《家长助教活新举措（家园合作）》可能是您在寻找幼儿园教师述职报告过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
家长助教活新举措（此文刊登于幼教园地2005-1、2合刊上）嘉定桃园幼儿园 孙琴 顾彦
“家长助教”是我们在家园共育方面推出的又一新举措，它是让家长根据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子的成长提供帮助。
我们常说，幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。对前两点我们很理解，但为什么幼儿园的教育工作还要家长参与？家长愿意参与吗？怎样参与？我们心存疑惑。通过不断的学习与领会二期课改的精神，我们逐渐认识到家长参与的重要性和价值，体会到家长是幼儿教师的重要合作伙伴，是幼儿园教育的重要资源，他们也可以成为幼儿园教育的“主角”。在一个偶然的机会中，我们发现家长们也很乐意参与幼儿园的教学工作，于是我们班请来了妈妈老师。
下面介绍一下我们妈妈老师开展的两个活动。
活动一、《桂花芋艿汤》
桂花芋艿汤是我们开展秋天主题活动下的一个生成活动。阳阳妈妈对孩子的教育相当重视，而且也看过国外的家长助教活动。她主动提出要来做一回妈妈老师。“我会做各种点心，只要给我准备好材料，我就能组织孩子们的活动。”这一提议引起了我们的极大关注。准备材料，设计方案，多少次的探讨，我们和孩子一样期望着那一天的快快到来。11月14日下午，阳阳妈妈来到幼儿园，从“为什么要吃桂花芋艿汤”到“芋艿长在哪里”，利用幻灯片的形式进行了展示，孩子当场生成了许多问题，阳阳妈妈都做了巧妙的回答。孩子们在阳阳妈妈的指导下，学着剥剥芋艿皮，切切剥好的芋艿，尝着自己参与制作的甜点，心里有说不出的高兴。这次活动告诉我们妈妈老师是深受孩子们喜欢的，如有机会可以继续延续。
活动二、《汽车的构造》
这一活动是来源于大主题“马路上的故事”下的一个小主题“马路上的车辆”。由于孩子们对汽车知识的需求显得很迫切，而我们老师对这一方面却了解不深。机会来了，我们在家园联系栏中贴出广告招募家长老师。一天后，丰丰妈妈来了，她是汽车制动系统公司的工作人员，本身的职业决定了她对汽车方面专业知识的清楚了解，家里就有一辆ＰＯＬＯ轿车。丰丰妈妈有点忐忑不安，不知道该对这么小的孩子说什么、怎么说。我们一边为她鼓劲儿，一边安慰她：“没事，有我们做后盾呢！”并和她一起商定计划，做活动准备。
丰丰妈妈对此活动非常重视，带着她的“构想”和找了许多材料，但准备的材料太多太复杂了。
