《木工活动：巧手做木工》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动目的：1．根据调查、计划书，制作班级所需物品。2．利用锤子、钉子、磨砂纸等木工工具合作完成一个物品。活动准备：事先联系班级老师；木块、锤子、钉子、磨砂纸木工现场：
经过前期的班级调查、计划书制作后，小朋友们非常期待今天的木工活动，都想要大展伸手，亲手制作班级所需物品。今天，小朋友们带着极大的兴趣，开始了木工制作。有的一人做一样木工物品，有的两三个小朋友一起合作制作一样物品。 有做小方凳子，有做靠背椅，还有小组合作做一辆飞机的……大家热火朝天的敲敲打打，钉钉锤锤。
看王晟九找到一个方形的大木板，一个凳脚也已经钉上去了，“老师，我要一个人完成小凳子。”旁边的刘秉睿说：“老师，我也做凳子，不过我是靠背凳。这把凳子的一个脚坏了，我要把它修一修，凳子还可以用呢。”刘秉睿说着就拿来一个长木板，对凳子进行加固处理。陈柏池找到的是一个长方体木块，又找来了四根一样长的细条，我猜不出他要做什么。他将四根细条摆成了风车的形状并用钉子钉上。然后又在长方体木块下面用圆木块钉了飞机的轮子。就这样每个孩子都在认真的完成自己的小任务，沉浸在自己的创想中、制作中。
“老师，老师过来一下。”转过身，他们已经将自己的作品摆成了一排，要求我给他们拍照留念。”刘秉睿说：“我好想自己坐一下凳子啊。”张梓岑说：“我亲手做的飞机，好舍不得呀。我下次还可以再做一个的。”陈柏池说：“我也是。但是我愿意送给其他的班级，他们收到我们的礼物一定很开心。哈哈”
小朋友通过摸索、思考、合作、商量、亲手制作出了小凳子、飞机、靠背椅子、风车。
