幼儿园大班语言教案

1、大班语言教案最强大的勇士活动目标：　　1.认真观察画面，大胆猜测讲述，感知故事情节发展过程。　　2.积极大胆地用语言、动作等方式表达自己对故事内容的理解。　　3.懂得以大欺小不算真勇士，宽容大气的人才是真正强大

1、大班语言教案稀奇古怪的国王反思设计理念：　　复制能给人一种整齐感，使我们的生活十分方便，但世界应该是五彩缤纷的，由各种各样的人和东西组成的世界才最有意思。故事《稀奇古怪的国王》幽默、夸张，该活动的重点就是让

1、大班语言教案乌鸦喝水反思　　活动目标　　1. 通过故事，学会遇事情懂得冷静，认真想办法解决。　　2. 幼儿会复述故事。　　3. 学会与同伴进行交流，分享自己的画画心得。　　4. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感

1、大班语言教案海上的风教学目标　　认识生字。　　通过学习使幼儿进一步认识风。　　能够正确流利有感情地朗读课文。　　喜欢并尝试创编儿歌，并乐意和同伴一起学编。　　乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的

1、大班语言教案小动物去郊游反思　　幼儿园大班语言教案：小动物去郊游　　活动目的：　　1、引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。　　2、培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。　　3、幼儿活动时遵守秩序的

1、大班语言教案南南和蓝蓝活动目标：　　1、初步学会朗诵绕口令《南南和篮篮》，理解绕口令的主要内容。练习发准易混淆的字音：南(nán)、篮(lán)、盘(pán)、碗(wǎn)、饭(fàn)。　　2、在游戏表演中体验绕口令的趣味

1、大班语言游戏教案一园青菜成了精反思活动目标：　　1.阅读图书，初步学习童谣内容。　　2.通过多过阅读方式感受童谣的节奏性和趣味性。　　3.能积极参与活动，体验活动的快乐。　　4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，

1、大班语言教案新编美猴王故事会设计意图:　　«西游记»是孩子们百看不厌的文学作品，其中富有想象力、离奇曲折的情节、鲜明的人物性格特征深入到每位幼儿的心灵，尤其是神通广大的美猴王孙悟空是孩子们心目中的英雄。

1、大班语言教案问路反思　　活动目标：　　1. 在情境中学习问路的基本常识，初步学习辨别方向。　　2. 正确使用礼貌用语，体验礼貌问路带来的快乐。　　3. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　4.能简

1、大班语言教案鳄鱼怕怕、牙医怕怕反思　　设计意图：　　引导幼儿关注鄂鱼的表情，引发幼儿阅读的兴趣，自然切入主题。　　通过看看、想想、说说，给幼儿充分发挥想象的空间，同时体验鄂鱼与牙医说的同一句话的不同心理感受

1、大班语言教案认识方向反思课前准备：　　太阳教具一个，礼物若干，动物头饰(看幼儿人数而定，种类不限)，教室内布置如森林;活动目的：　　1、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。　　2、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与

1、大班语言教案动物出租公司反思活动目标：　　1、启发幼儿在熟悉动物的基本特征的基础上，根据图意理解各人的不同需要，予以选择租借合适的动物。　　2、能正确运用词汇完整连贯地讲述。　　3、理解词：出租、奇特.　　4、

1、大班语言教案谈话心愿树反思活动目标：　　1、创设愉快的气氛，鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。　　2、引发幼儿的同情心，懂得关心和帮助有困难的人。　　3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。　　4、理解诗歌所

1、大班语言教案虎年说成语反思【活动目标】　　1.能运用调查、查阅、交流等方法进行探索学习。了解关于虎的成语故事，体验其精炼明快、言简意赅的特点。　　2.知道汉语成语是中华民族瑰宝，能关注生活中使用的成语，激发

1、大班语言教案我可以做你朋友吗活动目标：　　1、通过阅读和讨论理解故事的内容，知道怎样和同伴做朋友，体验有朋友的快乐。　　2、初步尝试在新环境中结交新朋友，丰富结交朋友的经验。　　3、进一步激发人际交往的兴趣。