《不要把孩子们束缚在老师的计划中》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子所创作的儿童文学作品，讲述了作者上小学时的一段真实经历。小豆豆因为淘气被原学校退学，来到小林校长的巴学园，度过美好时光的故事。原本在外人眼里古怪的小女孩，在巴学园里却变得生动，变得被众人所接受。以“第一次来车站”为题引出后文，是因为“第一次来车站”是全文的第一章，在自由冈车站走下大井町线的电车，这是小豆豆第一次与巴学园的相遇，也是小豆豆第一次与小林校长的相遇。这一间小小的学校，校门的门柱却是两棵挂着树叶的小树，校园里摆放着六辆电车当作教室，校园里只有五十几位学生，上课的位置和课程安排可以随当天的心情而改变，学生们的午餐盒里是山的味道和海的味道，还有随和亲切的小林校长。第一次来车站，妈妈带着担忧的心思，担心巴学园也不愿收下小豆豆，而单纯的小豆豆却只想着新学校里是不是也有广告艺人经过。而这一次与新学校的相遇，不仅仅是小豆豆学习的一个新开始，更是她人生新旅程的开始。
而给我印象最深刻的是小林校长的教育理念。他与小豆豆的初次相见，是在校长室里，他看到小豆豆的时候，立刻就从椅子上站了起来，把椅子拖到小豆豆面前，和小豆豆面对面的坐了下来，虽然小豆豆只是个一年级的小学生，可他仍然认认真真的听小豆豆说了四个小时的话，哪怕没有逻辑可言，也没有重点，但小林校长仍然很认真的去聆听小豆豆的絮絮叨叨，哪怕是一些很孩子气的小事。
小林校长站在孩子的角度，放低姿态与她们平行，尽可能的去感受她们所感受。他带给孩子们的是对生活的乐观态度，以及对未来的无限期待。他给孩子们的生活带来无限乐趣，午餐盒里的秘密，电车里的木质地板，只有巴学园三个字的校歌，不穿泳衣的游泳课。小林校长用心带给孩子们快乐，也用心去满足他们的童心。
小林校长说过“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成有个性的人。”通过这本书，我们感受到了小林校长对教育的热忱和对学生的良苦用心。
最后用作者黑柳彻子的话来做结尾，“不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。”
