幼儿园托班健康教案:鸡宝宝找蛋

栏目:幼儿园托班健康教案
时间:2014-06-26 10:59:54

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幼儿园托班健康教案:鸡宝宝找蛋

活动目标:

1 在游戏中,发展宝宝走路的平稳性

2 通过活动,让宝宝体验游戏带来的快乐

活动准备:

1 录音机,《小猫、小鸡、小鸭走》磁带

2五彩鸡蛋若干、小鸡、小鸟头饰、,脚印垫子、方垫若干,箩筐幼儿人手一份。

活动过程:

(一)开始部分

导入:

鸡妈妈:今天天气可真好呀,宝宝们,跟着妈妈一起去草地上去秋游吧。

一二一,一二一

呀!草地上可真美啊,有美丽的菊花姐姐,有红树叶,黄树叶,我们看了心里可真开心啊,来,我们一起来跳个舞吧。

(师幼共同做健身操)

(二)基本部分

1 蛋宝宝不见了

跳完舞从一个角落里传来了鸟妈妈的哭声

鸡妈妈:咦!是谁哭得这么伤心呀,让我们去看看吧。

原来是鸟妈妈啊。鸟妈妈,鸟妈妈,你为什么哭啊?

鸟妈妈:我走路走得太急,把我的蛋宝宝给弄丢了,可怎么办啊?

鸡妈妈:鸟妈妈,您别着急。宝宝们,我们一起去帮鸟妈妈找蛋好吗?

2 鸡宝宝找蛋

鸡妈妈:我们一起来找找看,咦,这边没有,咦,这边也没有,蛋宝宝在哪儿呢?

哦,这边有这么多蛋宝宝呀,我们一起来装吧,宝宝们,我们动动脑筋看,把蛋宝宝装在哪里呢?

我们要轻轻地,一个一个地装,这样啊,蛋宝宝就不会碎了。

(师幼共同把蛋宝宝装入箩筐)

3 鸡宝宝送蛋

鸡妈妈:好了,宝宝们,我们快去把蛋宝宝送给鸡妈妈吧!

鸟妈妈,我们帮你找回了蛋宝宝,给你。

鸟妈妈:谢谢你们了,可这么多的蛋我拿不了呀,你们可以帮我送回家吗?

鸡妈妈:好啊,可你的家在什么地方啊?

鸟妈妈:我的家在一个美丽的地方,诺,就在那边,宝宝们要先走过一条小路,然后经过一片小池塘就到了。

鸡妈妈:宝宝们,那我们就请鸟妈妈给我们带路吧,我们看看她是怎么回家的。

(鸟妈妈示范,鸡妈妈在旁边讲解)

鸡妈妈:宝宝们,跟在妈妈的后面,我们去送蛋啦!

(三)结束部分

鸡妈妈:孩子们可真能干,帮鸟妈妈找回了蛋宝宝,现在我们要回家了,记住,回去的时候还是要走原来的路。和鸟妈妈再见

(鸡妈妈带着孩子们从原路返回)

鸡妈妈:来,宝宝们,我们继续出发,到别的地方去玩玩吧!

(鸡妈妈带着孩子们离开活动场地)

反思:

这是一节针对苗班幼儿年龄特点设计的活动,我的落脚点比较低,整个活动都是贯穿在一个字上,从鸡宝宝们四散寻找蛋开始,层层递进,在送蛋过程中需要经过草地(小脚印),走过池塘(荷叶垫子),然后才到达目的地,在这一过程中宝宝们身上背着小箩筐,这主要训练了宝宝的负重和平衡能力。从整个活动上下来,幼儿首先被故事的情节吸引了,他们是跟着老师的过程一步步带动的,没有任何幼儿游离在活动之外,这是这节课的成功之处,不足之处在于我应该在送蛋的过程中增加一些障碍物,以提高游戏的趣味性。这样孩子们的参与性更强!

编辑:cicy




 
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