《小学生日记 门牙和玉米的故事 （一年级）》可能是您在寻找小学一年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天中午，妈妈给我吃玉米。这玉米长的又嫩又白，香喷喷的，就像一根撒满了珍珠的棒子。我边吃边想：我吃它的时候，它一定很疼。正想着，门牙咬到了玉米的“骨头”，我疼得叫了起来：“痛死我了，门牙和玉米打架啦！”玉米好像在说：“我要你的牙齿和我一样少几粒。”牙齿好像在说：“你敢让我到垃圾桶里去，真气人，等我走了，还会有新牙齿来咬你。”
1、一年级语文教师工作心得总结上学期，我担任一三班的数学教学工作。学生刚刚由幼儿园升入，学习习惯还未养成，再加上家庭及学生智力的差异，我努力根据学生的实际状况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，
通过3次教案的修改，通过这节课的实施，在不断研磨、修改的过程中，我收获了很多。 一、 结构化教学。第一次教学，我将课分成三部分，引入、新知教学、巩固练习。将本堂课的所有重难点都放在第二环节里。实施后，整体的感觉是一堂课平平淡淡，没有什么特别的地方，关键是没有层次，感觉像一大块豆腐。根据学生的认知特点，这样的课很不利于学生的接受和掌握。第二次教学，我将课也分成了三部分，认识规律、体会解题方法多样性、巩固练习。注重让学生经历发现规律、应用规律的过程。这次教学，从教材编写意图出发，首先让学生知道要学习的规律是怎
1、祝愿祖国母亲生日快乐，明天更加灿烂辉煌。祖国，我爱你！2、一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永久是孤独的。3、从今天做起，发奋学习，展望未来，祖国必将因为我们而更加精彩！4、啊，祖国。祝愿在今后的日子里，更加繁荣兴旺。
1、祝愿祖国母亲生日快乐，明天更加灿烂辉煌。祖国，我爱你！2、一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永久是孤独的。3、从今天做起，发奋学习，展望未来，祖国必将因为我们而更加精彩！4、啊，祖国。祝愿在今后的日子里，更加繁荣兴旺。
（丁嘉珉） 星期六早晨，还没等小闹钟来喊我时，我就一骨碌爬起来了，因为今天我们全班同学一起去徐州博物馆录快闪。令我印象最深的，是我们在阳光下的坚持。 虽然是秋天了，但是太阳还是火辣辣的，老师给我们排列好队形，开始录的时候还觉不着累，可没过一会儿，我的胳膊又酸又痛，嘴巴又干又渴。正在我愁眉不展、准备放弃的时候，我突然想起妈妈对我说过的话：坚持到底就是胜利！一想到这儿，我立刻来精神了，站得更加直了，手里的气
1、一年级下册语文教学计划湘教版一、指导思想为他们全面素质的发展打下坚实的基础。新的学期已经来临，我要响应涟源市小学语文的课改精神，贯彻落实小学语文教学新课程标准的实施，以研究新课程标准为重点，以教研为突破点，
1、年级班主任工作心得总结优秀范文班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做超多深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班群众对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。一.创设平
傍晚时分，我们来到了鹿回头的山脚下，换乘景区专用车到达位于半山腰的景区大门口排队进入景区。 鹿回头来自海南黎族一个美丽的爱情传说：古时候，一位英俊的黎族青年猎手，手持弓箭，从五指山翻山越岭紧紧追赶着一只坡鹿来到南海之滨，前面山崖下就是茫茫的大海，坡鹿停下来回头含情脉脉地看着他。他不忍下手，放下了弓箭。忽然白光一闪，坡鹿变成了一位美丽的黎族少女。从此结为夫妻并且定居下来。所以，三亚还有一个名字叫鹿城。
年 级：一年级（江西版） 课 题：第二课 《鲜艳的花朵》 课 时：一课时 教学目标： 1、知识与技能：鼓励学生大胆作画，用并列的形式组织画面，练习用线造型。 2、过程与方法：通过画鲜艳的花,培养学生的观察力 记忆能力和想象力。 3、情感、态度与价值观：培养学生爱护花草，保护环境，热爱生活的美好情感。 教学重点：用并列的形式组织画面，练习用线造型。 教学难点：并列的花有疏有密，有高有矮，形态自然。 教学准备： 教师：多媒体课件
1、一年级下学期体育教学计划一、学期教学目标：1.全面锻炼，努力增强学生的体质。2.学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。二、学生基本情况分析：一年级有四