《小 拖 鞋》可能是您在寻找幼儿园小班科学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、设计意图：中三班孩子经过一年半的培养、锻炼，小肌肉群的发展有了相应的提高，在绘画方面善于模仿各种简单物体的形态，涂鸦活动是孩子们的擅长，手工制作是孩子们的喜爱，针对幼儿的需求，我根据幼儿现有水平设计此次绘画、手工活动，以此提高幼儿对美术活动的兴趣与爱好、培养幼儿创新与探索的精神。
活动名称：小拖鞋（绘画、手工活动）
二、活动目标：
1、学习用画、贴和黏合等方法制作小拖鞋，并主动探索用双面胶将鞋面和鞋底粘贴的方法。
2、在装饰鞋面的时候，用双面胶合理布局粘贴在长方形纸上。
三、活动准备：
1、手工自制拖鞋若干
2、教学光碟一盘（内存各种款式的拖鞋）
3、拖鞋纸板、长方形纸（用来做鞋面）、水彩笔、固体胶和双面胶等人手一份。
四、活动过程：
（一）导入活动
1、教师带领幼儿参观自制拖鞋展示区，引起幼儿参与活动的兴趣。
2、观看课件，引导幼儿欣赏各种样式不同的拖鞋。
3、讨论拖鞋的制作方法。
（二）实际操作
1、教师讲解、示范拖鞋的制作方法。
2、幼儿运用操作材料制作小拖鞋。
3、教师巡回辅导。
（三）幼儿作品展示，教师引导幼儿相互欣赏，交流学习。
五、教师小结
活动延伸：向父母展示自己的成果，和父母一起做大拖鞋。
活动评析：中三班幼儿动手能力较强，喜欢手工活动，在绘画方面有一定的基础，因此在此次活动中，对作品的完成难度不是太大，多数幼儿在制作过程中，具有一定的创新意识，款式独特，做到画面干净、整洁，涂色认真，使整个活动动静结合，从而达到教学目标。