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六年级语文上册第24课京剧趣谈好词好句

栏目:学习内容
时间:2024-02-01 20:41:04
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《六年级语文上册第24课京剧趣谈好词好句》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、六年级语文上册第24课京剧趣谈好词好句

六年级语文上册第24课京剧趣谈好词好句

好词:

驰骋 玉镯 宴席 唯恐 武艺

控制 抡圆 彻底 符合 优美

尴尬 姿态 鲜明 高扬 低垂

省略 装饰 奇特 激烈 唯恐

虚拟 制服 外宾 高妙 必胜

无穷无尽 约定俗成 戛然而止 风雨不透 气概

好句:

1.同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。

2.京剧还有一种奇特之处:双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给杀了。

3.俗话说一动不如一静,古诗也说此时无声胜有声,讲的就是这种情况。静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。

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2、一年级语文上册第14课小蜗牛好词好句摘抄

一年级语文上册第14课小蜗牛好词好句摘抄

一、我会写

对du(对面、对立、不对)

妈mā(妈妈、姑妈、大妈)

全qun(全部、完全、全体)

回hu(回来、回家、回去)

二、我会认

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)

吧ba(走吧、来吧、去吧)

发fā(发生、发明、发现)

芽y(发芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀ya(来呀、走呀、去呀)

久jiǔ(许久、很久、多久)

变bin(变化、变动、改变)

三、理解词语

发芽:种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。

许多:很多。

盖:由上而下地遮掩。

过冬:度过冬天。

四、句子解析

1.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

2.它说:妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢!

3.蜗牛妈妈说:哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。

3、二年级语文上册第18课刘胡兰好词好句摘抄

二年级语文上册第18课刘胡兰好词好句摘抄

特殊词语

ABB式词语:血淋淋、一串串、一条条、黑乎乎、红彤彤、亮闪闪

描写情绪的成语:恼羞成怒、气急败坏、心平气和、心花怒放、心旷神怡、春风得意、垂头丧气

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4、二年级语文上册第12课坐井观天好词好句摘抄

二年级语文上册第12课坐井观天好词好句摘抄

好词:

回答:对问题给予解释;对要求表示意见。

坐井观天:坐在井里看天。比喻目光狭小,所见有限。

大话:浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。

无边无际:广大而看不见边际。

好句:

1.青蛙说:朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

2.小鸟也笑了,说:朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看看吧。

1、小朋友从小就要博览群书,不能只看一种课外书,否则很容易成为坐井观天的井底之蛙被人笑话。

2、我要到外面的世界看看,不能坐井观天。

3、青蛙坐井观天,所以不知道天有多高地有多宽。

4、蛙坐井中,终日沉醉于头顶上一方蓝天的美景。于是井底之蛙便被人讥笑为眼光狭小、见识浅薄者。但我想,坐井观天未尝不可,因为它是跳出井外,观赏浩瀚星河的基础。

5、学习不仅是学书本上的东西,还需要在生活中实践,才不至于坐井观天。

6、我们要认真学习各门功课,不断开阔眼界,增长见识,决不能坐井观天。

7、你不出去看看外面的大世界,整日里就知道坐井观天、闭门造车,这样下去是不会有好结果的。

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5、三年级语文上册第24课司马光好词好句摘抄

三年级语文上册第24课司马光好词好句摘抄

诗意

一天,一群小孩 在庭院里嬉戏。院子里有一口大水缸, 一个小孩爬到瓮缸上,失足掉进缸里沉没到水里。家都丢弃他失足者离开了。司马光立刻拿起石块击打瓮缸,瓮缸被打破了,水从破口处喷涌出来,失足掉入水里的人才能够活下来。

司马光的诗词名句

  司马光以日力不足,继之以夜自诩,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。。下面是小编为大家整理的`司马光的诗词名句,欢迎阅读。

  1、相见争如不见,有情何似无情。司马光《西江月》

  2、宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成,青烟翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定。相见争如不见,有情何似无情。笙歌散后酒初醒,深院月斜人静。司马光《西江月》

  3、二十八打天下,戒马一生,驰骋千里,只为梦萦司马光《资治通鉴》

  4、四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。司马光《客中初夏》

  5、治性之道,必审己之所有余而强其所不足,盖聪明疏通者戒于太察,寡闻少见者戒于壅蔽,勇猛刚强者戒于太暴,仁爱温良者戒于无断,湛静安舒者戒于后时,广心浩大者戒于遗忘。必审己之所当戒而齐之以义,然后中和之化应,而巧伪之徒不敢比周而望进。司马光《资治通鉴》

  6、何谓君子?何谓小人?德大于才便是君子,才大于德便是小人。司马光《资治通鉴》

  7、正心以为本,修身以为基。司马光

  8、不爱其亲,焉能爱自己司马光《家范》

  9、天地之功不可仓卒,艰难之业当累日月。司马光

  10、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。司马光《初夏》

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6、六年级语文上册第24课京剧趣谈中心思想笔记

六年级语文上册第24课京剧趣谈中心思想笔记

本文描述了京剧中的马鞭、演员亮相等,展示了京剧独特的艺术魅力,让我们感受到中华文化的博大精深,增强了民族自豪感。

这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色,赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。

7、六年级上册24课京剧趣谈说课稿教案教学反思

六年级上册24课京剧趣谈说课稿教案教学反思

这篇文章语言通俗幽默,亲切自然,运用举例子的方法使文章更有说服力。在教学中,紧紧抓住趣,体会马鞭的趣、亮相的趣,借助作者的娓娓道来,想象舞台场景的生动传神,为此,设计了四个层次的教学:一是初识京剧,感受京剧的与众不同;二是结合资料,感受京剧的韵味不凡;三是从马鞭亮相,感受京剧的艺术趣味;四是欣赏京剧,感受京剧的耐人寻味。四个环节从课外的资料到课内的自读再到课外的欣赏,让学生多方位地了解京剧,也让课内阅读立体化,学生一定会爱上京剧。

8、六年级语文上册5课七律·长征好词好句摘抄

六年级语文上册5课七律长征好词好句摘抄

好词:

崖y(悬崖、山崖、断崖)

渡d(渡口、渡江、渡船)

索suǒ(索取、搜索、铁索)

文学常识

七律是七言律诗的简称。是诗的一种,每篇共有八句,每句七个字;偶句末字押韵,中间四句对仗;分为四联,每联两句,分别是首联、颔联、颈联和尾联。

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9、六年级语文上册4课花之歌好词好句摘抄

六年级语文上册4课花之歌好词好句摘抄

好词:

1 . 光彩夺目:形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。

2 . 幽美:幽静;美丽;幽丽。

3 . 狂涛巨浪:比喻剧烈的社会运动。

4 . 锦缎:一种华丽的丝织品,其上有用金银线织成的凸花。

5 . 迤逦:指唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转。

6 . 徜徉:犹徘徊,盘旋往返。

7 . 颀长:细长;修长。

8 . 嫣然:美好的样子。

9 . 鬓角:人的头两侧的区域,在眼和前额之后,颧弓之上,耳之前。

10 . 沉默寡言:不声不响,很少说话。

11 . 矗立:高耸直立。

12 . 凝望:注目远望。

13 . 迟滞:迟缓不进,停滞不前。

14 . 交头接耳:形容两个人凑近低声交谈。

15 . 贪婪:对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。

好句:

1 . 大雨在窗外倾泻着,海涛惊人地吼叫着,天宇充满了激昂的叫嚣。但是道静什么也不知道。

2 . 沉沉的黑夜,海愤怒地冲击着岩石,发出惊心动魄然而又单调寂寞的声响。

3 . 上弦的月亮已经弯在天边,除了海浪拍打着岩石的声音,海边早已悄无人声,可是这两个年轻人还一同在海边的沙滩上徘徊着、谈说着。

4 . 月在出来了,他们还沿着海滩散着步。温和的海风轻轻吹拂着,片片乌云在天际浮游着。

5 . 迷人的爱情幻成的绚丽虹彩,随着时间渐渐褪去了它美丽的颜色。林道静和余永泽两个年轻人都慢慢地被现实的鞭子从幻觉中抽醒过来了。

6 . 人在痛苦的时候,是最易回忆往事的。林道静一边哭着,一边陷入到回忆中她怎么会一个人来到这举目无亲的地方?

7 . 因为这时她已经长成了一个颀长、俊美的少女。她的脸庞是椭圆的、白皙的、晶莹得好像透明的玉石。

8 . 一离家,一上了中学,她就像跳出笼子的鸟儿,仿佛来到了一个自由的天地。她喜欢读书,尤其喜欢读文艺作品。

9 . 月亮悄悄地移向了南方,清凉的海风轻轻吹拂着她的短发,也渐渐吹醒了她昏热的头脑。

10 . 回到杨庄的村边,天色将晚,天气也变得阴沉了。道静疲惫地坐在沙滩上,又呆呆地看起海来。

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10、六年级语文上册2课丁香结好词好句摘抄

六年级语文上册2课丁香结好词好句摘抄

缀zhu(点缀、连缀、后缀)

幽yōu(幽雅、幽静、幽美)

雅yǎ(雅致、雅观、雅俗共赏)

案n(书案、教案、图案)

拙zhu(手拙、笨拙、拙见)

薄b(淡薄、单薄、厚积薄发)

妩wǔ(妩媚、妩媚多姿)

媚mi(明媚、媚俗、千娇百媚)

糊h(模糊、糊窗户、稀里糊涂)

苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)

襟jīn(衣襟、前襟、大襟)

恍huǎng(恍然、恍惚、恍然大悟)

怨yun(抱怨、怨恨、任劳任怨)

好词:茂盛、潇洒、朦胧、幽雅、妩媚、愁怨。

好句:

1、花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。

2、如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白。

3、爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久你喜欢那些呢?有什么感悟呢?

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11、六年级语文上册第18课古诗三首之江南春好词好句

六年级语文上册第18课古诗三首之江南春好词好句

辽阔的江南,到处是各种鸟儿婉转啼鸣,到处是绿树红花相互映衬,依山临水的村寨城郭,酒旗迎风招展。南朝遗留下来的,昔日到处是香烟缭绕的深邃的寺庙,如今,亭台楼阁都沧桑地矗立在风烟云雨中,朦朦胧胧的,若隐若现。

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12、六年级语文上册第10课竹节人好词好句

六年级语文上册第10课竹节人好词好句

《竹节人》好词:

风靡:草木随风而倒,形容事物很风行。

俨然:形容很像。

威风凛凛:形容气概威严,令人敬佩。威风:使人敬畏的声势或气派。

呆头呆脑:形容迟钝的样子。

挖空心思:形容费尽心计(多含贬义)

叱咤风云:形容声势威力很大。

别出心裁:独创一格,与众不同。

弄巧成拙:想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。

虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。

大步流星:形容脚步迈得大,走得快。

忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。

心满意足:非常满足。

《竹节人》好句:

1.我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。我们小时候物质条件不够好,不像现在、玩具的品种多、而且人们也有钱买,而那时的玩具只能自己做,强调都只能,有点儿辛酸,也带一点儿调侃意味。

2.那一受时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别。我们的毛笔都用来做竹节人了,因为做得多,所以毛笔就丢得多,卖毛笔的生意当然就好了。两相对比,显示出我的窃喜与得意。

3.仔细想来,那个发明这竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。对游戏发明者的猜测,充满了童趣,表达了孩子们对在课桌裂缝中玩竹节人的这种玩法的喜爱。

4.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

把课桌的裂缝比作黄河长江,既写出了裂缝的宽度,又写出了裂缝歪歪扭扭的样子,可以看出那个时代的学习条件,更写出了那时候玩具的稀少,衬托出竹节人在孩子们眼中的重要性。

5.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。老师玩竹节人的动作、神态的描写,生动刻画了一个课堂上严肃认真,课下童心不改的老顽童式的老师形象,表现出了竹节人受欢迎的程度。

6.不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。夸张,突出这个游戏的优点、吸引力与乐趣,表现作者童年时期对竹节人游戏的喜爱之情。

7.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。原来老师也喜欢,甚至很爱玩竹节人!这让我们感受到志趣的相近,心灵的契合距离的拉近,所以怨恨和沮丧都消失了。

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13、六年级语文上册7课开国大典好词好句摘抄

六年级语文上册7课开国大典好词好句摘抄

好句

1、国庆节来的时候正是秋天,秋高气爽,景色宜人,温度适宜,寒风未来,草木未凋。

2、在国庆节联欢会上,歌如潮,花似海,人头攒动,彩旗飘舞。

3、神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。

4、我们可以用鲜花来庆贺你的生日。我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你--祖国母亲!

5、国庆节的夜晚,天安门广场上火树银花,瑰丽夺目。

6、烟火在夜空中飞迸呼啸,奔腾,节日的夜空绚丽多彩,艳丽耀眼。

7、每一个国庆节,都是国人感知自我归属,表达自我情怀的日子。

8、每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中。

好段

1、中国的天真蓝。宇宙中,中国第一枚人造卫星东方红的痕迹,弥留至今。它象征着中国最重要的一跳,中国航天历史上的一个里程碑。月球上,有了国旗。那是血的红,是13亿中国人的心。红旗在宇宙中飘扬,是那么鲜艳,那么令人自豪。嫦娥一号相继飞入太空,嫦娥二号即将飞入苍茫的太空。我们渴望探索求知宇宙,我们想看得更远。

2、置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。

3、中国,文明古国。四大发明屹立不倒,儒家思想传颂至今,诗词歌赋,更是曾出不穷。那些从小翻看的东西深深烙印于心,把我和祖国深深联系在一起。

4、我们国家从建国到现在一直在不断进步,不断上升,升到了一个万人瞩目的高度,虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡!

5、祖国的历史悠久绵长,就像黄河、长江,历经千年风雨,千回百转,一往无前。回望亘古绵延的历史长河,亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立,气冲霄汉。

6、祖国您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,正迈向新世纪的黎明,祖国我们歌唱您。

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14、六年级语文上册第22课文言文二则之伯牙鼓琴好词好句

六年级语文上册第22课文言文二则之伯牙鼓琴好词好句

[注释]

①鼓:弹。

②志:心志,情志。

③太山:泛指大山,高山。一说指东岳泰山。

④善哉:好啊。

⑤巍巍:高大样子。

⑥若:像。

⑦少选:形容极短的时间。

⑧汤汤:水流大而急的样子。

⑨破琴:把琴摔破。

⑩复:再,又。

伯牙弹琴,锺子期在一旁欣赏。当(伯牙)弹琴的时候,心里想到高山,锺子期(情不自禁地感叹)说:弹得真好啊,像大山一样高峻。过了一会儿,(伯牙)心里又想到流水,锺子期又(禁不住)说:弹得真好啊,像流水一样浩荡。锺子期去世后,伯牙把琴摔破,把弦扯断,一辈子都不再弹琴了,(他)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

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15、六年级语文上册第20课青山不老好词好句

六年级语文上册第20课青山不老好词好句

好词:

参天的杨柳 盘腿 绿色的波浪 粼粼的波光 肆虐 盘踞 风吹沙起

险恶 风雨同舟 三番五次 归宿 不紧不慢 恭敬 宏伟设想 劲挺 淤泥

绿风荡漾 鼻子一酸 山川共存 日月同辉

好句:

1.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。

2.杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。

3.他唯一的女儿三番四次地从城里回来,接他去享清福,他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。

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16、六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生好词好句

六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生好词好句

好词:

殡仪馆:供停放灵柩和办理丧事的机构。

追悼:沉痛地怀念(死者)。

失声:因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。

吊唁:祭奠死者并慰问其家属。

爱抚:疼爱抚慰。

团聚:相聚(多指亲人分别后再相聚)。

囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴:姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。

碰壁:比喻遇到严重阻碍或受到拒绝,事情行不通。

恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:忽然醒悟的样子。

黄包车:旧时一种用人拉的车,有两个橡胶车轮,车身前有两根长柄,柄端有横木相连,主要用来载人。

饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。

深奥:(道理、含义)高深不易了解。

好句:

1、我的伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。

  2、伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。

  3、这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。

  4、他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

  5、伯父逝世以后,我见到他家的佣女仆阿三。

  6、阿三是个工人的妻子,后来她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的像隔着雾。

  7、她跟我谈起伯父生前的事情。

  8、她说:周先生病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。

  9、就在伯父逝世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。

  10、那时候,每到周末,我们姐妹三个总要轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。

  11、这一天,吃晚饭的时候,伯父跟我谈起《水浒传》里的人物故事。

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17、六年级语文上册第26课好的故事好词好句

六年级语文上册第26课好的故事好词好句

好词:

预告:事先通告。

昏沉:暗淡。

幽雅:幽静而雅致。

错综:纵横交叉。

澄碧:清而明净。

荡漾:(水波)一起一伏地动。。

参差:长短、高低、大小不齐;不一致。

瘦削:形容身体或脸很瘦。

泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。

骤然:突然;忽然。

陡然:突然。

冬去春来、人过境签、漠视、折磨、筋疲力尽、浇灌、掠过天空、叽叽喳喳、得意洋洋、孤零零、悲伤、抖落、美丽动人、老老实实、昏暗、眼睁睁、高雅、哀求、银装素裹。

灰姑娘的好句好段:

1、小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩,她每天都到她母亲的坟前去哭泣。

2、冬天来了,大雪为她母亲的坟盖上了白色的毛毯。春风吹来,太阳又卸

3、去了坟上的银装素裹。冬去春来,人过境签,他爸爸又娶了另外一个妻子。

4、这一来她身上都沾满了灰烬,又脏,又难看,由于这个原因她们就叫她灰姑娘。

5、在路上,他穿过一片浓密的矮树林时,有一根榛树枝条碰着了他,

6、几乎把他的帽子都要扫下来了,所以他把这根树枝折下来带上了。

7、她拿着树枝来到母亲的坟前,将它栽到了坟边。她每天都要到坟边哭三次,

8、每次伤心地哭泣时,泪水就会不断地滴落在树枝上,浇灌着它,使树枝很快长成了一颗漂亮的大树。

9、先飞来的是从厨房窗子进来的两只白鸽,跟着飞来的是两只斑鸠,接着天空中所有的小鸟都叽叽喳喳地拍动着翅膀,飞到了灰堆上。

10、小白鸽低下头开始在灰堆里捡起来,一颗一颗地拣,不停地拣。其它的鸟儿也开始拣,一颗一颗地拣,不停地拣!

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18、六年级语文上册第24课京剧趣谈读后感

六年级语文上册第24课京剧趣谈读后感

读后感一:

京剧,这一中华民族孕育而出的国粹,恰似一朵绽放在华夏大地上的玉簪花,以它那独特的美,惊艳世人。

京剧的美,美在她的形。当锣鼓声响彻在明亮的戏台周围时,戏剧演员们便伴随着锣声一个个粉墨登场。气质清秀的小生,形如镜花水月的小旦,浓墨重彩的红净,黑眼白脸的方巾丑形态各异,众美云集。而其中,我更加偏爱的,便是那花旦。

不因别的,只因她那传情的眉目楚楚动人。举止如娴花映水、弱柳扶风,恰似那宛在水中央的佳人,让你不觉怦然心动。她在高台之上挥舞着清白的衣襟,是如此的优雅,如此的凄美,将古代闺秀的娴静刻画得淋漓尽致。这形将内外之美结合于一体,触动着人的心弦,带给人美好的意境。啊,好一个国色天香!真是妙哉!京剧的美,美在她的神。

读后感二:

上个星期五,学校举行了一次京剧进校园的活动。这对于我这个艺术文盲来说是个不错的活动。

  初次见到京剧的我无不兴奋起来,刚开始由一位老爷爷上台演讲,京剧做为中国国粹我还是知道一点的,但听了他的演讲我几乎是大开眼界,于是在听的同时,我也用心的记下了笔记。

  过了几分钟后,随着主持人的介绍,第一个节目-------《变脸》出现了。舞台上出现了一个身披黑色斗篷的大汉后,表演开始了,音乐响起了,只见那大汉两手空空,在宽阔的舞台上随意游走,就当我们感到无聊的时,他缓缓的走到了舞台中央,唰一下,瞬间就变成了另一张脸,把我们从呆滞的目光中托出来,似乎觉的还不够,他又缓缓向我们走来,好似要与我们握手,可是突然一下,那鬼魅的脸又变成了另外一张,使我们不禁鼓掌起来,赞叹起来......

  继《变脸》之后,令我们为之赞叹的应该是《金猴贺喜》这个节目了,五个猴子中有一个年仅八岁的表演者不由让我们赞叹有加,年纪虽小,但表演天赋并不比其他猴子差。让我记忆最深的是最后翻跟斗的时候,我数了一下,足足做了二十多个!!想想一个不满十岁的小孩翻了那么多筋斗,做了那么多特技,他在台下是付出了多大的努力,流下了多少汗水!!真可谓台下一分钟,台下十年功!

  京剧是我国四大名剧之一,它也是我国的国粹,看了这场京剧表演我仍不忘记,这是我一生中最高兴的一天。

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19、六年级语文上册第17课盼课堂笔记近义词反义词

六年级语文上册第17课盼课堂笔记近义词反义词

近义词

喧闹热闹 周围四周 兴奋激动

担心担忧 遮盖掩盖 嘟囔嘀咕

逗引逗弄 不声不响不言不语

理直气壮义正辞严 小心翼翼谨小慎微

反义词

打开关闭 喧闹安静 加快放慢

兴奋失落 凉爽闷热 遮盖公开

理直气壮理屈词穷 不声不响大喊大叫

小心翼翼漫不经心

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20、六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记本课知识点

六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记本课知识点

1.同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。

作者运用排比的修辞手法,把演员运用马鞭的表演自由形象地写了出来。

2.京剧还有一种奇特之处:双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给杀了。

这是神态描写,这里描写观众的紧张神态,是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托,衬托出表演的精彩,引人入胜,为下文的静作铺垫。

3.俗话说一动不如一静,古诗也说此时无声胜有声,讲的就是这种情况。静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。

说明这时候没有声音比有声音更有表现力,人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通,突出了京剧艺术的高妙之处。

课文主题

这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色,赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。

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21、六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词与词语理解

六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词与词语理解

这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色,赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。

生字组词

骋 驰骋 骋步 骋

尴 尴尬

尬 尴尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

锣 锣鼓 木锣 皮锣

理解词语

驰骋:(骑马)奔驰。

尴尬:处境困难,不好处理。

虚拟:虚构,凭想象造出来。

约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

绱:把鞋帮鞋底缝在一起。

风雨不透:风吹不进,雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。

不可开交:无法摆脱或结束(只做得后面的补语)。

戛然而止:形容声音突然中止。

凸显:清楚地显现。

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