《“你我携手,架起幼小的桥梁”主题文案》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
山东省莱州市驿道镇中心幼儿园 刘佳 相部:1所有大班幼儿在塑胶场地玩乐的场景 2 孩子在阳光下茁壮成长的精彩瞬间(摄影师来制作,配照片从托班到大班成长照片。及由2015年六一过节CD上扣画面。)旁白:幼儿园时期是无忧无虑、充满快乐的时期,随着三年幼儿园生活的结束,孩子们即将迈入崭新的天地——小学。幼儿园到小学是人生道路的第一个转折点。如何推动幼儿园和小学双向衔接,相互配合,有效缓解家长“跟不上”的担忧是重中之重。
我们驿道镇中心幼儿园为此协同家长跟小学做了大量衔接工作,为孩子顺利向小学过渡做好一切准备。 文字:瞧,我的本领。 相部:1 部分幼儿在扫地、有的拿笤帚、有的拿簸箕、有的提垃圾桶。部分幼儿在拔草、除草,干的有模有样。
2 给草莓浇水、给桃树浇水。 3 寝室里 起床后,有的自己穿衣服,有的在叠被子,有的在整理床铺。 声部(背景音):关于生活自理,孩子们在幼儿园做的还是比较好的,刚开始家长对孩子扫地、拔草还是持反对态度,认为这是在帮老师干活,其实,主要还是培养孩子的劳动能力,责任意识,帮孩子养成自己的事情自己做的好习惯。 同期声:老师,妈妈,我真的长大了。(一群幼儿大声喊出来) 相部:老师教孩子整理小书包 相部:“幼小协同,科学衔接”主题座谈 同期声:家长ABCD 幼儿园老师A B 文字:再见了,我的幼儿园。 文字:我心目中的小学 同期声:幼儿A BCD 相部:坐在教室画画《我理想中的小学》拍摄从整体到局部。 相部:“我要上小学了”主题墙。 参观小学 相部:1 升国旗仪式。王玲玲致欢迎词。小学生为大班34名幼儿系红领巾。 2 参观一年级教室,一年级老师在上课。
3 一年级学生牵着幼儿的手到自己的座位上,并相互拥抱对方,表示欢迎。
4 一年级老师为大班幼儿上课,孩子们端坐好,举手回答问题。 5 参观小学集体大环境和具代表性活动室。如小学老师给大班幼儿展示陶艺,一年级学生带幼儿看音乐乐器等。 同期声:访谈小学校长和一年级老师。 毕业典礼:相部:老师跟家长还有幼儿一起布置毕业典礼现场。 声部:主持人宣布大班毕业典礼正式开始。 相部:家长和孩子大手拉小手,一起走红地毯,跨入幸福之门,放飞气球,放飞梦想,放飞希望。 相部:园长颁发幼儿园毕业证书及礼物。 声部:所有幼儿朗诵《毕业诗》 结束旁白:幼升小,对大班幼儿而言是人生的一大转折,帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题,需要 “你我携手,架起幼小的桥梁” 莱州市驿道镇中心幼儿园