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启航——我的教育日记之新教师培训

栏目:幼儿教师成长感悟
时间:2014-08-22 05:58:31
文章:墨染 分享

《启航——我的教育日记之新教师培训》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

2011年8月13日至15日,我参加了自己教育事业中的第一次教师培训。我告诉自己,这只是一个开始,启航吧,带着自己的幼儿教育梦想勇敢的启航吧!尽快一路也许风风雨雨、惊涛骇浪.......坚持信念,勇敢的闯,一定能够到达理想的彼岸!
很高兴能在培训课上认识许多新朋友,但是,我已不能再用“同学”来称呼他们了,他们是我的新同事。
白下区教育局的领导、白下区教师进修学校的校长百忙之中参加我们的开学典礼。教育局庞局长送给年轻教师这样几点建议:一、敬业爱岗,爱校爱生;二、勤于学习,善于思考;三、仰望星空,脚踏实地;四、重视沟通,坚守自己;五、长远规划,循序渐进。
当刘局长带领全体新教师宣读《南京市中小学教师誓词》时,我被深深的震撼了。“我宣誓——教师是我光荣的选择!我懂得:我的肩头从此负有多少生命的重托!......”我深深的感受到,教师是多么伟大、神圣的职业。“教书育人”简单的四个字却饱含着庄严的承诺、责任与使命。《誓词》将成为我在教育之路上不竭的精神动力。
穿过晓庄行知路,我们来到了陶行知纪念馆,“捧着一颗心来,不带半根草去”,醒目的大字闪耀着博爱和奉献的光辉,熏陶着一代又一代的教育者。馆长汤老师为我们简述了陶先生朴素却不平凡的一生。生活即教育,社会即学校,教学做合一....“光大行知思想”将是我的终身奋斗目标。
我们是教育者,我们应该如何去思考,我们应该如何去承担社会的责任呢?进修学校的潘校长,向广大新教师们提出了这个深刻的问题。我们是光荣的人民教师,我们要有自己的思想,而非被社会大潮流所“忽悠”。我们是实践者,而非纯理论家。在实践的同时多阅读教育书籍,理论结合实践,必定大有收获。我们要仰望星空,脚踏实地。因为我们既要有理想,但同时我们却不可以成为空想家,必须面对现实,必须勤奋、努力。有的人说:我个人的能力有限,我不能改变任何。慢慢地,心中的那一把火被扑灭了;慢慢地,自己也随波逐浪了。我们一定要先有能力,有能力了才有“话语权”,即便不能改变整个社会,但是,至少可以在自己能够到达的范围内去改变一些,去实施自己的教育理想。你把孩子比作天使,你就有一系列对待天使的方法;你把孩子比作恶魔,你则会有一系列对待恶魔的方法。孩子,究竟是天使还是小恶魔,全看教师的心态。潘校长送给教师这样十三个字:快乐工作,享受过程,快乐每一天!
作为一名新教师,如何备课也许是我们的一大难题。南航附中的薛老师为我们带来了于漪老师的“三次备课”:拿到一节课,先不看任何参考资料,凭着自己的理解,备第一次课;第二次,找来和本节课文有关的所有资料,认真学习,哪些东西我没有想到,但人家想到了,学习理解后补进教案。哪些东西我想到了,但人家没想到,我要到课堂上去用一用,是否我想的真有道理,这些可能会成为我的特色。上课和设想的东西不是一回事,所以再根据上课的具体情况,不断区别哪些地方顺利,哪些地方困难,总结经验,反思失败,对设想进行调整,再备第三次课。于漪老师说:“坚持三年,必成名师。”这句话给我莫大的动力。在今后的工作中,我将努力的“将三次备课进行到底”。其实,对于每一节课,我都应用终身来准备!
启航吧,在属于你的碧海蓝天中畅游!
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