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小学教师网 - 小学教育教学
  • 小学语文教师论文随笔
  • 《语文表现与存在》读书笔记
  • 教师到底该如何指导学生自主修改作文
  • 小学语文情趣课堂的研究读书心得
  • 以人教版五年级语文下册《我想》为例，分析当前儿童诗的教学现状
  • 读《文·道──语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究》有感
  • 通过培养学生阅读与写作习惯实现读写结合
  • 小学科学思品健康随笔
  • 让科学探究成为科学学习的中心环节
  • 科技之光——苏教版五下第二单元整合教学设计
  • 六年级科学下册的教材辅导活动的体会
  • 优化整合，积极开发游戏范例：让品德课“动”起来
  • 思想品德课中游戏的缺失，游戏对思想品德课的教育价值
  • 浅谈“三学”模式在小学信息课堂中的应用
  • 小学体育教师论文随笔
  • 阳光体育时间和学生一起阳光
  • 体育课应该真正得到重视
  • 对适宜形式儿童篮球的分析研究
  • “适宜形式儿童篮球”是儿童喜爱的体育形式
  • 由“爱体育但不爱上体育课”到憎恨体育
  • “健康节”活动学校运动会的潜在价值
  • 小学美术教学论文随笔
  • 《在美术教学中，以电脑为工具培养学生创新能力》课题年度总结
  • 人教版美术下册第一课《水墨游戏》教案设计与分析
  • 二年级下册美术第二课剪刀添画教学反思
  • 课堂教学的新秩序《教育律令》读后感
  • 动漫在小学美术教学中的合理应用
  • 浅谈综合材料的运用在小学美术教学中的优势
  • 小学音乐教学论文随笔
  • 探究音乐欣赏中的自主学习
  • 读《小学音乐教学策略》有感
  • 以核心素养为“教”——浅谈小学音乐课堂中如何提高学生的音乐素养
  • 三年级歌曲教学随笔
  • 《音乐文化之旅》国际理解主题班会课反思
  • 探讨《经典咏流传》进校园后在音乐教学中的积极影响
  • 小学英语教学论文随笔
  • 读《给教师的建议》兴趣的奥秘何在
  • 《跟上兔子——小学英语分级绘本（四年级）》绘本阅读教学案例
  • 小学五年级英语课外作业
  • 小学低年级双语教学中的问题和对策
  • 小学英语课外作业的设计原则
  • 英语作业设计，优化设置教学作业
  • 小学数学教学论文随笔
  • 小学数学“深度学习”专题研修活动学习心得
  • 数学阅读，让孩子爱上思维
  • 在数学教学中，运用适合小学生的方法进行记忆指导
  • 提高学生数学语言表达能力《绘本的魔力》读后感
  • 有效教学 和谐课堂——读《小学数学课堂的有效教学》读后感
  • 培养小学生数学自主先学能力
  • 小学计划总结
  • 创意写作中，探索评价路——二七区路砦小学一年级语文自主评价成果汇报
  • 新沂市农村小学教师成长模式的调查与思考《师生共读营造书香校园》第一阶段研究报告
  • “小学生个性化朗读的实践研究”课题工作小结
  • 学习总结：提升自己课堂教学水平
  • 《农村小学校本培训模式的构建》校本培训工作总结
  • 研究促进农村教师适应新课程实践问题解决的有效经验
  • 小学教案大全
  • 人教版二年级语文下册《长大以后做什么》课例点评
  • 新部编版二年级下册第13课《画杨桃》教学设计
  • 口语交际《图书借阅公约》教学设计
  • 人教版小学语文公开课优秀教案《小马过河》教学设计
  • 二年级下册语文园地五教学设计（胡娅玲）
  • 苏教版五年级语文《司马迁发愤写史记》教学反思
  • 小学数学试题
  • 四年级上数学期末考试试卷
  • 《三角形的面积》练习设计
  • 二下数学第一单元《有余数的除法》知识点整理
  • 一年级语文第二单元小练习试卷分析
  • 四年级简便计算练习题
  • 苏教版四年级数学上册期中测试题
  • 小学语文试题
  • 写成长中难忘的一件事900字作文
  • 《小蜗牛》前置性作业 (人教版一年级上册)
  • 苏教版三下语文《夏日田园杂兴》第二课时练习题
  • 苏教版三下第一课时复习要点练习题
  • 一考生《三轮车外的世界》例文分析
  • 三年级同音字组词竞赛题
  • 小学教师园地
  • 丰县乡村小学科学骨干教师第十次培训心得体会
  • 对“优秀学生”的再思考
  • 选择读书，拥抱幸福——城西小学“亲子共读”推进会发言稿
  • 新教师个人成长规划
  • 当教学课堂遇到突发事件
  • “解决问题策略”要把握“策略”徐州市乡村小学数学骨干教师培育站第十六次活动体会
  • 班主任随笔：幸福的一天
  • 人之初，性本懒——学习太极拳之感悟
  • 一颗心灵静静地倾听另一颗心灵
  • 50米快速跑练习教学反思
  • 以“分数的基本性质”例谈教学目标的制订与落实
  • 我来设计活动型课堂教学预案——《实际问题与方程例2》
  • 生命，从悦读开启——当湖中心小学2015年校园读书节活动方案
  • 小学新教育实验交流材料
  • 《木兰从军》教学反思
  • 把关爱送给每个期待成功的孩子
  • 小学数学教师教学笔记：我的兵被抢走了
  • 洒脱地跳起舞来
  • 读《孩子为何失败》（关于优生和差生）有感
  • 牛津小学英语Unit 9 Breakfast教学反思
  • 做一个心中时刻装着孩子的老师
  • 《诚实和信任》教学设计及反思
  • 读《小学科学教学案例专题研究》——如何处理科学探究的“理”和学生活动的“趣”的关系
  • 以关注教师生存发展为切入点促进学校全面和谐发展——人性化管理
  • 让我对学校德育有了更多的思考
  • 由鸭食与鸭蛋想到的
  • 阳光体育时间和学生一起阳光阳光体育时间和学生一起阳光
  • 教学反思：漫画代替说教教学反思：漫画代替说教
  • 统编教材语文二年级下册第四单元《语文园地四》教学设计统编教材语文二年级下册第四单元《语文园地四》教学设计
  • “读书的孩子最美”活动：爱上读书的孩子“读书的孩子最美”活动：爱上读书的孩子
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