《难忘老师的那次表扬》可能是您在寻找小学六年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
每个人的人生中总有表扬，它可以使你的心情突然变好，表扬总是没有征兆，而是在你意料之外的。那次表扬还得从4月份的时候说起， 那是我几个月都没有写文章的新出发点。
那次我照常的给老师发送我写的文章，大概是在第四篇，在某个上午，阳光明媚，风和日丽，又到了我们做室外大课间的时间了。操还没做一会儿，一位同学匆匆的向我跑来，原来是老师要找我。虽然我算是好学生，但偶尔也会出点儿差错。在去找老师的路上，我焦急的想着，总觉得是不是自己忘做了哪项作业，可是绞尽脑汁还是没有，那怎么办，只好硬着头皮上了。
走到了老师跟前，老师掏出了手机，这一个动作，让我更加坚信我的猜想是正确的，老师应该是让我看我未完成的作业，我似乎看到了我回家时妈妈的表情，我正想着怎么给妈妈解释时，发现老师打开了我们的班级群，发现老师把我最近的四篇文章全发到了班级群里，并且还夸了我一番。这使我放下了之前的担忧，越来越开心了。
就当我以为事情就到这里时，一上语文课，老师又当众的夸奖了我一番，这更让我坚信，我真的有可能有写作的天赋，心里也下定决心，一定要坚持下来，哪怕是一天也要。
记得我二年级的时候，语文期末考试时，有一个小练笔，好像是要100字写一个你最喜欢的蔬菜，我还迷迷糊糊的记得，我当时是这样写的:我最喜欢的蔬菜是胡萝卜，因为它晗有大量的维生素，而且还能保护眼睛。公布成绩时，就属它丢的分最多。记得上次打扫卫生，偶然发现了三年级时候的作文本儿，当我翻开一看，简直惨不忍睹，如果能重新来一次，我一定能把那一小段改成一篇文章。当初我好像是因为一通奶奶的电话，便立刻写了一篇《有一个时刻为我着想的人》，当时写完后并没有马上发给老师，而是左思右想，又怕打扰她休息，又想让老师对我这个文章做个评价，最终，我还是选择发了，就是这一个选择，开始了抛砖引玉。但是说实话，如果没有了老师的鼓励，我真的有可能会不继续发。
每个表扬的背后，都是有一个故事，而这个故事，就有可能是梦的起点。
