《论文：与幼儿体育面对面》可能是您在寻找幼儿园教师探索论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
巴中市平昌县江口示范幼儿园 祝庆全民健身的热潮记忆犹新，素质教育的呼声如火如荼，幼儿做为祖国幼小的花朵，幼儿的健身显的尤其重要，而体育更是素质教育中重要的一环。《幼儿园教育指导纲要》（以下简称“纲要”）要求幼儿园要对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，“体”是首位，这正体现了幼儿园教育中体育的重要性。下面是我对幼儿体育的一些观点和看法：
一、幼儿体育的重要性
身体健康是生命之本，套用句老话，“身体是革命的本钱”，幼儿体育活动是影响幼儿“健康”最重要的因素，所以幼儿体育是以生命安全为本，以培养幼儿的安全意识，锻炼幼儿的生活和劳动能力，以及增强幼儿的体质、开拓视野、培养兴趣、学会自立、学会保护自己等为目的，为此在幼儿园开展的一系列的适宜幼儿的，符合幼儿身体及心理的活动。——为国家培育新一代有才能之人，这是教育的意思所在，也是幼儿体育的意义所在。但是在一些地方，有些教师认为体育就是坐在教室里做做手工，玩下玩具，不然就是在外面让幼儿们在大型玩具上自己玩。这些看似极大的发扬了幼儿的自主性，有效的增强了幼儿们的平均能力。我认同这是像一些教师所说的，这种老式教育是“放羊式”的教育方式，同时对于幼儿来说，天天如此未免太过枯燥乏味，而且这样实在难以完成“纲要”中“促进每个幼儿富有个性的发展”之要求。
一些幼儿园对于幼儿学习成绩的要求过于看重，对于幼儿体育的认识却不很深切，一周没有几节体育课，再加上某些老师喜欢占用体育课，或者如果到了春夏时分，下雨频繁，那么幼儿可以出室活动的次数更是屈指可数，也就谈不上什么幼儿体育了。其实体育课并非是消磨时间的课程，体育课应该是幼儿身体和心理都得到放松的课程。体育课对于幼儿们的身心健康非常重要。在体育活动时，至少应当有两位老师来保障体育课的安全和体育活动的顺利进行。
二、生命是第一位，快乐伴随其中
幼儿尚不能自立，更不能自我保护，在幼儿园里，能保护幼儿的只有教师，《幼儿园教育指导纲要》中指出：“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置”。在上体育课时，我们老师应该随时在旁边照看每一个幼儿，保护幼儿的安全。而一整所幼儿园的幼儿不是少数，在体育活动时难免会出现一些受伤或者一些病症突发的情况，所以我们老师也应当适当懂一些急救知识，以备不时之需。
