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照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多少个小正方形?你能解释这其中的道理吗?

栏目:学习内容
时间:2023-08-09 20:41:04
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1、照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多少个小正方形?你能解释这其中的道理吗?

人教版六年级数学上册练习二十二参考答案

1.下画每个图中最外圈各有多少个小正方形?

照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多少个小正方形?你能解释这其中的道理吗?

第5个图形:85=40(个)

有40个小正方体。

2、14.要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个小正方体?

人教版一年级数学上册《练习二十五》练习题及答案

14.要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个小正方体?

第一个:还需要7个。

第二个:还需要8个。

3、10元、20元、50元的人民币各有一些,让你正好拿出100元,可以怎么拿?你能写出两种不同的答案吗?

北师大二年级数学上册第二单元买衣服练一练习题及答案

10元、20元、50元的人民币各有一些,让你正好拿出100元,可以怎么拿?你能写出两种不同的答案吗?

答:可以拿2张50元或者5张20元或者一张50元和2张20元和1张10元。

4、8.外圈哪个数加里圈哪个数,得数是83?外圈哪个数减里圈哪个数,得数是62?

人教版二年级数学上册《练习四》参考答案

8.外圈哪个数加里圈哪个数,得数是83?外圈哪个数减里圈哪个数,得数是62?

76+7=83

71-9=62

5、4.两个班一共有多少幅画?已经贴好了41幅,还剩多少幅没贴好?

人教版二年级数学上册练习六参考答案

4.两个班一共有多少幅画?已经贴好了41幅,还剩多少幅没贴好?

27+36=63(幅)

63-41=22(幅)

答:两个班一共有63幅画,还剩22幅没贴好。

6、14.像这样继续摆下去,第4个图形有多少根小棒?

人教版二年级数学上册练习二十五练习参考答案

14.像这样继续摆下去,第4个图形有多少根小棒?第7个呢?你能发现什么规律?

答:第4个图形有12根小棒

第7个图形有21根小棒

规律是:第几个图形的小棒根数就等于3乘几。

7、对于我画的杨桃,老师和同学都有怎样的表现?你有什么发现?

对于我画的杨桃,老师和同学都有怎样的表现?你有什么发现?

同学看到我画的杨桃都笑话我,说我画的不是杨桃,是五角星。但是老师却直接坐到了我的位子上观察,同时还让嘲笑我的同学也坐到我的位子上观察,让他们接受教育。

我发现了当我们看到与我们自己看到的不一样的事情之时,要做的就是要从不同的角度看问题,不能够根据自己的主观意向就觉得别人就是错的。

8、“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”

答案:

清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。

蝴蝶一来,他们便撒欢了。

清风一吹,他们便去旅行了。

蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。

清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。

蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。

9、北师大版三年级上册数学《练习四》 8.(1)求出大正方形的周长。 (2)把这个大正方形分成4个相同的小正方形,画一画,并求出每个小正方形的周长。 (3)4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系

北师大版三年级上册数学《练习四》

8.(1)求出大正方形的周长。

12X4=48 (米)

(2)把这个大正方形分成4个相同的小正方形,画一画,并求出每个小正方形的周长。

122=6(米)

6X4=24(米)

(3)4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系?你能解释其中的道理吗?

24X4=96(米)

周长是大正方形的2倍。

10、13.(1)如果继续摆下去,两人摆出的三位数的和接近多少?差呢?你是怎样想的?

人教版三年级数学上册《练习九》练习题及答案

13.(1)如果继续摆下去,两人摆出的三位数的和接近多少?差呢?你是怎样想的?

答:因为百位上分别是6和3,所以摆出的两个三位数的和接近1000,差接近300。

(2)准备这样的卡片,和同桌两人像这样只摆最高位,说一说和接近多少,差接近多少。

11、3.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案

3.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

364=9(厘米)

答:这个正方形的边长是9厘米。

12、6.(1)列出上述问题的算式,观察每一个算式乘数的变化,你能发现积的变化规律吗?

北师大四年级数学上册练习四练习题及答案

6.(1)列出上述问题的算式,观察每一个算式乘数的变化,你能发现积的变化规律吗?

122=24(千米)

124=48(千米)

126=72(千米)

两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数乘或除以几,积也跟着乘或除以相同的数。

(2)利用你发现的规律,能直接写出下列算式的得数吗?

15020=3000

15040=6000

15060=9000

36024=8640

36012=4320

3606=2160

13、你能看出淘气编号的规则吗?按照这个规则,200904172表示的哪名同学?

北师大四年级数学上册数学好玩《编码》练习题及答案

你能看出淘气编号的规则吗?按照这个规则,200904172表示的哪名同学?

2009年入学 (4)班 学号为17 女生

14、(2)如果每个小方格的边长表示1厘米,你能算出这个图形的周长吗?

北师大四年级数学上册总复习练习参考答案

(1)说一说这是一个什么图形。

长方形

(2)如果每个小方格的边长表示1厘米,你能算出这个图形的周长吗?

(4+3)2

=72

=14(厘米)

15、王老师带了500元,买9个足球够吗?王老师最多可以买几个足球?还剩多少元?

北师大四年级数学上册总复习练习参考答案

8.体育用品商店每个足球售价61元,王老师带了500元,买9个足球够吗?王老师最多可以买几个足球?还剩多少元?

619=549(元)

500<549

50061=8(个)12(元)

答:不够买9个足球。最多可以买8个足球,还剩12元。

16、1.(1)过一点0,能画直线吗?能画几条? (2)经过两点A、B,能不能画直线?能画几条?

人教版四年级数学上册练习七参考答案

1.(1)过一点0,能画直线吗?能画几条?

(2)经过两点A、B,能不能画直线?能画几条?

参考答案:

(1)答:过一点0能画直线,能画无数条。

(2)答:经过两点A、B能画直线,能画一条。

17、1.照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四边形吗?为什么?

人教版四年级数学上册练习十一参考答案

1.照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四边形吗?为什么?

答:涂色部分是平行四边形。

因为涂色部分所组成的四边形相对的两条边互相平行,符合平行四边形的特征。

18、8.(1)做一套童装需2.2m布,30m布最多可做多少套这样的童装? (2)每个油桶最多可装4.5kg油,装10kg油至少需要几个这样的油桶?

北师大版五年级上册数学《练习二》

8.(1)做一套童装需2.2m布,30m布最多可做多少套这样的童装?

302.2=13.6363...(套)13(套) 去尾法

答:最多可做13套这样童装。

想:衣服的套数必须是整数,用去尾法保留整数。

(2)每个油桶最多可装4.5kg油,装10kg油至少需要几个这样的油桶?

10+4.5=2.222...(个)3(个) 进一法

答:至少需要3个这样的油桶。

想:油桶的数量必须是整数,用进一法保留整数。

19、4.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是多少?

4.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是多少?

6的倍数有:6,12,18,24

24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24

这个数可能是6,12,24

20、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?

21、3.在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)

北师大版五年级上册数学《探索活动:梯形的面积》

3.在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?(每个小方格的边长表示1cm)


(5+7)x42=24(cm)

答:这个梯形的面积是24平方厘米。

22、2、下面各图分别是某个图形的1/3,你能画出它们原来的图形吗?

北师大版五年级上册数学《练习六》

2、下面各图分别是某个图形的1/3,你能画出它们原来的图形吗?

23、北师大版五年级上册数学《练习六》 1.用分数表示下图涂色部分,说说每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?

北师大版五年级上册数学《练习六》

1.用分数表示下图涂色部分,说说每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?

图1:5/8 分数单位是1/8 有5个这样的分数单位

图2:3/5 分数单位是1/5 有3个这样的分数单位

图3:6/9 分数单位是1/9 有6个这样的分数单位

24、5.一个足球场,长110m、宽90m,它的面积是多少平方米?1km²大约相当于多少个这样的足球场?

北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》

5.一个足球场,长110m、宽90m,它的面积是多少平方米?1km?大约相当于多少个这样的足球场?

110X90=9900(m)

9900m10000m

1km=1000000m

1000000m10000m=100(个)

答:面积是9900m,1km相当于100个这样的足球场。

25、1.一个圆形杯垫的半径是4cm,这个杯垫的面积是多少平方厘米?

3.1416

=50.24(cm)

答:这个杯垫的面积是50.24平方厘米。

26、免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%,这个足球场共有多少个座位?

1.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生,免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%,这个足球场共有多少个座位?

(1)找到题中的等量关系,画一画,说一说。

(2)列出方程进行解答。

解:设这个足球场共有x个座位。

5%x=1400

x=14005%

x=28000

答:这个足球场共有28000个座位。

27、4.这批鸡蛋的孵化率约95%,大约有多少个鸡蛋不能孵出小鸡?

北师大六年级数学上册练习六参考答案

4.这批鸡蛋的孵化率约95%,大约有多少个鸡蛋不能孵出小鸡?

方法一:2400-240095%=2400-2280=120(个)

方法二:2400(1-95%)=24005%=120(个)

答:大约有120个鸡蛋不能孵出小鸡。

28、(1)大齿轮有140个齿,小齿轮的齿数是大齿轮的1/5。小齿轮有多少个齿?

人教版六年级数学上册练习八参考答案

(1)大齿轮有140个齿,小齿轮的齿数是大齿轮的1/5。小齿轮有多少个齿?

1401/5=28(个)

答:小齿轮有28个齿。

29、4.学校要建一个直径是10m的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆?

人教版六年级数学上册练习十三参考答案

4.学校要建一个直径是10m的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆?

答:先固定一点,然后以此点为圆心,用长是5m的绳子(绳子不能有弹力,一定要拉直)绕此点旋转一周即可画出。

30、1.你见过“驴拉磨”吗?如果驴绕着一个半径为1.2m的圆走一圈,大约要走多少米?

人教版六年级数学上册练习十七参考答案

1.你见过驴拉磨吗?如果驴绕着一个半径为1.2m的圆走一圈,大约要走多少米?

C=2r

=23.141.2

=7.536(m)

答:大约要走7.536m。

31、7.养鸡场用2400个鸡蛋,有5%没有孵出来,孵出来的小鸡有多少只?

人教版六年级数学上册练习十九参考答案

7.养鸡场用2400个鸡蛋,有5%没有孵出来,孵出来的小鸡有多少只?

方法一:

2400-24005%

=2400-120

=2280(只)

方法二:

或:2400(1-5%)

=240095%

=2280(只)

答:孵出来的小鸡有2280只。

32、你能接照发现的规律把这个三角形表继续写下去吗?试试看。

人教版六年级数学上册练习二十二参考答案

7.我国宋代数学家杨辉在公元1261年撰写了《详解九章算法》,他在这本著作中画了一个由数构成的三角形图,我们把它称为杨辉三角。你能发现右面杨辉三角图中各数之间的关系吗?你能接照发现的规律把这个三角形表继续写下去吗?试试看。

规律:横行左、右两边的数学都是1;横行中每相邻的两个数字之和等于由这两个数字向下围成的三角形另一个顶点的数字。

33、如果不画,这样排列下去,第10个数是多少?

人教版六年级数学上册练习二十二参考答案

如果不画,这样排列下去,第10个数是多少?

第1个数是1,对应的圆形数目是1个;

第2个数是3,对应的圆形数目是1+2=3(个);

第3个数是6,对应的圆形数目是1+2+3=6(个);

第4个数是10,对应的圆形数目是1+2+3+4=10(个);

第10个数对应的圆形数目是1+2+3+4++9+10=55(个)

答:第10个教是55。

34、2.请你根据上面图形与数的规律接着画一画,填一填。

人教版六年级数学上册练习二十二参考答案

2.请你根据上面图形与数的规律接着画一画,填一填。

参考答案:

35、(3)如果公园里有一个半径为0.2km的圆形小湖,这个公园的陆地面积是多少平方千米?

人教版六年级数学上册第9单元《总复习》

4.一公园是圆形布局,半径长1km,圆心处设立了一个纪念碑。公园共有四个门,每两个相邻的门之间有一条直的水泥路相通,长约1.41km。

(3)如果公园里有一个半径为0.2km的圆形小湖,这个公园的陆地面积是多少平方千米?

S陆地=S公园-S小湖

=3.141-3.140.2

=3.14-0.1256

=3.0144(km)

答:这个公园的陆地面积是3.0144km。

36、选做:这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候不说了,你有这样的经历吗?

选做:这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候不说了,你有这样的经历吗?

小时候,我们家是上楼梯的,当时是八楼,每一层都有声控灯。有一次,我问妈妈:妈妈,为什么这些灯会自动亮起来?妈妈说:因为这些灯都和你一样有礼貌。从此,我每次上楼的时候,到等下鞠90躬说:你好。这样的话不知说了多久,也不知道什么时候不说了。

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