《阿荣旗第一幼儿园开展“安全周”活动》可能是您在寻找幼儿园校园动态过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为了增强全体师生的安全意识，提高安全自救技能，3月5日至3月9日，阿荣旗第一幼儿园开展了为期一周的安全常识教育主题活动。
为了更好地发挥早期教育辐射作用，3月22日、23日、24日上午曹桥行知幼儿园工会组织团员青年教师走进，石龙、严家门、野马、孔家堰四个村开展了以送教进社区，服务向家庭为主题的亲子早教活动，活动吸引了70多组家庭参加。 首先，老师们向前来参加活动的家庭介绍本次活动的目的与内容，然后，带领各组家庭进行了《打野鸭》 《飞机飞呀飞》 《小小鸟》 《纸趣滚滚乐》 等活动，趣味性的教学吸引着家长和小朋友全情投入参与。活动现场气氛热烈，亲子关系在一次次互动中得到爱的升华。短短的一个半小时很快过去了，曹幼教师良好的教学素养
东营区龙居镇中心幼儿园 封芳芳 陈俊倩 为了让全体教师和幼儿更好的了解、掌握突发安全事件应急的相关措施，预防紧急疏散时踩踏事件的发生，打造平安校园,2017年10月17日，东营区龙居镇中心幼儿园组织幼儿园全体教师及幼儿开展了防踩踏事件应急演练活动。 下午3点，警报拉响以后，全体教职工迅速到岗，指挥幼儿不抢先、不拥挤，严格按照规定顺序上下楼。大二班、中二班、小二班从东边楼梯疏散，大一班、中一班、小一班从西侧楼梯疏散。各班幼儿在老师的带领下排队迅速撤离到指定地点。到达安全地带后，各班教师马上清点人数，并立即向
为庆祝党的十九大胜利召开，10月19日下午，平里店镇中心小学举行诵诗词，扬国风，同贺十九大活动。 此次活动历时十多天，同学们在老师的指导下精心策划、反复彩排；诵读活动中，同学们或歌舞或吟诵，小教室大舞台，展示形式不拘一格。从低年级的《三字经》，到高年级的孔孟之道、经典诗词，诵读内容多姿多彩。同学们满怀深情赞颂祖国山川的壮美秀丽，国学文化的博大精深，用童声喜迎党的十九大胜利召开。让同学们感受到了祖国的腾飞，将国学精华深入骨髓。 （刘芳）
雨晴篱菊初香，人言此日重阳岁岁重阳，今又重阳，在重阳佳节到来之际，莱州市平里店镇中心幼儿园组织开展了浓浓祖孙情，同乐庆重阳主题庆祝活动，以此来培养幼儿尊敬和关爱老人的情感，让幼儿懂的感恩，让敬老爱老的传统美德得到弘扬。 10月27日下午，孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷们走进幼儿园，与孩子一起同乐庆重阳。活动中，各班级老师根据幼儿的特点，精心设计了丰富多彩的活动。 小班的孩子为老人们表演朗诵儿歌，送上祝福的话，为爷爷奶奶们送上自己亲手剥的橘子，引来老人们阵阵欢笑；中班的孩子们制作成漂亮的爱心花来迎接每一个到来的家人
为更好的进行普法宣传，树立学生的法制观念。11月15日下午，内蒙古阿荣旗孤山小学组织学生代表到校外教育基地阿荣旗六合镇人民法庭进行参观活动。 在学校领导的带领下，共20位学生代表前往六合镇人民法庭。在法庭大厅，学生代表们参观了法庭的环境文化，随后，在法庭工作人员的带领下，同学们参观了审判庭。通过工作人员的讲解，同学们了解审判法庭的组成人员以及整个法庭的格局布置，并且通过工作人员的描述，了解到法庭审判的一些步骤和必要的程序。在审判庭，同学们还阅读了普法系列图书。通过参观学习，充分了解了法庭的审判过程，对于法
为让学生养成良好的行为习惯，发扬中华传统美德，近日，平里店镇中心小学扎实开展重常规、抓习性主题教育活动。 活动前，学校领导高度重视，以级部为单位多次召开班主任专题会议研究部署，定计划、出点子。大家互相学习、互相借鉴，共同提高。 活动中，各班级利用班会和晨夕会时间，围绕习性养成 有序开展了 学生文明礼仪、学习行为习惯、在校用餐、队列队形、安全教育及作息时间等方面的教育。并以班级为单位开展文明小标兵评选活动，激励同学们不断进步。 本次常规习性教育活动，不仅让同学们更自信、更快乐的融入到学习生活中，也培养了同学
为进一步增强学生体质，增强了同学们班级集体荣誉感，活跃冬日校园氛围。近日，平里店镇中心小学扎实启动校园冬季阳光跑操活动。 为确保本次冬季阳光跑操活动取得实效，学校立足周一班子会议专门安排部署，制订了实用性、操作性强的实施方案、应急预案及跑操考核制度，全力保障冬季校园学生跑操安全。 跑操中，全校16个班级近600多名学生，在班主任老师、随班老师陪同指导下，喊着鼓舞士气的口号，积极投入，整齐划一，气势非凡。队形、口号、纪律、精神面貌的展现成为了校园里一道亮丽的风景线。 （李生）
12月7日下午，我校举行了二年级半日开放活动。二年级全体家长走进孩子的课堂，和他们一起学习、体验。 全体二年级的正副班主任们，开设了语文、数学、体育、美术、音乐等课，精心设计了教学内容，创设了许多可以让孩子和家长互动的环节。家长们在听课过程中，强烈地感受到了我校健康、快乐、自主、包容的学生培养目标，纷纷为老师们的课堂点赞，为孩子们的成长点赞。随后，家长们与任课老师见面。老师们就学生在期中游园活动中的表现、平时的学习生活情况、学科要求等方面与家长沟通。 相信通过这样的一次活动，家长们更加了解了学校对学生的培