《家园合作半日家长开放日总结》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
升班已经两个多月了，在爸妈的各种焦虑和不安中，我们举行了家长半日开放活动。我们都知道开放日在幼儿园教育和家庭教育之间越来越紧密的今天，家长半日活动已成了家园合作的重要途径之一，它一方面加强了家园之间的联系，另一方面可以让家长对孩子在园的生活、游戏、学习、能力、表现等有最直观的所了解。这次的半日活动，不同于往年的的各种提前的“精心准备”，而是更倾向于向家长展现出一种最常态的一日活动流程。所以没有磨了一遍两遍甚至是很多遍的的优质课，有的只是更优化的班级三位老师的三位一体、分工合作，有的只是活动前根据本班幼儿的特点设计的丰富多彩的活动内容，我们更愿意把幼儿在园的实际情况都展现在家长的面前。
在活动前，我们对家长提出了要求，希望大家尽量多用眼睛去看，尽量不要靠孩子太近，不可介入幼儿各个环节的表现。当家长身临其境走进了孩子的在园生活，他们看到了孩子们在幼儿园的生活、游戏、积极参与活动、认真学习的情境以及团结温馨愉悦的班级，感受到了老师对孩子们生活上、学习上无微不至的照顾与帮助。为每一位参加的家长朋友们鼓掌，他们真的配合我们做到了只观摩不陪同。也为每一个小朋友鼓掌，每一个小宝贝都能跟随老师的节奏一步一步的完成一日生活环节的各个指令要求，将自信快乐展现给了爸妈。
短短一个上午家长们饶有兴致地对孩子们的趣味点名、音乐提醒环节衔接、魔法教学课堂、童趣旗子早操、温馨亲子体育游戏、户外自主游戏等等环节进行了全面观摩，家长们被丰富的活动及孩子们的有趣表现所吸引而乐在其中，尤其是在户外自主游戏时间，孩子们自主、自由、自信的创造玩耍，惊呆了爸爸妈妈，每个人都露出了欣慰的笑脸，有的还当场悄悄的对我感慨到“没想到老师对孩子照顾得如此到位，孩子在幼儿园里的生活这么有意思。”
更多的家长感悟在半日活动结束后发在班级群里，家长说平时工作太忙，幼儿园提供了这半天的时间，可以让她们静下心来观察孩子、了解孩子。通过活动也使得家长能更了解老师的工作，更理解老师工作的辛苦，今后将继续支持幼儿园的各项工作，家长们的认同，是对教师工作的最好支持，更是一种鞭策。
