《小班教师手记：突如其来的攻击》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
幼儿入园有不适应的情况很正常，大多数表现为哭闹，但是我这次遇到的是幼儿的攻击行为。成成由于身体较弱在开学时患感冒休息了几天才来园，他在来园第二天中午吃完午餐后自由活动时因为走路不小心被同伴的脚拌了一下突然跪倒在地板上了。我见状赶紧过去将他一把扶起以免他撞上椅子，可是不曾想到我的关爱被成成视作敌意，由于我是从他背后扶起他的因此他当我将他弄倒，当我扶起他时竟然抡起小手朝我脸上打来。这真是让我有些发闷，但是我很快调整自己情绪对他进行解释和安慰，可是成成并不领情还哇哇大哭起来。后来好不容易才使成成安静下来。对于这件事我进行了冷静地分析，我认为孩子由于突然被拌和突然被老师扶起来不及作出判断，心里没有准备被吓到了才会出现如此举动；同时我通过观察发现这个孩子脾气较爆燥容易冲动。在事后我与家长进行了沟通，了解到孩子在家中由于老人很宠爱有发脾气的问题，妈妈已经意识到问题的严重所以我们有必要家园合作一起对孩子进行正确地引导，逐渐帮他来改掉坏习惯。
虽然在工作中老师常会因为孩子的无知受些委屈，但是通过这件事使我认识到：保持冷静的头脑从孩子的角度去分析一下找出问题的关键才是妥善解决问题的有效方法。作为老师更应当把握自己的情绪以关爱幼儿为己任，千万别冲动。
说实话我工作这十几年来还是第一次遇到这样的突发事件，但值得庆幸的是我很好地解决了问题，因为我是一个合格的老师，我的理智使我控制住自己的情绪，我的工作经验和责任心使我做出正确判断妥善处理了问题，从而赢得了家长的放心。
看来对于小班幼儿的年龄特征我还要反复学习、研究；对于特殊幼儿我要继续观察了解，并要与家长多进行沟通，这样才能更加有效的开展教育工作。
