从小班体育活动《小小压路机》看“四项基本原则”
发布时间:2015年03月28日 19:40:54  
暑假里,远程网络教育针对各个领域进行了讲座,让我受益匪浅,其中对体育活动有了进一步的认识。在学习讲座内容之前,我认为我对体育活动的认识还是比较充分的,对其概念、内容、重点等都是熟记于心的,但学习后,我发现,朱老师讲得更为细致、清楚,让自己突然反应过来,在平时的教学活动中,还是有很多欠缺的,所以,理论与实践能很好地融合才是最好的。其中,朱老师提出的体育活动的“四项基本原则”,即为:要把握“锻炼性、教育性、兴趣性、简便易行性”,是非常值得学习,并在组织活动中运用的。
平时,我们按照《纲要》对幼儿提出的身体素质等方面的发展要求,每周都会开展体育教学活动,以达到幼儿体能及心理等各方面的提升。但在聆听讲座过程中,我就一直在思考,我们虽然一直在组织活动,却只是注重了形式,而忽视了它的根本性,有时就连开始的热身运动都草草了事,直接就让孩子进行中间的锻炼部分,只一味地追求了幼儿的体能训练。(幼儿教育m.smtxjs.com)
下面,我就结合小班体育课《小小压路机》来简要分析一下所体现的“四项基本原则”,以此来进一步把握好。
一、锻炼性原则
《指南》在健康领域的学习发展前言中强调:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。也就是说,发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。那作为教师就要利用各种方法手段来帮助孩子锻炼,促进他们的发展。
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