托班音乐活动《火车开来了》

栏目:幼儿园托班艺术教案
时间:2015-02-26 11:22:51

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活动目标:1、学习安静地欣赏歌曲,初步理解歌曲内容。  2、初步感受听歌和做游戏的乐趣。活动准备:玩具火车、玩具方向盘、音乐等。活动过程: 一、出示玩具火车:让孩子们认识火车,并随意讲讲自己的感受。

 如:XX小朋友今天带来了一样玩具,是什么?(火车)哪些

 小朋友做过火车?它长的什么样?(长长的、有头、有车厢、火车头里有驾驶员)

 二、模仿火车的声音,理解歌曲内容。

 师:火车还会唱歌呢?你们听见过吗?它是这样唱歌的?

 (轰隆;轰隆、呜—;卡嚓、卡嚓)

 师;小朋友真能干,比老师记得还清楚。呜的声音,是火车的叫声;轰隆的声音,是火车大轮子的声音;卡嚓的声音,是小轮子的声音。老师特别喜欢听火车的叫声,大家来模仿火车叫声好不好?(呜—)大家再来学一学大轮子的声音(轰隆)大家再来学一学小轮子的声音(卡嚓卡嚓)。

 三、欣赏歌曲

 师:我们听一听,什么车开来了?(歌曲范唱)

 教师边示范边形象、夸张地做动作。教师重复示范数遍。

 四、游戏《火车开来了》

 师:老师知道你们想当火车了,是吗?

 1、教师带领小朋友一起边唱边表演。(每人当一辆火车)

 2、教师及时提醒幼儿根据歌词内容变换动作。

 3、教师带领小朋友变成一辆长长地火车。

 教师当火车头,幼儿当车厢,边唱边表演。

 师:你们准备去哪里?火车开了,火车到站了。我们开到更远的地方去,自然地离开教室。
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