您的位置:首页 > 小学作文 > 小学六年级作文 > 

童年里的那些事——烤红薯

栏目:小学六年级作文
时间:2021-04-17 14:16:40

《童年里的那些事——烤红薯》可能是您在寻找小学六年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

岁月匆匆,步履蹒跚,童年像一个跌跌撞撞的婴孩,踏着时间的钟点慢慢的一路走来。

      儿时的往事犹如一只只飞舞的蝴蝶,在记忆的长河里闪烁,牵着我的思念随风飘散。 烤红薯、烧花生,捉蚂蚱……都让我沉醉过去,久久不能忘怀。

      “春种一粒粟,秋收万颗子”的日子很快就来了。

       秋天,一个收获的季节,放眼望去,天地间就如一幅金色的油画,让人感动于它。

       大雁南飞,蚂蚱跳跃之时,我和小伙伴就会随着大人们“忙碌”在田地间,让我们最快乐的日子莫过于河边“烤红薯”了。

       小河在我们村子北面,淙淙的流水声,常年养育着每一位父老乡亲。每每放学后,我们就会踏着金色阳光的余晖,来到这条河边打猪草。一把镰刀、一个竹篮,另外还不忘了带上一盒火柴,因为那是我们烤地瓜必备的“神器”。来到河边,我们一群小伙伴并不忙于割草,而是把篮子一扔,就开始为烤红薯做准备。我们选择一处背风的地方,两人挖烤红薯坑,两人负责找烤红薯架子(粗一点的湿树枝),另外几名就负责找干草、干树枝……只要是能燃烧的东西都行。我和其中的仨人就负责“偷”红薯,这虽然不是很光彩的事,但我们却时常会做,因为我们实在抵挡不住烤红薯的香味。记得最清楚的一次,小莉、小玲和我选择了一块儿我本家黑子叔的地“偷”红薯,当时我们个头都比较小,为了不被人发现,我们仨就选择一处红薯秧密集又高耸的地方,从地的一边悄悄的匍匐前进,不大功夫,我们就爬到了红薯地,到了之后,小莉负责“把风”,我和小玲就负责挖红薯,为了不被人发现,我们还把红薯秧搭在身上做伪装,自以为万无一失,就开始忙碌起来。我们俩找到一处高高隆起的土堆,听大人说,这样的土堆下面的红薯又大又多。果然,当我们扒开土,几个光滑细腻的红薯就露了出来,深挖下去,一个连着一个,真多啊!直到最后一个挖上来,我们数了数,一共十几个呢?可真是“大丰收”。看着那粉红色的外皮,就像一件件宝贝似的,爱不释手。挖完之后,我们还不忘记掩盖“罪行”,还把一棵空秧用土进行回填,直到被挖的坑被填满,就像没有被动过一样,于是,抱着这些“胜利品”往回走。当我们走到快要出地头的时候,一个高大的身影挡在了我们面前,原来是黑子叔,看着他,我们几个都吓傻了,红薯掉了一地,呆在原地发抖,叔叔见状,并没有训斥我们,而是和蔼的对我们说:“其实,我早就发现你们几个小鬼了,偷偷摸摸的,我一看就知道你们的目的,想吃红薯了,给我说一声不就行了,看把身上弄的像个土包子似的,多脏啊!”接着,黑子叔又帮我们挖了几棵又瘦又长的红薯,非常适合烤着吃,我们几个谢过叔叔,抱着它们高高兴兴的跑开了。拿着我们的“战利品”,当我们来到河边,他们几个早就准备好了,烤红薯“笼”已经架好,柴火已经填满,只等红薯上架,于是我们三下五去二擦掉红薯身上的泥巴,露出光滑高挑的红薯,犹如一位位美丽的新娘,美丽动人,看着就很诱人。我们把红薯一字摆在架子上,上覆盖好一些树枝与干草,就迫不及待的点燃土坑里的柴火,那熊熊的火光就迅速的燃烧起来,看着那冒起的浓浓的黑烟,闻着红薯散发出来的香味儿,我们心里乐开了花。因为烤红薯需要很长一段时间,所以我们就让最小的一个孩子在那看着负责添火,我们也不忘了自己的“任务”,就马不停蹄的到河边割草,由于河边的草又多又茂盛,迎着河风不定的舞蹈,欢迎着我们的到来,不大功夫,我们就割了满满的一篮子,于是,把它们放在一边,就围在红薯坑坑边等待着“美味”。

       夕阳偏西时,我们的红薯也烤好了,这时的红薯架也已经烧的成为灰烬,我们就用土把红薯埋上一会儿,这个过程叫“焐红薯”,目的是把红薯的香味锁住,让红薯软甜香糯,口干更好。大概一二十分钟时间,我们就慢慢的用手扒开盖着红薯的土,渐渐露出被火烤得浑身发黑并翘着皮儿的红薯,散发着浓浓的香味儿,瞬间浸遍了我们的整个味蕾,好不美哉!挖上来的红薯,我们会让最小的先吃,看着他被弄得像小黑猫似的脸庞,我们边吃便打闹着,那快乐在河边的林间飘荡着,吃到嘴里甜到心里的红薯味儿,吸引着无数的蝴蝶在我们身边萦绕,也许它们也是冲着红薯的香味儿来的吧,我从未去认真考究过,每每想起那时的日子,至今都让我回味无穷。

      “烤红薯”就像童年里的一道艳影,给我带来很多点点星星的快乐,让我深深迷恋。在那不经意间的回味中,就像一支攀援的凌霄花,永远开在心田上,绽放在我的脑海里。
推荐小学六年级作文
  • 六年级元宵节作文:洋灯少了
    六年级元宵节作文:洋灯少了

    上个星期是传统节日元宵节,理应接下来的一周,天黑时的夜空,一定是一片灯火辉煌、星光灿烂的场景,可今年的元宵节似乎冷清了许多。 还记得往年的元宵节:一到夜晚,人们似乎都像约好了似的,成群结队地放洋灯,那时候,成百上千的洋灯在夜空中徜徉着,自由自在,无拘无束的。个个都亮着光,在乌黑的帷幕上显得异常美丽。 洋灯缓缓升空将人们的美好祝福带向远方的同时,也带来了很多的安全隐患。所以政府决定今后禁止燃放,不然后果不堪设想。 比起往年的元宵节,今年就显得格外冷清:夜空中不再是群灯闪耀,则是三两个洋灯孤孤单单地在空中游荡

    07-22
  • 请到我的家乡来——六年级学生优秀作文
    请到我的家乡来——六年级学生优秀作文

    说起我的家乡高港,那是风景优美,物产丰富,像是一颗镶嵌在长江之滨的明珠。 高港位于江苏中部,长江中下游地区,水土肥美,鱼虾成群,风景如画,气候温和,物产奇特。有银杏之乡鱼米之乡等美称。曾多年被评为平安高港幸福高港。 高港风景美。古银杏公园那可是世外桃源。一排排纵横交错的银杏树,不时在风中摇摆着那翡翠般的树冠,潇洒地从身上抖落下一些枯黄的叶子。愈发显得生机勃勃。如果初秋去观赏古银杏公园,那高大挺拔的树干上挂着数以万计的浅黄色灯笼,一个个脆生生,娇嫩嫩,让人忍不住去摘一个下来把玩。 高港美食多。刁铺的全羊席酒

    07-22
  • 六年级数学日志:圆柱体积
    六年级数学日志:圆柱体积

    教完了圆柱、圆锥的表面积和体积后,很多实际问题都是关于求表面积和体积的,都可以按公式来计算,可这样太麻烦也太费时间了,有没有更简便的方法呢?我想,首先要看圆柱体积是怎么么推导出来的。 首先把圆柱分成16等份如图1,在拼成一个近似长方体如图2,这样长方体的长是圆柱底面周长的一半,高是圆柱的高,宽是圆柱的半径。看着这幅图,我突然想到,如果我们把长方体向前倒下来,底面积不就是圆柱侧面积的一半吗!高不就是半径吗!因此我得出了第二个圈柱的体积式:1/2s侧rh。现在,我们再用字母推导证明一下:普通圆柱的公式是r2^

    01-26
  • 初一下学期作文两篇:我发现了她的存在
    初一下学期作文两篇:我发现了她的存在

    太仓市沙溪实验中学初一(1)---苏朱煜洋烈日炎炎,骄阳似火,太阳火辣辣的挂在天上。这天,我仿佛是什么么事情都不想干,只想呆在空调的下玩电脑。 没过多久,老妈突然走过来给了伙100元叫我去买一些蔬菜。饮料肯肉,我依然挽着我的电脑,回都不回头说了一声哦。时间飞快的跑着,到了10点多,老妈又上来,哄着说你怎么还不去工我中午还要做饭呢!你以玩电脑就掌握不了分寸。我恳求的说马上就要结束了,再等等。算了再给你10分钟陈,不然下次就不让你玩胃。我又一个劲儿胡玩着电脑。突然发现时间都11点了我急忙拿起钱往楼下跑,突然间

    05-04
  • 六年级作文:打开自己的心灵之窗——双眼
    六年级作文:打开自己的心灵之窗——双眼

    习以为常的事物,往往会被忽略,但是,习以为常不代表着视而不见。只要打开自己的心灵之窗双眼,就会有很多习以为常的东西,映入你眼帘。 平日中,走过上百遍的上学路,可能对某些人来说,就是通往地狱的路。其实不然,这条路,对我来说,象征着坚持。 一天,在我走向地狱的路上,天阴沉沉的,乌云集聚在了一起,好像是在商量着什么大事。我不由得加快了脚步。但这群乌云却阴魂不散,在我头顶上跟着。我又索性慢慢走了起来。突然,一阵清香蔓延,也驱赶走了我心中的阴霾。我顺着清香看去,一抹黄色。哦,是腊梅绽放。我心中顿时明白了什么梅的坚韧

    05-05
  • 我发现了她的存在(司机叔叔)
    我发现了她的存在(司机叔叔)

    太仓市沙溪实验中学 初一(2)班 朱潇彬 现实生活中你也许忘了那些平凡但对我们有贡献了人,但我希望我们能睁开我们的双眼,打开心灵的窗户。去发现他们的存在...... 他,长的挺胖,圆圆的脸上镶嵌一对大而明亮的眼睛,穿着一件白衬衫,站在车旁招呼我们上车,望望他,他好像很疲倦。 我和爸爸要去奶奶家,买了一条鱼,便上了他车。车开了,现在的他正全神贯注地盯着前方,但有时他也会和身旁的人聊会儿天。还没几分钟,奶奶家已经到了,我和爸爸便急忙下了车,车开走了,爸爸望了望手,才发现我们把鱼忘到车上没拿。我一想:唉,这回的

    05-05
  • 六年级学生游记:法治公园半日游
    六年级学生游记:法治公园半日游

    4月10日星期五,我们学校六年级的同学集体去参观太仓法治公园。法治公园是太仓市首个以法治文明为主题的文化公园,是继法治宣传教育广场后太仓市法治建设的又一个创新。这一次去往这里,大家都很兴奋,都期待着早早到达。 在经历了一阵跋涉后,我们来到了法治公园。法治公园的入口坐落在桥下,入口处一幅落地式主题石简上刻着法治文明公园6个大字;公园北侧的书法墙上,刀刻的15幅古代法治大师的名言古训墨迹煊赫;公园内26根方柱拔地而起,变法柱、法治常识廊、法治故事廊以及法治文明沙龙等古现代法治文明知识,被逐一展现在每个方柱的四

    06-05
  • 美德少年之团结友爱好少年——冯杨扬
    美德少年之团结友爱好少年——冯杨扬

    推荐词:我是平湖市当湖中心小学六年级(3)班的冯杨扬,今年13岁。在生活中,我孝敬父母,尊敬师长,热爱劳动,乐于助人,充满爱心,热心公益活动和社会实践,能尽自己微薄的力量来帮助别人,我感到非常的开心。我活泼开朗,乐观自信,有着许多的兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标:我能够遵守学校的各项规章制度。在德方面,我遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,爱国守法,明礼诚信,团结友爱;在智方面,我学习勤奋努力,成绩优良,作为班里的副班长和英语课代表,我必须有好的学习模范的带头作用,带领全班同学认认真

    06-23