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学年度第一学期幼儿园教师个人总结(陈薇)
发布时间:2018年10月06日 16:43:43  
雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,紧张、忙碌、充实而愉快的2018年又离我们而去。回顾这学期,在领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成各项任务,精益求精、勇于创新,力求做得更好。现小结如下:
一、政治思想方面
积极参加园里组织的各项学习和活动,发挥团员的先进性,积极向党组织靠拢,事事严于律己。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。为幼儿园的发展出谋划策,为幼儿园的荣誉尽心尽力。
二、教育教学方面
1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,运用符合幼儿认知规律的教学方法及形式进行教育教学。并不断归纳总结,提高自身的教学水平。(闪亮儿童网www.smtxjs.com)

2.认真、创新的上好每一节课。本学期将每一节课作为练兵的机会,认认真真完成教学任务,踏踏实实抓住教学目标,挖掘各种教育方法使活动游戏化、有效化,幼儿喜欢、学有成效。本学期的公开课棉签画《一串红》、数学活动《认识10以内的单双数》在技能技法、教学策略上明显突破,不断研讨、不断反思、不断进步。
3.坚持、有效地听好每一节课。本学期我们开展了集体备课、开课的研讨形式,每次听课我都认真的记录,将听课作为不断反思的途径,如果是我这句话会怎么说,如果是我,我会采取何种手段……边听边反思,异位反思有助自身开课能力的提高。每一次听课就是一次积累,坚持听课能取长补短、理清思路。
    4.细心、耐心的管理好每一个孩子。本学期认真配合班主任开展班级工作。
在教育教学的实施中,我们为孩子创设多表达、多表现的机会,让孩子积极参与、互动,形成良好的学习、生活习惯。同时我们注重环境的影响,根据主题不断变更墙面,丰富、充实区角内容材料,让隐性环境促进幼儿成长。小班孩子的依赖性强,他们的自理能力弱,所以我们利用周末活动开展穿衣比赛、叠衣服比赛等,
同时通过成长档案册反馈孩子的自理状况,家园联手双管齐下。
三、科研管理
本学期继续担任科研组长,从09年2月接手至今已有将近两年,在这两年里有失败但更多的是成长。为起到带头引领的作用,我重视学习,认真阅读优秀文章,认真聆听各类讲座促进自身专业素质,更新教育理念。积极完成各项任务,参加各类教育科研等活动,虚心向同行学习,提升自己的教育科研素养,努力从雏鹰变身成为能独当一面的雄鹰。
1.积极承担科研课题。本学期高质量的完成了市级规划课题《幼儿园“阳光”体育活动开发的实践》,荣获了市优秀课题成果三等奖。承担的区级课题《幼儿野趣活动的实践与研究》,也已圆满结题。同时申报了省级课题《“阳光”体育活动混龄模式的建构与实践》,使自己从“教师型”向“研究型”教师转变。
2.有序开展科研学习。本学期组织教师开展科研学习、汇报、外出经验分享四次。
3.以“各类比赛、征文”为契机。教科研工作是推动教师向专业化发展的最有利的途径。本学期我园以教育科研部门的各类评比活动依托,积极为教师搭建了舞台,激励老师踊跃撰写、参评,提早完成“发表、获奖20篇”的预期目标,本学期还有很多的文章等正在评审中……我们的教师不断付出,收获硕果,相信我们的老师会更加努力,成功。在大家的努力下,我园被评为“宁波市教科研先进单位”,这是一份殊荣,也是一种责任。
四、自身成长
“勤于思考,不断创新,积极撰写,深刻反思”这是我给自己的十六字鞭笞语,在自己不断反思,勇于抓住机会的同时收获了令人欣慰的成绩。
论文《花为媒,诗显韵——简笔画在诗歌教学中的应用》获浙江省2010年幼教学科论文评比论文一等奖;《走进自然,体验野趣——“幼儿野趣活动”的实践与研究》获2009年度浙江省教科研优秀论文二等奖,并发表于《宁波教育科研》2010年第四期;完成了调研报告《一日之计在于晨——早操适宜性、有效性》,并细心汇编了《09年度论文集》、《阳光体育园本课程》,我们的园本课程被评为北仑区优秀校本课程。经过两个月的磨练在教坛新秀比赛中获得三等奖。
这是收获的一学期,成长的一学期,相信自己的教学、科研工作会越发沉稳!
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