《有趣的人民币——玩小超市游戏》可能是您在寻找幼儿园小班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在“中国娃”这个主题中,我们班在区域中投入的了一元、五元和十元的人民币所复印出来的纸币。它被悄悄的投入到了班级设置的小超市里,和原来的功夫币放在一起。显然,我们的人民币很受欢迎!在投入人民币后的第一次区域活动开始了,玩小超市游戏的几个孩子不管是买东西的还是卖东西的似乎都有志一同的选择性了无视一旁的功夫币,纷纷拿起了我们的人民币。
只见徐文涛一手拿着盒巧克力布丁粉,一手掏出厚厚得一叠五元、十元参杂着的人民币喊道:“给你!”(真是财大气粗的啊!)不过我们的收银员徐乐佳小朋友毫不贪财,一本正经得指着价格标签说“这个只要六块钱!”边说边从那厚厚一叠里拿出了一张——十元纸钞!于是两方愉快得结束了交易。看来,到我出马的时候啦!
另一边我们的另一位店员刘慧雨也毫不含糊,热情得招待这客人,时不时吆喝一声:“好吃的棒棒糖——只要1块钱,快来买罗!漂亮的京剧面具罗,便宜卖,只要3块钱罗!”别说,还蛮有用,吸引到了好几个客人来买!收钱找钱忙的不亦乐乎,还时不时能听到参杂着几句“XXX,这个是五块钱不是十块……”(真是个厉害的小店员啊!)
同一个班级中,幼儿的生活经验不尽相同。在区域间的活动中,除了必要时教师的直接或间接的干预外,同伴间的相互学习也不失为一种不错的方式。在相互的交流中,孩子们不仅获得了知识增加了生活经验,也锻炼了他们的表达能力。