竟然 竟自 究竟
龟:龟裂
哇:你好哇快走哇
忍:残忍忍心 忍耐 忍受 忍气吞声
酸:心酸悲酸 鼻酸 腿酸 酸甜苦辣
权:权利特权 权贵 政权 权宜之计
理解词语
失魂落魄:形容心神不定非常惊慌的样子。
怂恿:鼓动别人去做(某事)。
压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。
颓败:衰落;破败。
忙碌:忙着做事,不得空闲。
震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
瘦弱:肌肉不丰满,软弱无力。文中指母亲身体单薄而虚弱。
疲惫:非常疲乏。
耽误:因拖延或错过时机而误事。
龟裂:皮肤因寒冷干燥而开裂。
数落:列举过失而指责,泛指责备。
17、五年级语文上册第13课少年中国说生字组词与词语理解
五年级语文上册第13课少年中国说生字组词与词语理解
生字组词:
泻:倾泻 腹泻 流泻 一泻千里 上吐下泄
潜:潜泳 潜藏 潜逃 潜水 潜移默化
试:试验 试用 考试 测试 试题 口试
胎:胎生 胚胎 怀胎 胎记 内胎 轮胎
皇:堂皇 皇帝 皇宫 皇室 皇皇巨著
履:履行 履历 衣履 如履薄冰 削足适履
疆:边疆 疆界 疆土 疆场 万寿无疆
理解词语:
一泻汪洋:形容水流迅速,水势浩大。
潜龙腾渊:潜伏的巨龙已经很强大,腾起于水中一飞冲天。梁启超将少年中国比喻为蛟龙。
奇花初胎:枝头花朵含苞欲放之初,生气饱满,朗艳新奇,喻精气内蕴。
纵有千古:千古是指时间,从纵的时间看有悠久的历史。
横有八荒:八荒,东 西 南 北 东北 西南 西北 东南。从横的空间看有辽阔的疆域。
18、五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与词语理解
五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与词语理解
这篇本文叙述了我和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化过程。谱写了一曲人与动物和谐相处的爱的颂歌,告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。
生字组词
胧 朦胧 濛胧
诌 胡诌 瞎诌
愁 愁闷 离愁
皱 皱纹 皱褶
茏 茏葱 葱茏
蔓 蔓延 蔓菁
敛 攒敛 收敛
匝 匝地 匝道
理解词语
深幽:深邃,幽深。
垂蔓:文中指吊兰垂下来的细长的茎。
神气十足:形容十分得意和傲慢的神态。
伏案:趴在桌子上(读书,写字)。
不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
索性:表示直截了当;干脆。
眸子:同眸。本指瞳人,泛指眼睛。
流泻: 迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一下子流淌出来。
信赖:信任依赖。
19、五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词与词语理解
五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词与词语理解
本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。
生字组词
俭:(节俭、勤俭、省吃俭用)
皇:(皇帝、皇宫、富丽堂皇)
偎:(偎依、偎傍、人急偎亲)
衰:(衰老、早衰、衰弱)
泰:(泰山、泰安、国泰民安)
珊:(珊瑚)
瑚:(珊瑚)
礁:(礁石、暗礁、珊瑚礁)
筐:(竹筐、箩筐、筐子)
拗:(执拗、拗不过、强嘴拗舌)
理解词语
富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
衰老:年老精力衰弱。
败坏:损害;破坏(名誉、风气等)。
门风:指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。
珊瑚礁:主要由珊瑚堆积成的礁石。
拗不过:无法改变(别人的坚决的意见)。
男耕女织:男的种田,女的织布。指全家分工劳动。
怒气冲冲:形容满脸的怒气,异常激动。
暴跳如雷:急怒叫跳,像打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。
心急如焚:心里像着了火一样。形容非常着急。
波涛汹涌:形容波浪又大又急。
20、六年级语文上册第五课七律·长征生字组词及词语理解
六年级语文上册第五课七律长征生字组词及词语理解
七律是七言律诗的简称。是诗的一种,每篇共有八句,每句七个字;偶句末字押韵,中间四句对仗;分为四联,每联两句,分别是首联、颔联、颈联和尾联。
生字组词
律:规律 律动
崖:山崖 悬崖
渡:渡江 渡船
索:绳索 搜索
理解词义
三军:这里指的是红一方面军,三在此处是虚指,泛指红一方面军的多个军团。
尽开颜:全都喜笑颜开,露出笑面。
乌蒙:乌蒙山,在贵州、云南两省之间。
五岭:大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭。
等闲:平常,不放在眼里。
21、六年级语文上册第26课好的故事生字组词及词语理解
六年级语文上册第26课好的故事生字组词及词语理解
本文是鲁迅第一篇描写梦境的文章。写在现实的昏沉的夜里,作者孤单惶恐,做了一个梦,通过用一大堆意象来描绘这个梦境,展示了一个美丽、幽雅、有趣的好的故事,最后作者又回到了现实,梦境破碎,但作者总记得在昏沉的夜的这个好的故事。
生字组词
搁:搁置 搁下
综:综合 综计
澄:澄清 澄澈
萍:萍踪 绿萍
藻:海藻 辞藻
漾:荡漾
焰:火焰 气焰
削:剥削 削弱
瞬:瞬间 瞬息万变
凝:凝神 凝视
骤:步骤 骤然
掷:孤注一掷 抛掷
陡:陡峭 陡坡
理解词语
预告:事先通告。
昏沉:暗淡。
幽雅:幽静而雅致。
错综:纵横交叉。
澄碧:清而明净。
荡漾:(水波)一起一伏地动。。
参差:长短、高低、大小不齐;不一致。
瘦削:形容身体或脸很瘦。
泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。
骤然:突然;忽然。
陡然:突然。
22、六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词及词语理解
六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词及词语理解
本文介绍了地球在宇宙中是渺小的,它所拥有的自然资源是有限的,地球是适合人类居住的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
生字组词
莹:晶莹 晶莹剔透
裹:包裹 裹足不前
篮:篮球 篮子
蔼:和蔼可亲
资:资源 资料
慷:慷慨
慨:慷慨 感慨
贡:贡献 进贡
滥:泛滥 滥用
基:基础 基本
睹:睹物思人 目睹
词语解释:
遨游:漫游;游历。
晶莹:光亮而透明。
和蔼可亲:指说话、待人态度和气,让人容易接近。和蔼:态度温和,容易接近
璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。
资源:生产资料或生活资料的来源,包括自然资源和社会资源。
恩赐:原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍(多含贬义)。
慷慨:充满正气,情绪激昂。
枯竭:(水源)干涸;断绝。
滥用:胡乱地或过度地使用。造句:滥用抗生素会使人体的免疫力下降。
证明:用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
感叹:有所感触而叹息。
23、六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词及词语理解
六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词及词语理解
课文用金色的鱼钩为题,意义深刻。鱼钩记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
生字组词
稞 青稞 稞麦
胁 威胁 胁迫
搪 搪瓷碗 搪拒
敛 收敛 敛容 敛足
搀 搀一段 搀扶 搀手 搀水
奄 奄奄一息
噎 抽噎 噎住
瞻 瞻仰 瞻顾 观瞻
理解词语:
严厉:严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。
收敛:①(笑容、光线等)减弱或消失。②减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。
粗糙:不精细,不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。
抽噎:一吸一顿地哭泣。
喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。
支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。
弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
鱼饵:钓鱼用的鱼食。
宿营地:军队在行军或战斗后住宿的地方。
无边无涯:没有边际。
奄奄一息:形容气息微弱。
24、六年级语文上册第4课花之歌生字组词与词语理解
六年级语文上册第4课花之歌生字组词与词语理解
诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以象征的手法,通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
生字组词
穹:苍穹 穹谷 天穹
孕:孕育 身孕 孕妇
冕:冠冕 加冕 卫冕
曳:摇曳 臾曳 曳扯
馥:馥郁
琼:琼浆 琼脂 琼浆
啭:鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑:婆娑
理解词语
苍穹:天空。
冠冕:古代帝王、官员戴的帽子。
摇曳:摇荡。
旖旎:柔和美好。
馥郁:形容香气浓厚。
25、六年级语文上册第22课月光曲生字组词与词语理解
六年级语文上册第22课月光曲生字组词与词语理解
本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事,表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。
生字组词
谱:谱曲 谱写 歌谱 棋谱 乐谱 年谱
莱:莱卡 莱塞 莱茵河
茵:茵褥 绿茵茵 绿草如茵
盲:盲人 盲目 盲道 盲从 文盲 色盲
纯:纯熟 纯洁 纯蓝 纯净 清纯 纯真
键:按键 琴键 键盘关键键入
霎:霎时 一霎 霎时间
缕:缕述 一缕炊烟 条分缕析 一丝一缕
陶:陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土
理解词语
谱写:写作(乐曲等)。
幽静:寂静。
断断续续:时而中断,时而继续。文中指琴声不连贯。
清秀:美丽而不俗气。
失明:失去视力;眼瞎。
陌生:生疏;不熟悉。
纯熟:很熟练。
清幽:(风景)秀丽而幽静。
微波粼粼:微小的波浪闪闪发光。
恬静:安静;宁静。
陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
记录:把听到的话或发生的事写下来。