《配合老师家园共育，共同教育好我们的孩子》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
2020年这场突如其来的疫情，让我们新学期的开学时间延长到了六月份，而我们的孩子和家长在一起度过了一个超长的假期，这也更加体现出了家长的教育对孩子的重要性。开学第一周，班上的大部分孩子都能够很快的适应幼儿园的生活，孩子们也都变得更加懂事了。但是我们班有一个孩子却很例外，那就是泽泽小朋友，开学一周了每天不管是在活动室上课、游戏，还是在午休室，他总爱到处乱跑动，老师说话他也不听，中午吃饭的时候也不吃，还喜欢拉拉这个小朋友，推推那个小朋友，一点儿也不像一个大班的孩子，完全回到了刚入大班最初的样子。下午放学的时候单独与泽泽的妈妈进行了沟通，但是泽泽的妈妈表现的却很习以为长，说孩子在家里也是这样的。毕竟孩子马上就要上小学了，再这样下去肯定是不行的，孩子出现的问题一部分原因是因为家长的教育方法不同，对幼儿园老师的教育方法不配合，导致了孩子5+2等于零的后果。
其实还有很多家长会认为教育孩子就是老师的事情，其实这是一种不负责任的做法，一个好的老师或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的。孩子不是老师的，是家长自己的，家长才是孩子的第一任老师，家长的言传身教，一举一动都影响着孩子的成长。希望我们的家长都能够明白这个道理，配合老师家园共育，共同教育好我们的孩子，不要再有5+2=0这样的现象发生。
郭老师，请喝水
最近由于气候的原因，我一直在咳嗽，嗓子咳得生疼。今天我还像往常一样给孩子们上课。今天上的是班本课程《小蜗牛》，活动结束后，我又领着还做游戏。
这时我又不经意间咳了一声“咳，嗓子好疼啊。”“郭老师，你的嗓子疼啊？这个你吃一个吧，这样会好些的，我也是咳嗽，妈妈给我买的。”天天从口袋摸出了含片。“谢谢天天，老师等会去喝些热水，会好些的。”“你吃一个嘛，我这里还有两包，家里还有很多。”小家伙硬要往我手里塞。我就接受了孩子的好意，拿了一颗放在了嘴巴里，还有的给他包好，放在了他的口袋里。吃到嘴里，真是甜到心里，我的孩子们真懂事，真是再苦再累也值啊！
这时天天也倒来了一杯水，“郭老师，你喝口水吧。你刚才不是说，喝喝水也会舒服些吗？”真是一群可爱的孩子，来园时还在抱怨身体不舒服还要上班，现在的我真的觉得自己好渺小，我感动了，流泪了，孩子们，你们真好，我一定要付出我双倍的爱心与责任心来回报你们！谢谢你们！！！
