《三年级下册习作：我的同学》可能是您在寻找小学三年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
此人头大如足球，长着一双炯炯有神的眼睛，他就是冯宇乐，人称“搞笑人”。这节是数学课，老师要求大家做思考题。有的同学左思右想就是不会做，变趁同桌没注意，就抄了起来。但人称“搞笑人”的他，却嬉皮笑脸，东张西望。时而向同桌做鬼脸，时而敲桌子。老师就在这时看见了他，一位他做完了，就点名冯宇乐上来列算式。只见他说错了一题，自己还没发现，我们大家都发现了，教室里传来一阵笑声。有的同学捶胸顿足，有的同学在地上打滚，还有的同学离开了位子。老师也是哭笑不得，只好请他回座位。
昨天是周六，我妈妈很早就起来了，然后我，妈妈就去叫我爸爸把电脑拿过来，我爸爸就开着车去把电脑拿过来，我哥哥过一会还要去上机器人课还需要几节电池，所以我爸爸妈妈星期五在我和我哥哥放学前就卖了，我哥哥该去上机器人课了，我和爸爸妈妈就去送我哥哥上机器人课，送完我哥哥，我们就去超市买菜，买完菜之后，我和爸爸妈妈就回家了，刚回到家，过了一会儿就该去接我哥哥了，我爸爸让我和我妈妈换好鞋，我爸爸开着车送我和我妈去
1、旦复旦兮，青春光华。2、复旦学子志在千里，莫之夭阏今将图南。3、 更多内容请关注我们的微信公众平台：“复旦青年同学会”，微信号——FUDANYOUNG。4、聚似一团火，散若满晨星。5、复旦青年翼起来。6、气贯卿云，复旦咏新！（Ch
暑假刚一开始，我的美术课就从丰富多彩的儿童画升到了色彩单调的素描班。本以为会枯燥乏味，可从老师讲的第一节课起，我就发现我真心地喜欢上了素描，也真心地喜欢老师有趣的讲课方式。每当幽默的陈老师站上讲台，同学们的脸上就露出发自心底的笑容。记得老师第一天上课，他的第一句话就把我们逗乐了：同学们，我姓陈，既不是早晨的晨，也不是沉重的沉，而是陈列的陈，我多么希望你们栩栩如生的作品能一幅幅陈列在讲台旁呀！同学们听
第二节听的是三1班黄小媚老师的课。 黄老师很年轻，过去是我的学生，还能记得她小时候那可爱的脸蛋，有时还喜欢撒撒娇。 黄老师上的是第一课《燕子》的第二课时。 匆匆记录如下： 燕子 市二小三1班 黄小媚 2012/2/10 一、复习回顾：学了课文，你觉得燕子是怎样的动物？*活泼 机灵 写了燕子的什么特点？ *外形特点：活泼机灵 * 说的对吗？*不对 那是什么特点呢？ *飞行特点：轻快灵巧 燕子休息的时候有什么特点？*停在电线上像五线谱 二、揭示任务
九月二十五日，我们在黄河路第一小学参加了金水区小学科学教学质量分析以及三年级大象版科学新编教材教法培训会，为我们培训的是单华瑞老师，通过这个培训使我收获了很多。 在教学质量分析会上，我们了解了当前金水区科学命题原则，注重考查学生的实验探究能力，对基础知识的理解和应用能力以及阅读和表达能力。通过分析上一年四年级测试情况，发现学生对于知识的理解和应用探究能力还存在欠缺，特别是科学探究方面，很多学生对于科学
1、十二点整刚刚好，时间不差一分一秒，我早早举着手机掐着表，希望祝福能及时来到，愿你永远开开心心没烦恼，事事如意步步高，生日快乐，天天快乐!2、傍晚，天蓝色被调得很稠的时候，新月精致地悬在天边。我在玻璃上呵着哈气，用指尖画
1、年级班主任工作心得总结优秀范文班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做超多深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班群众对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。一.创设平
闲暇时间，最爱看的是小说。更让我享受的是，一边吃饭一边看小说。这个毛病是从上小学的时候养成的，妈妈是教师，家里少不了杂志、作文选，一边啃着馒头吃着萝卜榨菜一边津津有味地读这些不知翻了多少遍的书。为此，父母亲没少批评我，我也只当耳旁风，要知道，一个人特别喜欢的事情，不是谁能挡得住的。 幸运的是，我找了一个兴趣相投的先生，他和我一样也有吃饭看书这个毛病，也喜欢看小说，甚至经常因为抢同一本小说或好言商量或蛮
古诗三首，教学目标：1.能正确认读屠等7个生字新词，并能联系上下文理解词义。2.能正确读写旧等12个字。3.有感情地朗读课文;背诵课文;默写《清明》。 4.结合注释，了解诗歌意思，能用自己的话说说三首诗分别写的是哪个传统节日以及写了什么样的节日情景，激发了解中华传统文化的兴趣。 主要语文要素： 1.能正确认读屠等7个生字新词，并能联系上下文理解词义;能正确读写旧等10个字。 2.有感情地朗读课文;背诵课文;默写《清明》。 3. 结合注释，了
1、我很讨厌自己每次被你左右心情的样子，还讨厌自己忍不住去找你的样子，更讨厌你毫不在乎的样子2、被放鸽子了，太想哭了。3、委屈的时候不敢说话开口都是泪.4、我怎么了我的心情老是被你左右。5、面试被放鸽子就来一刷，晚