《亲子阅读小策略》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天陪儿子读了《蜜蜂日记》，今天改变了以前表演的项目，改成了抢答题。我们娘俩用闺女的一个小熊作为抢答器，谁先拍到小熊谁答题，整个过程玩得不亦乐乎。有时我故意让儿子先拍到，让他来答题，答对加十分，我故作生气地说：“我一定好好努力，先抢到抢答权。”儿子开心的手舞足蹈，抢答更带劲了。又答对了，二十分了，我故作伤心地说：“我就不信堂堂一个大美女打不过一个小屁孩。”他更开心了。有一次他跑离了小熊，我抢到了答题权，他很生气。我说：“嘿嘿......，谁让你跑到一边去，三心二意给我留下机会呢，希望你继续三心二意我就可以得冠军了。”他咬着牙，攥紧拳头：“哼，没门，这次是我大意了，我下次一定不会了。”接下来每一次都是他获胜了，儿子开心死了，哈哈我也开心死了，儿子上当了，这是我的小策略哦！附《蜜蜂日记》小测试：
1.文中的小蜜蜂叫什么名字（小蜜蜜）
2.妈妈被称作“老寿星”她已经活了多少多少天？（900多天）
3.进进出出的工蜂每天在蜂巢里忙着做什么（筑巢，采蜜）
4.蜜蜂的房子是什么形状的（六边形）
5.蜜蜂用什么筑巢（蜂胶）
5.蜜蜂有哪些天敌，至少说出两个（胡蜂，大黄蜂，螟虫）
6.蜜蜂遇到危险怎么办？（用刺蛰）
7.舍弃蛰刺的蜜蜂还能活吗？（不能）
8.蜜蜂最喜欢什么花？至少说出两个（油菜花，槐花，枣花）
9.蜜蜂最讨厌什么气味（大葱，蒜，酒，醋）
10.蜜蜂会死在蜂巢里吗？（不会，会死在外面）
11.为什么说辛勤的小蜜蜂（白天采花粉，晚上酿蜜）
12蜜蜂采花粉，还帮助花儿做了什么（传授花粉）。我又给儿子讲述了如何传授花粉。
没过几天，爸爸带儿子游玩真好碰到养蜂的，可惜我没去，不过回来看到儿子和老公一脸兴奋，就知道他们一定收获很多。儿子见到我，话匣子一直没有关上。他告诉我，他们了真正的蜂王了，放蜂人还要给儿子一只淘汰的蜂王，他们俩怕回家不会养，摧残一条大功臣，没要。一只盛花期的蜜蜂只能活三四天，一群小工蜂，他们分工明确，有侦探兵，有采花粉兵，有酿蜜兵，他们的世界里有很多很多奥秘。可爱的小东西，可能你越了解他越觉得它伟大。孩子从书本到实践收获非常非常大，晚上自己呆在客厅里画起了画，他说要把自己看到的画出来，已经晚上10:30多了，还没画完，据说他要第二天接着画......
亲子阅读后的拓展可以是多方面的，可以续编故事，可以表演，可以绘画.......《蜜蜂日记》是一个科技类绘本，里面包含了很多科学知识，我在亲子读完后，即兴玩了一个抢答的小游戏， 这让孩子有极大的新鲜感，也考察孩子读书的专注力和记忆力，不知不觉把科学知识印在脑海中。
在读完回本后，爸爸带孩子身临其境的时间学习，是对书本一个极大的补充，更加激发孩子对科学的热爱。
常听很多家长抱怨孩子不喜欢读书，花了很多钱，孩子从来不喜欢读书。那么根据我家孩子具体事例证明，让孩子爱上阅读最好的办法就是亲子阅读，在亲子阅读中，孩子不仅仅享受的是读书带来的兴趣，更多的是爱的陪伴，在不知不觉中喜欢上了阅读。
因为我和儿子阅读的《蜜蜂日记》，连续好几天，这套书系列绘本《蜗牛的日记》、《蚊子的日记》、《蚂蚁的日记》......儿子都会自己出很多题目，我和丈夫进行抢答，他来做评委，每天乐在其中，一有空就会捧起这几本书津津有味的读起来。
