幼儿园托班音乐教案:妈妈,亲亲我

栏目:幼儿园托班艺术教案
时间:2014-06-26 11:09:44

《幼儿园托班音乐教案:妈妈,亲亲我》可能是您在寻找幼儿园托班艺术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

教学目标:
1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。
2、通过动作的表现,感受歌曲的韵律。
教学准备:录音带,照片,地垫每人一个,娃娃家
教学过程:
一、活动开始
1、入场:
小朋友们,娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路,我们爬上去吧。
2、热身活动:
脚尖碰一碰,碰一碰!小手绕一绕,啪啪啪!头儿摇一摇,摇一摇!
3、让我们象小钟表一样,摆一摆我们的身体。
二、基本过程
1、放录音:听一听这是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?
2、看看妈妈的照片,激发孩子对妈妈的感情。
“小朋友,平时妈妈亲你是什么感觉啊?你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀?
3、“那么今天我们在娃娃家里,很开心的,我们一起和妈妈亲亲好不好呀?“
4、教师演示教具唱歌曲,唱第一句可用手指指在小脸上,唱第二句摇摇头,唱第三句双手怀抱,念第四句,摇摇身体。(幼儿可自由跟唱)
5、老师放一段好听的音乐,我们伴着音乐来做动作.
6、教师带领小儿唱歌曲。
7、教师:“你们唱得真好听,我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀?”
三、活动结束。
编辑:cicy

推荐幼儿园托班艺术教案
  • 幼儿园托班音乐教案:外婆桥
    幼儿园托班音乐教案:外婆桥

    一、活动目标 1、能安静地听乐曲,感受音乐的抒情旋律。 2、乐意用动作、歌曲、表情,表达对外婆的喜爱之情。 3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中,拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能。 二、活动准备:准备外婆头饰一个,音乐cd、cd机。 三、活动过程 (一)问答游戏,引出话题:老师问,幼儿答。《组织形式灵活性》 (二)谈话: 1、你们都有外婆吗?外婆住在什么地方? 2、你去看外婆吗?你是坐什么车到外婆家的? 3、有一个宝宝他也要到外婆家,我们来听听他是怎么去外婆家的?《活动过程问题情景性》 (三)欣赏

    06-26
  • 幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫
    幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫

    幼儿发展水平现状分析: 小小班的孩子年龄小,对成人的依赖思想重,为了让孩子较快的适应幼儿园生活,我们班的几位老师常常哼唱着歌曲,营造一种快乐、轻松的氛围。在这种氛围下我们发现班里的孩子很喜欢听老师唱歌,更喜欢模仿,但由于年龄特征,在活动中的随意性较大,特别是不会控制自己声音的大小,常常会大声的叫喊,针对这一情况,我设计了本次活动。 一、活动目标: 1、通过活动学习控制自己声音的大

    06-26
  • 幼儿园托班艺术教案:我是乖孩子
    幼儿园托班艺术教案:我是乖孩子

    幼儿园托班艺术教案:我是乖孩子 活动目标 1、 体验自己走路,不要他人抱的愉快心情。 2、 能大胆的边唱边表演动作。 3、 学习根据歌词内容创编动作。 活动准备 1、 教师熟悉歌曲,音乐CD或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小朋友三个连在一起。 2、 小朋友有观看过小鸟飞,小猫跑的经验。 活动过程 1、 教师弹《小鸟飞》的曲子,小朋友做小鸟飞入活动室坐好。 2、 小朋友练声《我爱我的小动物》。 3、 教师范唱歌曲《我是乖孩子》,然后提问: (1) 你听到老师唱了一些什么? (2) 你觉得这首歌好听吗

    06-26
  • 将撕贴和涂色有机结合
    将撕贴和涂色有机结合

    本周,我们继续主题活动《好吃的水果》的学习。我执教了音乐活动《大西瓜》,健康活动《切西瓜》以及班级特色活动《苹果树》。小朋友从小就喜欢乱撕乱画,他们把乱撕乱画作为是一种自由的游戏活动,自己想怎么撕就怎么撕,想怎么画就怎么画。美术活动恰恰符合幼儿的天性,反映幼儿的本质,通过美术活动能生动、形象的表现客观事物,促进幼儿思维等方面的发展。撕贴画是美术教学活动中的一种特殊形式,它造型各异、色彩鲜艳,它不是单一的技能技巧练习,而是培养有创造和创新意识的一代新人,是素质教育的手段。通过撕贴活动能使幼儿的手部肌肉得到锻

    11-23
  • 活动名称:快乐的小狗——折纸
    活动名称:快乐的小狗——折纸

    活动目标: 1. 知道小狗的外形特征和本领。 2. 学习用折纸的方法制作小狗,并添画不同的表情。 活动准备: 1.课件《折纸快乐的小狗》。 2.手工纸数张、彩色笔。 活动过程: 一. 讨论 1.教师点击【图片欣赏】,展示不同的小狗图片。 2.教师:你喜欢小狗吗?为什么?小狗长的什么样子?小狗有什么本领呢? 二. 学折小狗 1. 教师:小朋友们,大家都那么喜欢小狗,愿意和小狗做朋友。那么让我们一起来折一只可爱的小狗好吗? 2.教师点击播放【整体欣赏】,为幼儿展示折叠小狗的制作过程。 3.教师逐一点击播放【第

    01-10
  • 语言自然界美妙的声音
    语言自然界美妙的声音

    活动目标:1、倾听自然界的声音,学习大胆联想和描述。 2、激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备:1.自然界常见的声音(水声,风声,雷声雨声等)。相应的图片。自然界的音乐 2.打击乐器 活动过程: 一.经验回忆 1.请幼儿回忆一下自己生活中听到过那些声音。并说一说。 二.自然界美妙的声音 1.你们听过自然界的声音吗?有哪些? 教师播放音乐 师:说说你听到了什么?我们好像来到了哪里? 2.请幼儿听声音,说一说: 教师播放各种自然界的声音(风声,雨声,雷声,鸟叫声,水声等),请幼儿说说,并出示相应的图片。 师:

    04-16
  • 美工室活动:下雪了
    美工室活动:下雪了

    活动目标:1. 培养幼儿的撕纸、粘贴能力,训练幼儿手的灵活性。2. 培养幼儿冬天不怕冷的勇敢精神。 活动准备:胶水、桌布、黑色卡纸、白纸、各种图形的彩纸、一组一个小篮筐 指导要点: 一、开始引题: 冬天到了,雪白的雪花在天上开放,跳着舞蹈落了下来,身上穿着白裙子,真美丽,真可爱。(说边贴出雪花) 二、活动部分: 1. 利用不同的图形组合粘贴出小房子。 2. 学习撕纸粘贴的技巧。 请小朋友说说老师是怎样来粘贴雪花的? (把白纸撕成小碎片,在小碎片上涂上固体胶,贴出小雪花) 3. 幼儿动手操作撕纸,将撕好的小

    01-03
  • 《小老鼠和泡泡糖》听课感受
    《小老鼠和泡泡糖》听课感受

    有幸倾听了周老师的《小老鼠和泡泡糖》这节活动课,本次活动课目标定位具体事宜,符合幼儿的年龄特点。活动准备的课件画面清晰内容丰富。活动过程周老师分四个环节进行。环节一:利用故事导入音乐,激发幼儿兴趣。环节二:通过故事和音乐结合,让幼儿初步理解音乐并尝试表演。环节三:熟悉音乐旋律节奏,引导幼儿用肢体动作感受音乐旋律及动作。环节四:增加猫角色,进行音乐游戏,激发幼儿兴趣。 周老师的这节活动课属于艺术领域,总

    04-12