您的位置:首页 > 幼儿保育 > 婴幼儿用药须知 > 

儿童乘车六大错误

栏目:婴幼儿用药须知
时间:2014-07-21 15:47:30

《儿童乘车六大错误》可能是您在寻找婴幼儿用药须知过程中需要的内容,欢迎参考阅读!


    “在我国,家长驾车带孩子外出,一般没什么安全措施。最常见的是,家长抱着孩子坐在副驾驶的位置上,或者有的小孩甚至一个人站在副驾驶位置上。这些做法都是非常危险的。”儿童意外伤害专家、北京儿童医院外科副主任医师王强在接受记者采访时说,交通意外伤害已经成为造成儿童伤害的“第一杀手”,遗憾的是,许多家长还没意识到问题的严重性。王强医师指出,以下做法都是很危险的。

    错误做法一:抱着孩子坐车。很多家长习惯抱着孩子坐车,殊不知把婴儿抱在怀中,孩子反而成了大人的安全气囊。原来,根据汽车安全测试结果,普通的一次紧急刹车或并不严重的碰撞事故对儿童却可能会致命。当汽车在以每小时40公里的速度行驶时,突然来一个紧急刹车,在惯性的作用下,5.5千克重的婴儿受到的冲击力相当于110千克。在此情况下,家长不仅不可能来得及保护孩子,还有可能在惯性和冲击力的作用下,对怀里的孩子形成挤压等“二次伤害”。

    正确的做法是,在后排座位配置专门的儿童安全座椅,并尽可能保证平稳驾车,时刻关注孩子的安全。

    错误做法二:婴幼儿正向坐车。很多家长都不知道,婴儿面向汽车前方也是很危险的。原来,婴幼儿头部比例大,重量相当于其全身重量的一半,加上婴幼儿颈部肌肉和韧带十分脆弱,骨骼也不结实,撞车或急刹车时,如果婴儿向前坐,孩子脆弱的颈部极易受到过大的冲力而遭受致命伤害。

    正确做法是,4岁以下的儿童(18千克以下)采用后向座椅最为安全。有了椅背、靠垫、颈部安全枕等重重保护,最大程度地吸收了撞击冲力,同正向座椅相比,后向座椅可将撞击对儿童头颈部的伤害减少一半。

    错误做法三:孩子坐前排。很多家长会让孩子坐在汽车前排,以为这样照顾孩子会更好。不过,活泼好动的孩子坐汽车前排,会极大地干扰驾驶者,分散他们的注意力;此外,汽车前排座椅普遍有安全气囊,对成年人来说,它是安全的保障,但对儿童来说却极其危险。儿童肌肉骨骼较成年人脆弱得多,汽车安全气囊张开时的冲力很有可能造成儿童胸部骨折等,还有可能造成窒息和颈椎骨折等更严重的问题

    正确做法,儿童一定要坐汽车后排,专用座椅也应该安装在后排。

    错误做法四:使用成人安全带。很多家长认为,孩子使用成人安全带总比不使用安全。实际上,成人安全带会带来更严重的伤害。8岁以下的儿童身材过小,肩带没落在正确位置,这样一旦紧急刹车或者出现碰撞,孩子可能从安全带的下方溜出去,导致撞伤,还有被安全带勒住颈部的危险。 分页标题

    正确做法是,比较大的儿童应选择儿童安全坐垫。当孩子坐在安全坐垫上被垫高后,就可以使用普通的标准三点式安全带将其固定在座位上,其胸部与头颈部就可以得到保护。

    错误做法五:不安装车窗锁和自动车门。孩子的好奇心非常强,喜欢这儿摸摸、那儿看看,在车辆行驶过程中,如果误开了车门,后果不堪设想。这样的例子不少。有的孩子喜欢玩电动车窗,不但容易损害车窗,而且,孩子的手和头如果伸出了行驶中的车外,十分危险。

    正确做法是,车启动后,家长要注意使用自动车门和车窗锁。

    错误做法六:在车上玩玩具。不要让孩子在行进的汽车中玩带有尖锐棱角的玩具,以免造成意外伤害。别让孩子在行进的汽车中进食,以免误食、误吸,导致儿童呼吸道阻塞、窒息。不要把孩子一个人留在汽车里,即使只有一分钟也不行。

    王强医师说,现在汽车越来越普及,儿童乘车的安全隐患不容忽视。我国还没有一部相关的法律法规保障儿童乘车安全。据一位业内人士介绍,在很多汽车普及的国家和地区,都有关于孩子乘车安全的专门法律法规,尤其是美国,在儿童乘车方面的规定非常细致,一个小细节就可以窥见一斑:在美国,家长用汽车接孩子出院时,如果没有将婴儿妥当地安放在汽车安全座椅里,医院是不允许婴儿出院的。美国儿科学会还专门出台了《家庭守则》,该守则规定,家长每一次开车带孩子外出都必须使用儿童汽车座椅,而且每一次都要使用专用安全带,并根据孩子的年龄和体重有一套详细的规定。美国还把每年10月定为儿童座椅安全月,就是为了提醒家长注意儿童的乘车安全。
推荐婴幼儿用药须知
  • 儿童绘本在小学一年级语文阅读教学中的应用研究
    儿童绘本在小学一年级语文阅读教学中的应用研究

    徐州市白云山小学 唐卞敏,一、课题研究的目的意义, 近年来,绘本作为一种教育资源渐渐被引入幼儿园和小学课堂。优秀的绘本文字简洁凝练,读起来朗朗上口,是培养小学生阅读素养和审美体验的良好形式。对于小学语文教师来说,绘本的生动性、趣味性不仅满足了儿童好奇的天性,也将儿童带入阅读的快乐之旅。不同于传统的教学内容,绘本教学所具有的趣味性和吸引力占有很大的优势。绘本以图文并茂的形式向儿童讲故事,文字简洁有趣。在绘

  • 儿童需要安全和保护,才能去冒险——《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感
    儿童需要安全和保护,才能去冒险——《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感

    现代生活的安全保障的概念已经注入了沉重的含义。似乎与人类安全相关联的身心健康的感受在日常生存的许多方面都收到了威胁:收入、工作、住所、和平、健康、环境。有些成人可能会觉得他们自己被这一切重荷快压弯了腰。还有些人似乎十分不喜欢这种不断冒险和不安全的生活刺激。 保护幼儿的生命安全,是教师和家长的责任,在现实生活中,每个孩子身边都或多或少存在有各种不安全的隐患。然而,自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命

  • 儿童学习故事:测一测、量一量
    儿童学习故事:测一测、量一量

    太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园 顾丽亚,发生了什么:儿童近期相关信息:睿熙活泼开朗,做事热情冲动但是缺乏一些细心。对数学活动比较感兴趣,做事情的速度比较快,但容易粗心。点数时能手口一致地点数10以上的物品,并说出总数,还可以用点子把物体的数量记录下来。但物品的数量多或者分散时容易出现漏数的现象。 第一次: 睿熙选择了U型线和直斜线进行比较,她用花片沿着U形线一片接着一片摆下去。摆好后她从头开始一边指花片一边点数

  • 儿童为什么不宜戴立体声耳机
    儿童为什么不宜戴立体声耳机

    立体声耳机儿童为什么不宜戴立体声耳机:儿童的听力正处于生长发育时期,鼓膜中内耳及听觉细胞都比成年人娇嫩,对声音的敏感度较强,而辨别声音的能力却比较差, 易引起起听觉疲劳。给儿童戴上立体声耳机,外耳道口被封闭,声音直接传到鼓膜,声压没有缓冲和回旋的余地直接刺激听觉,时间长了,就会使儿童的听觉不敏感。

  • 儿童兴趣淘宝评价好评465条
    儿童兴趣淘宝评价好评465条

    1、非常好玩,刚收到孩子就迫不及待的玩了起来,有些材料可以重复使用,玩这个可以减少孩子看电视的时间,又可以让他的假期不那么无聊,物美价廉,值得拥有2、班主任老师非常认真,耐心。课程适合小朋友,有意思,小朋友愿意学,3、小孩

  • 儿童诗创作的美育教育功能让学生感受诗歌的情境美
    儿童诗创作的美育教育功能让学生感受诗歌的情境美

    邳州市燕子埠镇中心小学 靳庆华,摘要:儿童阶段是学生性格和习惯养成的关键时期。在儿童诗中,美育是非常重要的组成部分,因此在教学中需要充分挖掘儿童诗本身所蕴含的美育效能。在儿童诗的教学中,需要有一个引导和品味的过程,师生达到情感上的共鸣,培养学生的语言和思维能力。本文就儿童诗教学中深化美育路径展开分析和探究,笔者结合多年的工作和实践经验提出一些看法和见解,希望为相关的工作人员和实践人员提供有益的借鉴和参

  • 乘车安全教案小班100篇
    乘车安全教案小班100篇

    1、乘车安全教案小班100篇  活动目标:  1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。  2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。  3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。  4

  • 儿童阅读指导从书《由图画书爱上阅读》读后感
    儿童阅读指导从书《由图画书爱上阅读》读后感

    《由图画书爱上阅读》是作者余耀创作的一本关于儿童阅读指导从书,本书共三章节,分别从对图画书的认识,阅读图画书以及教学图画书三绍了图画书的欣赏方法,如何利用图画书进行教学以及亲子沟通。虽然本书提供的阅读资源是中文图画书,但语言的学习有相通之处,在余老师的图画书教学叙述部分以及对课例的分析中,让我对英文绘本教学有了新的思考。 在本书的第二章节中,余老师讲述了如何欣赏图画书,1、平时的图画书教学起点应从封面开

  • 儿童节教案快乐的六一
    儿童节教案快乐的六一

    1、儿童节教案快乐的六一  “快乐六一,我爱我的幼儿园园”主题亲子绘画  绘画——《快乐的“六一”》  活动目标:  1、根据自己的生活印象构思画面,表现“六一”的情景。(把“六一”的情景绘画出来)  2、学习

  • 儿童美术教育读书笔记(摘抄)与反思
    儿童美术教育读书笔记(摘抄)与反思

    摘抄1:鼓楼幼稚园的美术活动(周淑鈡) 引导孩子在园内外多观察大自然和社会的优美环境,并在孩子生活接触中,对各种事物的形象,优美的声音,美丽的颜色,给孩子各方面美的享受。 如对大自然的花草树木,鱼、虫、鸟动物等的欣赏,树上各种小鸟的叫声,天上的云彩,雷雨后天空的虹,观察大小的建筑物和幼儿园内的各种用具,教具、玩具的颜色、式样美观等。 美术活动:基本上是围绕单元教学为中心进行活动,有画图、剪纸、折纸、制作玩