《大班公开课:和好朋友跳舞》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.能利用模板(圆形、三角形、正方形)进行绘画,并添画成图形宝宝。2.大胆想象,感受图形宝宝在一起跳舞的快乐。活动准备:1.画有彩旗的操作材料、油画棒每人一份。2.圆形、三角形、方形的模板每组若干。活动过程:
一、引出模板。
师:看,这是什么呀?(圆形、三角形、正方形)
师:这些图形宝宝呀,可厉害啦,看,他们跑到了这幅画里了,画里都有些谁?(红色的圆形宝宝······)
他们在干什么呀?他们是怎么跑上去的呀!
师小结:原来图形宝宝是块模板,用手指头摁住它,沿着外轮廓描画,就可以画出一个相似的图形来。
师:小朋友的想法真棒,那我们也来试一试。
二、模板操作。
老师边示范边讲解:先把图形的模板按在绘画纸上,用油画棒沿着图形的轮廓描画,然后在图形内添画眼睛、嘴巴,在图形两侧添画手,下部添画上脚。
师:一位圆形宝宝画好了,它一个人比较孤单,谁也来画一个不一样的图形宝宝和它一起跳舞。
三、幼儿作画。
师:图形宝宝们真开心呀,那我们也用这种方法来试试看,在印画时,手指头一定要摁住模板,图形与图形之间不能太拥挤,可以两个图形宝宝一起跳舞,也可以三个图形宝宝一起跳舞。幼儿作画,教师巡回指导。帮助能力弱的幼儿添画。
四、展示作品。
1.展示幼儿作品,幼儿互相欣赏。
2.你画了几个什么图形的宝宝在跳舞?
五、放音乐与图形宝宝一起跳舞。
我们画了这么多的图形宝宝在跳舞,那我们也和他们一起跳舞吧!