《校园艺术节暨“六一”文艺汇演串联稿》可能是您在寻找幼儿园六一儿童节活动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
甲：敬爱的老师们乙：亲爱同学们
合：大家好！
甲：校园艺术节正如火如荼地开展着，又要迎来我们向往已久的儿童节
乙：即将远去的五月
甲：就要来临的六月
甲乙：我们心情澎湃，我们心花怒放
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我们将迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们，老师！
合：乍浦一小第五届校园艺术节暨“六一”儿童节文艺汇演现在开始。
甲：听，一年级的小朋友正拍着小手向我们走来！请欣赏一年级小朋友表演的《环保拍手歌》
乙：一年级的小朋友通过拍手歌告诉我们该如何做一个环保小卫士，二（1）班的小朋友要和大家说说有关节约的话题。请欣赏二（1）班的小朋友表演的《节约顺口溜》
甲：我想这两个节目肯定给同学们不小的震撼，那么就让我们在曼妙的舞姿中边欣赏边思考吧。下面请欣赏二（2）班表演的舞蹈《小鱼篓》
乙：时装秀大家都看过不少，可接下来的时装秀你肯定很少看到。请欣赏三（1）表演的环保时装秀。
甲：怎么样？眼前一亮吧，接下来就让你的耳朵也震撼一下吧。请欣赏三（2）班表演的二人唱《天路》
乙：听，四（1）班正传来一阵啜泣声，怎么回事？我们一起去看看
甲：四（1）班表演的《小动物的控诉》真精彩！这边的小动物在哭诉，而四（2）班的小动物已经和人类打起了官司。请欣赏四（2）班表演的《大自然的审判》
乙：同学们，听到小动物对人类一声声的控诉，你有什么想说的吗？四（3）班的同学有话要讲。请欣赏诗朗诵《给未来留一片绿色》
甲：同学们，就让我们从现在做起，从点滴做起，一起为未来留一片绿色。下面请欣赏五（1）班表演的舞蹈《欧若拉》
乙：热情奔放的《欧若拉》后，让五（2）班的同学为我们表演亲馨自然的舞蹈《兰花草》
甲：同学们，在你身边，谁最爱你？你又最爱谁呢？是爸爸？是妈妈？还是……？接下来请欣赏六（1）班演绎的课本剧《爱》。
乙：水，是生命之源，我们谁也离不开水，可对我们每天使用的水你又有多少了解呢？下面就请六（2）班的同学向我们介绍一下吧
甲：这真是“不听不知道，一听吓一跳”啊。下面由六（3）班的同学为我们表演绿色环保小品
乙：说环保道环保，希望我们大家一起真正行动起来，为未来留一片绿色！
合：乍浦一小第五届校园艺术节暨“六一”儿童节文艺汇演到此结束。
