《“利用游戏情境材料激发幼儿参与的兴趣”培训活动方案》可能是您在寻找幼儿园园长管理干部感悟体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
培训主题：利用游戏情境材料激发幼儿参与的兴趣。培训形式：结合区域游戏材料现场研讨交流
培训地点：二楼电教室
培训时间：2011年11月17日（星期四）4:20——5:00
参加人员：园领导、全体教师
活动主持：周桃花
活动摄影： 万惠京
活动资料汇总： 芮勤
活动记录： 魏丽莲
活动准备：
1.各班组准备3个班级区域材料，将区域材料集中摆放在二楼电教室
2.选出班级老师做好介绍文字资料。
活动过程：
一、主持人介绍活动。
最近在各班组发现很多班级的区域材料很有创意，幼儿在游戏情境下玩得很投入，因此，今天利用培训时间给大家提供交流和学习的机会。
二、各班结合自己区域材料进行介绍。
（一）班级介绍（一位教师介绍，一位教师操作材料）
1.游戏化区域材料创设产生的背景。
2.材料的介绍。
3.游戏的玩法。
4.游戏在班上开展的效果。
（二）其余教师可以根据班级介绍进行研讨，可以是提出建议或改进方法。
三、邀请各组长针对各班区域材料及游戏情境创设进行指导。
四、主持人总结。
1.从材料的制作与使用。
2.对幼儿的游戏指导，教师要善于点拨和发现。
五、邀请园领导针对区域提出宝贵建议。
