小班优秀教案:身体咕噜噜

栏目:幼儿园小班健康教案
时间:2014-06-21 15:50:34
文章:星光 分享

《小班优秀教案:身体咕噜噜》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

【设计意图】《身体咕噜噜》是一节小班的健康活动。《幼儿园教育指导纲要》在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。游戏是幼儿的活动基本,也是幼儿身心健康发展的需要,用过游戏让幼儿学到本领,发展幼儿身体动作的协调性,使幼儿健康成长。

【活动目标】
1、探索身体上会转动的部位,并能边说儿歌边做动作。
2、体验身体滚动时的快乐。
3、学习用侧身的方法来进行身体的滚动。

【活动准备】
1、爬行垫一块。
2、神秘礼物。
3、《小手小脚》音乐。
4、布置好游戏场地。

【活动过程】
一、导入:
听音乐,和幼儿边说儿歌边做动作进入活动场地。(小朋友们,跟着老师一起做。小手小手拍拍,我把小手举起来,小手小手拍拍,我把小手抱起来,小手小手拍拍,我把小手转起来,小手小手拍拍,我把小手藏起来。小手真棒,现在我们换成小脚了,小脚小脚踏踏,我把小脚踮起来,小脚小脚踏踏,我把小脚踢起来,小脚小脚踏踏,我把小脚转起来,小脚小脚踏踏,我把小脚跳起来小朋友的小手小脚都很棒,现在再换一个,跟着老师一起做,动动头来动动脚,小手小脚问声好,扭扭屁股扭扭腰,小脚乐得到处跑。再换一个喽,小手小手拍一拍,拍拍屁股坐下来。)
二、出示神秘礼物,引起孩子们的兴趣。
教师:宝贝们,这是什么呀?你们先来猜一猜里面是什么东西呢?先让一个小朋友摸一摸看看里面是什么?
幼儿:里面有气。
教师:再找一个宝贝看一看。
幼儿:是一个大气球。
教师:既然刚才有个宝贝说它是大气球,那现在老师和小朋友一起看一看里面到底是不是大气球,来让我们一起说大气球,你快出来。(老师和孩子们说完这句话的时候,老师把袋子打开)看,这是个球,是一个大皮球。嘘,大皮球在对我们说话呢,老师先来听听它说的是什么,奥,我知道了,我告诉小朋友,这个大皮球跟老师说:“它的名字叫咕噜噜。”咕噜噜想跟小朋友打个招呼“小朋友好!”
幼儿:你好!(这时老师引导幼儿要说“咕噜噜你好”)
教师:今天咕噜噜来我们小二班是要找和它一样可以咕噜噜转的小朋友,先看一下咕噜噜去找谁了。(这是老师把球推向小朋友)
三、利用咕噜噜去找好朋友,引出身体各个部位的转动。
教师:小朋友,刚才咕噜噜去找你们玩,那你们知道它为什么叫咕噜噜吗?
幼儿:因为它会滚。
教师:那刚才咕噜噜说了要来找和它一样可以咕噜噜的小朋友,那我们先找找自己身体上有哪些可以咕噜噜的地方?
幼儿:吃饱了饭的时候,肚子会咕噜噜。(孩子说完后老师要让孩子做演示)
教师:咕噜噜说了,你是它找到的第一个好朋友,它想让你抱一抱它。那还有谁知道我们身体哪里还可以咕噜噜?
幼儿:在地上打滚的时候。(还是要让小朋友做演示)
教师:我还想再请一个小朋友展示一下与这些小朋友不同的咕噜噜方法。
幼儿:躺下的时候可以咕噜噜,(幼儿做演示)
教师:真棒!这是咕噜噜找到的另一个好朋友,咕噜噜想亲一亲你。(幼儿和球亲一下)那现在老师再来说一个,小朋友看老师(这时候老师转动小脚),跟老师一起说小脚咕噜噜,小脚咕噜噜,那还有哪里呢?(老师这时候转动眼睛)
幼儿:还有眼睛。(幼儿自己演示一下眼睛咕噜噜)
教师:我们找了肚子、小脚、屁股还有眼睛,那还有哪里会咕噜噜呢?你们看!我们的小手也会咕噜噜(教师与幼儿一起边说边转动小手)今天,咕噜噜找了那么多的好朋友,它可高兴了,它想请小朋友一起来跳舞呢。(音乐响起,教师和幼儿一起随音乐做动作)
四、教师和幼儿一起学习小刺猬。
教师:小朋友咕噜噜的样子和小刺猬一样,小刺猬也有一个特殊的本领,它也会像小朋友那样咕噜噜的转,而且它的身上长满了刺,它去背果子的时候也会咕噜噜,那小朋友想不想学小刺猬?
幼儿:想。
教师:那我们一块到操场上去学习小刺猬吧!(操场就是那块爬行垫),看,草地到了,宝贝们先一个一个的站好对队,看老师是怎么做的。(教师作示范)头在这边,脚在那边,躺下来,把手放在上边,开始翻滚身体。(教师示范完,让幼儿一个一个的去学小刺猬,要叮嘱孩子注意安全)
教师:小朋友今天都表现得真棒!让我们一块放松放松吧!
四、结束:
听音乐作放松运动。
【活动反思】
通过这次我们园里举行教师公开课,我感觉自己比原来进步了。《幼儿园指导纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位;培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。作为现在年轻的幼儿教师,我们要准备好每一节课,只有这样幼儿也会很乐意的展现自己。在这次活动中,孩子们的积极性都很高,特别是在猜袋子里有什么的时候和最后学习小刺猬,孩子们都表现出了很大的兴趣!
相关内容
  • 小班音乐游戏教案大全200篇
    小班音乐游戏教案大全200篇

    1、小班音乐游戏教案大全200篇  1、游戏名称:问好目的:学习生字(第一次学习)准备:字卡方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!"  2、游戏名称:长高了、变矮了目的

  • 小班音乐课教案变形金刚反思
    小班音乐课教案变形金刚反思

    1、小班音乐课教案变形金刚反思  活动目标:  1、能跟着音乐节奏产各个,创造性的表现各种动作;  2、大胆想象,体验游戏的快乐。  3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。  4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前

  • 小班音乐教案听声学声反思
    小班音乐教案听声学声反思

    1、小班音乐教案听声学声反思  活动目的:  1、感受并初步辨认鼓、碰铃、蛙鸣简、三角铁等乐器的音色,尝试为教师齐声伴唱。  2、学习听辨乐器音色表演相应动作,增强音乐听力与反应能力。  活动准备:  1、鼓、碰

  • 小班社会落叶教案与反思
    小班社会落叶教案与反思

    1、小班社会落叶教案与反思  活动目标:  1、通过描绘诗歌,感受秋天落叶的色彩美。  2、体验明显的季节特征。  3、培养幼儿敏锐的观察能力。  4、探索、发现生活中的多样性及特征。  5、发展幼儿的观察比较

  • 小班数学教案5的认识反思
    小班数学教案5的认识反思

    1、小班数学教案5的认识反思  幼儿园小班数学教案:5的认识  重庆丰都栗子中心幼儿园王晓蓉  活动目标 :  1、让幼儿正确读写数字5,并能数出5以内的物体数量。  2、培养幼儿的语言表达能力。  3、培养幼儿学

  • 小班健康小狗汪汪教案反思
    小班健康小狗汪汪教案反思

    1、小班健康小狗汪汪教案反思  活动目标:  1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。  2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。  3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。  4、促进幼儿手脚和全

  • 小班英语1活动教案40篇
    小班英语1活动教案40篇

    1、小班英语1活动教案40篇  活动目的:  1、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。  2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。  3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。  4、知道在

  • 小班语言淘气的小猫示范课教案与评课
    小班语言淘气的小猫示范课教案与评课

    1、小班语言淘气的小猫示范课教案与评课  《淘气的小猫》  读本分析:  主人出门了,淘气的小猫开始在家中“大闹天宫”,它先是跳进了鞋盒、接着钻进了皮鞋……最后把屋子里面搞得乱糟糟。读本的主要教育价值在于掌

  • 小班优秀数学教案30篇
    小班优秀数学教案30篇

    1、小班优秀数学教案30篇  一、活动目标  1.学习按物体的形状、颜色、大小分类,并能说明分类标准。  2.发展初步的概括能力。  3.学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。  4.进一步学习在

  • 小班美术教案制作糖葫芦
    小班美术教案制作糖葫芦

    1、小班美术教案制作糖葫芦  活动目标:  1、通过搓、团、穿等技能的练习,发展幼儿的手指小肌肉动作。  2、培养幼儿兴趣。  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。  4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的