《六步洗手法你会了吗？》可能是您在寻找幼儿园保育员保教工作过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
亲爱的家长朋友，小朋友们！
节奏飞快地生活，紧张忙碌的工作，种种的压力，倦怠甚至烦恼，使我们的脸上多了一份凝重，少了一份轻松；多了不少严肃、少了几分和蔼；多了愁眉紧锁，少了相视一笑。然而，当我们面对学生的时候，你会想到一个微笑能有多大的作用吗？ 两个星期以前，我们班从乍浦又转来一位新同学小磊，是位16岁的男生，去年已小学毕业，去中学念了几天书后，就不肯去了，这次是慕名来到这里的。初次见他，一副腼腆的样子，不跟你说话，我只能用手势和动作跟他交流。来到陌生的环境，尽管已是个16岁的个大孩子了，还是有点陌生的感觉。好在我和孩子们丝毫没有嫌
小朋友:你是一个憨厚，懂事的孩子，自尊心较强。能自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，有时能举手发言，你的画贴在小画廊里真好看，老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯，使身体更棒，脾气更好。 小朋友:你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。 小朋友：你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对老
问卷调查就是运用事先设计好的问卷向被调查者书面了解情况或征询意见。这个方法在我们的研究中经常被用到。调查法的一般步骤是这样的：确定调查对象拟定调查计划进行试探性的调查制定调查表格实施调查整理调查材料撰写研究报告。 结合我们这次关于《幼儿的科学素养调查》研究，我觉得还是有必要跟大家梳理一下调查问卷的设计问题，以便大家举一反三，设计出更科学、合理的问卷，为我们的课题研究积累一手的资料。 一、问卷的内容结构： 1.指导语： 它的作用是告诉调查对象为什么要填写问卷以及如何填写，一般包括的内容有调查的目的和意义，说
蔡老师培训活动记录！ 这时，蔡老师讲到了一个词幼儿 自主 性行为。 为了进一步地让我们体会什么是自主性，蔡老师设定一个情景：蔡老师做幼儿，请老师们与幼儿握手现在想起来还觉得很好笑，给大家一个想像空间，如果你是老师，怎样与坐在那里的孩子握手呢？ 作妈妈的也要想一想哦，这可是教育的基本功，能够掌握这一点，以后遇到任何事，思考问题的角度和想出来的方法都会不同的哦。 接着说与幼儿握手，几个老师上去与幼儿（蔡老师）握手，结果幼儿不理也不采，只顾自己啊啊叫和唱歌，我们在下面看的老师一边笑一边也在努力地想如何才能搞定这
小学开学了，刚满六岁的冬冬不肯到学校注册上学。妈妈向冬冬解释，法律规定小朋友满六岁就要到学校上学，一直到十五岁。最后冬冬终于在学校书桌前坐下来，眼里含着泪水的对他妈妈说：等我十五岁的时候，你会记得来接我吗？
亲爱的家长朋友，小朋友们！ 你们好！今天我们要说的话题是，当前大家都十分关心的一个话题，那就是如何预防手足口病的发生。我们都知道，勤洗手能预防传染病，今天我们就和小朋友一起再来温习一下《六步洗手法》吧!让细菌远离我们每一个人，争做健康小卫士！ 第一步，两手五指并拢前后搓擦。 第二步，两手五指打开交叉搓擦。 第三步，两手五指打开，右手在上左手在下交叉搓擦；左手在上右手 在下交叉搓擦。 第四步，左手搓右手的大拇指，右手搓左手的大拇指。 第五步，左手五指捏拢指尖在右手掌心转圈搓擦；右手五指捏拢指尖 在左手掌心转
经常会去听课，也积累了不少的听课笔记，最近要写一篇教案，想到正好以前听过同样的课，于是找到那节课的听课记录，可看着当时龙飞凤舞的字体和写得有些杂乱的过程让我直犯迷糊，真后悔当初为啥不好好写。也让我意识到听课记录其实非常重要，可是之前的自己似乎一直不怎么重视，以至于对如何记听课笔记还是有些模糊，今天特地去网上查了查，在这里愿与大家分享 （如果各位前辈对记听课笔记有自己的方法和看法，也欢迎在此交流） 一、记基本信息。 首先，要于课前记上本堂课的基本信息，包括：完整的听课时间（年月日）和详细的地点,学科,教材的
每当洗手时，我发现孩子们有的玩水，有的玩肥皂，有的打水仗，有的则洗一下就去擦手，有的肥皂沫还没洗掉就去擦手，有的只搓手心，有的只搓手背总之，没几个孩子按老师的要求去洗手。 这种情况，是老师们最头疼的事，有值班老师在眼前还好点，如果稍微盯不上，孩子们就故意捣蛋。 对于正确洗手，我们是再三要求，可就是不管用，孩子毕竟是孩子，好玩水使他们的天性。玩水，玩肥皂对于他们来说是一件快乐的事情。一旦玩起来，就会忘记了认真洗手。于是针对这一情况，我们把洗手六步骤变成了儿歌，孩子们洗手时，值班老师就领着孩子们边念儿歌边洗手
2011年8月26日，第一天到幼儿园工作，到现在已经工作近两个月了，这一个多月来最多感触的就是身体累，每天晚上一回到家就感觉浑身瘫痪所以我一直感觉幼儿园体力劳动是大于脑力劳动的，直到听了兰姐的一节课，才发现原来还是有点意思的。只是兰姐在幼儿园干了十一年而我干了一个多月，那么我要说兰姐天生就是为幼儿园而生的，所以她是专家而且得全国大奖，都理所当然在看我来，我好像是来幼儿园体验生活的，其实不是，体验生活时想走就走，而我是来工作的，而且日后这就是我每天要奋斗的地方。我要在这里发现自身的价值并且每天要开心的度过，
洗手谣 何家幼儿园 薛丽霞 小手拍拍，准备洗手。 洗手吃饭，宝宝记牢。 先洗手心，再洗手背。 交叉手指，指缝洗净。 洗完小手，擦擦干净， 对号入座，等待吃饭。 小雨点 小雨点亮晶晶， 小朋友们齐欢迎。 雨点偷偷吻眼睛， 宝宝脸上笑盈盈。 做游戏 何家幼儿园 薛丽霞 宝宝做游戏， 队伍排整齐。 小手牵一起， 大家齐欢喜。 我说好游戏， 宝宝都爱你。